文人有尺,一把尺子丈量天地間的事物,按這把尺子行事,釐定是非。《老師好》裡的那個老師,《老師好》裡的那些學生,都有一把尺子,丈量這個世界,很好。
大多數電影,會告訴我們一個單一的是非價值觀,而不會告訴我們世界的複雜與矛盾性,這部電影暴露了很多問題,他沒有去告訴我們怎麼去做才是對的,也沒有追究這背後機制形成的原因,只是務實的告訴我們,平常如我們,能怎麼面對這些事情,怎麼面對這些事情的態度,才是我們要從中看到的。
當面臨不公,吵一吵鬧一鬧,就能分到房子得到利益,鬧不鬧?是個選擇;
當職業收入低微,額外的培訓能帶來金錢,而且不用妨礙別人的利益,做不做?是個選擇;
當唾手可得的東西放在面前,拿走就意外著失掉一些虛無的良知上的一些什麼,拿不拿?是個選擇。
........
這些選擇最終會成為老師心中的一把尺子,成為學生的一把尺子,然後進入社會。
無意指責誰,工作愈久,愈發明白人人不易,活好自己,然後不悔,就好。
那些,曾在我們青春歲月出現,而又離開的人吶,總有某些片段,某些依依惜別或者不告而別,深深的留在我們的記憶裡,教會我們一些什麼。
而我們的記憶,也總會記得那段似曾發光的樣子,當我們想起時,嘴角會心的一笑,舒然透徹。
願人人都有一把合適的尺,丈量釐定是非。
文人有尺,一把尺子丈量天地間的事物,按這把尺子行事,釐定是非。《老師好》裡的那個老師,《老師好》裡的那些學生,都有一把尺子,丈量這個世界,很好。
大多數電影,會告訴我們一個單一的是非價值觀,而不會告訴我們世界的複雜與矛盾性,這部電影暴露了很多問題,他沒有去告訴我們怎麼去做才是對的,也沒有追究這背後機制形成的原因,只是務實的告訴我們,平常如我們,能怎麼面對這些事情,怎麼面對這些事情的態度,才是我們要從中看到的。
當面臨不公,吵一吵鬧一鬧,就能分到房子得到利益,鬧不鬧?是個選擇;
當職業收入低微,額外的培訓能帶來金錢,而且不用妨礙別人的利益,做不做?是個選擇;
當唾手可得的東西放在面前,拿走就意外著失掉一些虛無的良知上的一些什麼,拿不拿?是個選擇。
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這些選擇最終會成為老師心中的一把尺子,成為學生的一把尺子,然後進入社會。
無意指責誰,工作愈久,愈發明白人人不易,活好自己,然後不悔,就好。
那些,曾在我們青春歲月出現,而又離開的人吶,總有某些片段,某些依依惜別或者不告而別,深深的留在我們的記憶裡,教會我們一些什麼。
而我們的記憶,也總會記得那段似曾發光的樣子,當我們想起時,嘴角會心的一笑,舒然透徹。
願人人都有一把合適的尺,丈量釐定是非。