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  • 1 # 肖Douglas

    如果是英語專業且學的不錯,達到6.5只需要注意邏輯就完事了。7分以下沒語法錯誤,邏輯流暢用詞準確就能達到。

  • 2 # 文都國際教育

    都說“寫作之難,難於上青天”,那麼這蜀道之難到底難在哪裡呢?很多考生在拿到總分7,單科不低於6的雅思分數時,依舊懷著衝下寫作單科不低於6.5這樣的願望。因為單科不低於6.5,才能可以衝一下一線名校啊。那寫作6.5分到底是什麼樣的一個水平呢?從表象上看,是6分和7分的中間值,但實際上雅思6.5是7分的低配版,其難度還是遠遠高於6分的。這聽起來好像很酷炫很難懂,但實際上你只要吃透雅思寫作的評分標準,恍然大悟只在一瞬間。

    雅思寫作的評分標準分為4項(TASK RESPONSE, COHERENCE AND COHESION, LEXICAL RESOURCES, GRAMMAR ACCURACY AND RANGE),各自給分之後,然後再求其平均分。例如4項中的兩項達到7,兩項是6分,平均值就是6.5分。值得注意的是,在每個評分標準各自給分的時候,並沒有精確到0.5的這樣一個選項,都是6,7分這樣的整數。所以,如果烤鴨們想要拿到寫作6.5分,重點需要參考的是6分和7分兩項評分標準。在這篇文章中,小編帶大家分別從4項評分標準看看如何達到6.5分。

    1.任務迴應(TASK RESPONSE)

    顧名思義,任務迴應意味著作文所給的任務你是否完成(是否扣題)。詳細看來,6分和7分的具體要求。

    Task Response 67

    TASK 1lAddresses the requirements of the task l(academic) presents an overview with information appropriately selected l(general training) presents a purpose that is generally clear; there may be inconsistencies in tone lPresents and adequately highlights key features/bullet points but details may be irrelevant, inappropriate or inaccuratelCovers the requirements of the task l(academic) presents a clear overview of main trends, differences or stages l(general training) presents a clear purpose, with the tone consistent and appropriate lClearly presents and highlights key features/bullet points but could be more fully extended

    TASK 2laddresses all parts of the task although some parts may be more fully covered than others lpresents a relevant position although the conclusions may become unclear or repetitive lpresents relevant main ideas but some may be inadequately developed/unclearladdresses all parts of the task lpresents a clear position throughout the response lpresents, extends and supports main ideas, but there may be a tendency to overgeneralize and/or supporting ideas may lack focus

    對於TASK 1來說:

    6分要求:根據寫作任務要求作文;學術類要求烤鴨們選擇恰當的資訊進行概述;通用類要求寫作目的基本清晰,行文語氣有時未能保持前後一致;呈現並充分強調了主要內容/要點,但有時含有不相干不恰當或不準確的細節資訊;7分要求:寫作內容涵蓋寫作任務的要求;學術類清晰地呈現關於主要趨勢、區別或不同階段的概述;通用類清晰地呈現寫作目的,行文語氣一致且恰當;能救主要內容/要點進行清晰的呈現與強調,但未能更為充分的展開。

    對於TASK 2來說:

    6分要求:迴應了各部分寫作任務,但某些部分的論證可能比其他部分更為充分; 提出了一個切題的觀點,儘管各種結論有時不甚清晰或重複; 提出了多個相關的主要論點,但某些論點可能未能充分展開進行論證或不甚清晰;7分要求:迴應各部分寫作任務;迴應寫作任務過程中始終呈現一個清晰的觀點;呈現、發展主要論點並就其進行論證,但有時出現過於一概而論的傾向及/或論點缺乏重點的傾向。

    簡而言之,在這一項評分標準中,“扣題”是重點。Task 1中6分要求選擇一些恰當資訊,行文語氣基本保持一致,可以容忍有偏差;7分則要求涉及更加詳細的主要趨勢、區別和各階段變化的區別。Task 2中6分要求有觀點,有主要論點,可以容忍部分論證不夠清楚的地方;但是7分的要求更為嚴格一些,要求提出的論點論證要足夠清晰。

    此處,我們以佔總分2/3的Task 2帶大家舉例說明TASK RESPONSE在6分和7分作文中的不同體現。

    e.g. V20170930

    In some countries, the widespread use of the internet has given people more freedom to work or study at home instead of travelling to work or college. Do the advantages outweigh the disadvantages?

    很多烤鴨在看到這道題的時候驚呼,運氣也太好了吧,經典話題辦公地點的選擇啊。於是有了所謂的大顯身手:在家工作的好處是節約時間,因為花在上下班路上的時間可以被節約下來;在家工作還可以節約錢,因為對於公司來說,他們不必為高額的寫字樓房租買單,而對於個人來說,花在交通上的錢也可以被節約下來用作其他的用途。 而在家工作也存在一些缺陷。例如雖然員工有了照顧家庭的機會,但是也會因此工作效率不是那麼高。如果烤鴨們語言基礎還不錯,6分基本上是安全到手了。但是,如果在寫作上想要獲取更高分數的話,這樣的思路顯然是不現實的。這是因為,在advantages的討論的時候,兩個觀點存在重複的地方。這個時候,你可能會反駁我,節約時間和節約錢並不重複啊,但是,你注意到了嗎,這兩點都基於同一個基礎之上—在家辦公減少了交通的使用。不妨考慮到多角度的論證:1. 在家辦公的話,可以讓員工能夠很好地照顧他們的家人。特別是對於單親家庭這樣的家庭來說,尤為明顯。單親可以一邊陪伴孩子,一邊獲得養家餬口的資本。2. 在家辦公可以節約錢,因為對於公司來說,他們不必為高額的寫字樓房租買單,而對於個人來說,花在交通上的錢也可以被節約下來用作其他的用途。

    除此之外,烤鴨們還要注意一個更重要的點,這一題中還有一個關鍵詞千萬不要忽略,就是the widespread use of internet,所以在描述在家辦公的缺陷時,能否想到這樣一點: 因為家庭網路相比於公司網路來看,安全係數會差一些。所以有可能會遭受駭客的侵襲,從而影響公司的利益。

    所以,“花點時間審好題”很重要。畢竟,慢慢來,比較快。

    2.連線與銜接(COHERENCE AND COHESION)

    看到“連線與銜接”,很多烤鴨想到的是類似於because, so, therefore, however, but, nevertheless這樣的邏輯連詞或者副詞,但實際上,文章的連線和銜接絕不僅僅在這些詞的使用上。還是先看看官方對於這一點評分的描述吧:

    Coherence and cohesion67

    Task 1larranges information and ideas coherently and there is a clear overall progression luses cohesive devices effectively, but cohesion within and/or between sentences may be faulty or mechanical lmay not always use referencing clearly or appropriately llogically organizes information and ideas; there is clear progression throughout luses a range of cohesive devices appropriately although there may be some under-/over-use

    Task 2larranges information and ideas coherently and there is a clear overall progression luses cohesive devices effectively, but cohesion within and/or between sentences may be faulty or mechanical lmay not always use referencing clearly or appropriately; luses paragraphing, but not always logically llogically organizes information and ideas; there is clear progression throughout luses a range of cohesive devices appropriately although there may be some under-/over-use lpresents a clear central topic within each paragraph

    對於TASK 1來說:

    6分要求烤鴨們能夠連貫地組織資訊和觀點,總體來說,能清晰地推薦行文發展;有效地使用銜接首段,但句內及/或句間的銜接有時有誤或者過於機械;有時無法保持一罐清晰或恰當地使用指代;7分要求烤鴨們符合邏輯地組織資訊及觀點,清晰的行文推進貫穿全文;恰當地使用一些列銜接手段,儘管有時使用不足或過多。

    對於TASK 2來說:

    評分標準基本與TASK 1保持一致,6分要求新加一點:使用段落寫作,但未能保持段落間的邏輯;7分要求新加一點:每個段落均有一個清晰的中心主題。

    撇去官方晦澀的語言,朗閣海外考試中心的老師給大家解讀一下這一點評分所看重的就文章的銜接。當然這銜接體現在兩個層次上,一個是段內和段與段之間的邏輯詞的運用,美其名曰—形合;一個是段落之間意義上的銜接,也就是意合。其實形合好理解,就是該出現“儘管”、“然而”、“所以”的時候,補上邏輯詞就可以了。但是,意合就沒有那麼容易了。為何你的文章是一個完整的passage,而不是幾個separate paragraphs, 為何你的body是一個完整的paragraph,而不是一些零零散散的句子呢?這都和你的意義的銜接有關係。所以啊,文章body的段落應該緊扣開頭和結尾段中所提到的觀點來展開,而body段的具體內容又要根據body段的各自主題進行展開。

    此處,我們仍然以佔總分2/3的Task 2帶大家舉例說明Coherence and Cohesion在作文中的完美體現。

    e.g.

    The society would benefit from the ban of all forms of advertising because it serves no useful purpose and can even be damaging.

    The flipside of advertising lies in the occasional occurrence of misleading and deceptive information, which will undermine the basic rights of consumers. Furthermore, the individuality of consumers is likely to fade away as the commercials endorsed by some celebrities will make consumers buy some similar products without considering their own needs. A good case in point is OPPO, a reputable brand of mobile phones in China. The manufacturer invites pop stars to stand for its brand, which triggers numerous youngsters, especially juveniles to follow them even though they might already have had their own phones

    此段當中直截了當的給出了兩個廣告播放所帶來的缺陷:一個是廣告中包含誤導性的或者是欺騙性的資訊,一個是廣告的播放會破壞消費者個性。從連線和銜接角度來看,兩者都服務著同一個主題,廣告的缺陷;而且兩個觀點之間又用一個連線詞furthermore進行有效並列。

    所以,一句話說來:寫作千萬條,邏輯第一條。銜接搞不定,出分兩行淚。

    3.詞彙資源(LEXICAL RESOURCES)

    詞彙上得到高分一定曾是很多考生想要努力過的方向,那6分和7分的差距又在哪裡呢?還是先祭出官方所給的評分標準吧。

    Lexical Resources67

    Task 1luses an adequate range of vocabulary for the task lattempts to use less common vocabulary but with some inaccuracy lmake some errors in spelling and/or word formation, but they do not impede communication luses a sufficient range of vocabulary to allow some flexibility and precision luses less common lexical items with some awareness of style and collocation lmay produce occasional errors in word choice, spelling and/or word formation

    Task 2luses an adequate range of vocabulary for the task lattempts to use less common vocabulary but with some inaccuracy lmakes some errors in spelling and/or word formation, but they do not impede communicationluse a sufficient range of vocabulary to allow some flexibility and precision luses less common lexical items with some awareness of style and collocation lmay produce occasional errors in word choice, spelling and/or word formation

    對於TASK 1/2的要求幾乎完全一致::

    6分要求使用足夠的詞彙開展寫作任務;試圖使用不常用的詞彙,但有時使用不準確;在拼寫及/或構詞方面有錯誤,但不影響交流;而7分的要求則更加嚴格一些:使用足夠的詞彙,體現一定靈活性及準確性;使用不常見詞彙,對語體及搭配有一定認識;在選擇用詞、拼寫及/或構詞方面可能偶爾出現錯誤。

    值得注意的是,評分標準一直強調的一點是,使用less common words,而不是complicated words.以佔分比例較大的TASK 2為例,大作文的寫作中的詞彙主要由兩類詞構成,一種是話題詞,一種是高頻詞。其實從短期積累來突破分數的層面上看,話題詞的準備更有針對性,短期時間內get的可行性也會更高。

    話題詞:

    例如,說到環境問題的時候,很多烤鴨們想到的是大氣汙染(air contamination),亦或是霧霾(smog)、河流汙染(water pollution),那這類詞就不算是less common words, 與此相比較的話,是不是可以挖掘更深一層次的環境問題,例如一次性塑膠袋的濫用導致的白色汙染(white pollutant resulting from the abuse of disposable plastic bags),霧霾中的有毒顆粒和人們的呼吸相關疾病之間的關係(the positive correlation between toxic particles encapsulated in smog and respiratory disease numerous people suffer from).

    高頻詞:

    高頻詞的儲備當然覆蓋範圍廣,不是特別好突破,這跟烤鴨們的基礎儲備相關性更大。此時,與其去背看上去的長的、難的替換詞,不如用好小詞。例如,討論the widespread use of internet使辦公地點從原先的公司擴大到home-base的時候,working at home到底有什麼好處呢。很多烤鴨們會提到說在家辦公的形式,員工們不再需要每天擠公交擠地鐵上下班(With home-base work, employees have no need to take bus and metro to the company and back home)。很顯然,Have no need to do sth.並不是一個漂亮的答案,中學水平的烤鴨們就可以很好的掌握這樣的表達。此處,小編給大家建議一個小詞:free. Free我們更熟悉的是其形容詞含義,表示自由的和免費的,其實free還可以做動詞,表示解脫,釋放,常用的短語是free sb from sth. 那麼此處,是不是可以改寫成:Home-base working frees ordinary employees from suffering the torture of daily commuting that is time-consuming and energy-exhausting.

    簡而言之,less common words並不等同於高不可攀的長難詞彙,specific words和有趣的小詞是短期時間內提分的捷徑。

    4.語法準確以及多樣(GRAMMAR ACCURACY AND RANGE)

    Grammar Accuracy and Range67

    Task 1luses a mix of simple and complex sentence forms lmakes some errors in grammar and punctuation but they rarely reduce communication luses a variety of complex structures lproduces frequent error-free sentences lhas good control of grammar and punctuation but may make a few errors

    Task 2luses a mix of simple and complex sentence forms lmakes some errors in grammar and punctuation but they rarely reduce communication luses a variety of complex structures lproduces frequent error-free sentences lhas good control of grammar and punctuation but may make a few errors

    對於Task 1來說,

    6分要求綜合使用簡單句式與複雜句式;在語法及標點符號方面有一些錯誤,但這些錯誤很少影響交流;7分要求運用各種複雜的語法結構;多數句子準確無誤;對語法及標點符號掌握較好,但有時出現少許錯誤。

    對於Task 2來說,

    同樣,與Task 1要求差異不大。

    總結看來,整體要求就是句子要儘量多樣,錯誤要少。換言之,並不是錯誤零容忍的,少量的錯誤仍然是可以接受的。什麼叫句子多樣呢,也就是要求烤鴨們在寫作時不能全部用SV, SVO, SVP, SVOO這樣的簡單句,適當的難句更加分。那麼問題來了,什麼是難句,短期時間內如何提分呢?其實“難句”不難,只是相較於簡單句來講,會稍微複雜一點。在雅思寫作中,使用頻率較高的是複合句,非謂語動詞之類的;而像虛擬語氣之類的,不會真心問題不大。

    同樣以佔比較高的TASK 2帶大家來賞析一段範文:

    V20180728 (2018年7月28日大作文原題)

    Some citizens who have been in prison become good citizens later, and it is often argued that these are the best people to talk to teenagers about the dangers of committing a crime. To what extent do you agree or disagree?

    此處附上前雅思考官Simon給出的9分滿分範文選段,並進行相關的語法分析。

    In my opinion, teenagers are more likely to accept advice from some who can speak from experience(定語從句的使用). Reformed offenders (過去分詞作定語)can tell young people how they became involved in crime(how 引導的賓語從句), the dangers of a criminal lifestyle, and what life in prison in really like(what 引導的賓語從句). They can also dispel any ideas that teenagers may have about criminals leading glamourous lives(定語從句). While adolescents are often indifferent to guidance given by older people, I imagine that most of them would be extremely keen to hear the stories of an ex-offender(while引導的讓步狀語從句). The vivid and perhaps shocking nature of these stories is likely to have a powerful impact.

    當然,有了以上4大評分標準的加持,烤鴨們對於各項評分在6,7分的體現應該有所瞭解。但值得注意的是,寫作6.5分是6和7之間的均值,兩個6,兩個7,就可以達到寫作6.5的成績。到底哪兩項獲得7,哪兩項獲得6,其實考生們還是可以根據自己的實際情況來給定的。記憶力好,語言能力強的學生自然可以鉚足了勁去提升LEXICAL RESOURCES & GRAMMAR ACCURACY AND RANGE, 想法多,邏輯好的學生們可以多關注TASK RESPONSE & COHERENCE AND COHESION。總之,適合你的才是最好的。

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