實驗室技術操作人員必須是本專業的人。要求本專業的必須有師父，或老師帶隊實驗。沒有導師千萬不能進行實驗。實驗室也分好多種，生化的，物理的，化學的，機械的，電子的。最危險的還是生化實驗，經常跟病毒，細菌打交道。電影中的危險故事也會發生。

1

　

愛崗敬業精神

實驗技術人員的愛崗敬業精神主要體現在熱愛學生

、

熱愛實驗工作上

。

不熱愛學生

,

就不會有良好看實驗教學效果

,

不熱愛實驗工作

,

就不會安心實驗工作

,

工作上就會一無所成

。

現在

,

由於多種原因使得部分技術人員對實驗工作的崇高感和榮譽感發生了困惑和動搖

,

造成工作不安心

,

不求上進等等消極傾向

;

大批實驗技術人員走失

、

調離

,

使實驗隊伍出現人數少

、

人員結構不合理和青黃不接的局面

。

針對這種情況

,

要開展多種多樣的愛崗敬業教育

,

如崗前培訓

,

上職業道德課

;

對青年實驗技術人員普遍實行導師制

,

以老帶新

,

既帶業務又幫思想

,

也會收到良好效果

。

建立獎勵競爭機制

,

創造愛崗敬業精神發揚光大的外部環境

,

把愛崗敬業作為考核的重要內容

。

2

　

履行崗位職責的能力

履行崗位職責的能力包括以下

5

個方面

:

1

、

科學文化程度

;

2

、

實驗技術和實驗管理的能力與水平

;

3

、

外語水平

;

4

、

計算機能力

;

5

、

教書育人能力

。

要重視實驗技術人員的科學文化水平的提高

。

要鼓勵實驗技術人員

、

特別是青年實驗技術人員利用空閒時間聽課

,

或者外出到重點大學進修學習

,

爭取有學士

、

碩士

、

博士學位

。

現在

,

實驗室中學士都留不