老師可以不用出庭，因為諒解也不是，不諒解也不是，公訴就事論事而已，發影片上傳，性質惡劣，引起公憤！自投羅網！沒事找事？

你根本就沒了解清楚情況所以才問出這樣的問題。打人(老師)只是一個引子，真正能提起公訴的是錄製影片並且造成在網上傳播。所以本次庭審老師可以不出庭，因為影片所以打人的證據確定無疑並不需要出庭作證被打了。

你是要老師出來起訴他？還是負荊請罪，鞠躬道歉？張老師已經放棄了起訴的權利，！已經不再追究了！是公訴方要起訴他，明你白嗎？

這個案子的關鍵不是20年前老師打沒有打學生和打的怎麼樣的問題了，問題就是現在的影片證明老師被學生打了，這個是帶有羞辱性質的，事實清楚，不需要老師出庭就可以證明這個學生打了老師，你還想讓老師在法庭上再次面對羞辱嗎？他可以拒絕的！

這件事是公訴，不是老師告的常某。老師為啥要出庭，這個案子與張老師關係不大。常某打了其他人，若公訴了，依然會判刑。

在他錄影片的時候就應該知道以後要負責的。如果單純打老師這事情，人家老師都不追究，可惡的是錄影片還傳播，小子！你就該被判刑。

因為起訴常某的不是張老師，主要是常某打人還拍了一個影片髮網上炫耀。引起網民及司法機關重視。判常某刑主要原因並不在打老師，而是釋出影片造成的影響大壞，給被打者造成的心裡傷害比打那幾下厲害。這本身是公訴案件。影片也證明常某打了老師這件事是真的。沒必要讓張老師出庭證明自己被打。

也是猥瑣的人，不敢面對過去，現在。你的良知何在？不怕報應嗎？苟且偷生，黑暗中的蛆蟲。不敢把當年的事澄清。人格尊嚴何在。給公眾一個說法。

虐待學生並不是什麼好教師，這些年發生多少起虐待兒童的幼兒園，那麼小的孩子都被所謂的教師給虐待了，法院都是怎麼處理的

公訴案件，由公訴人直接訴訟，張老師不是原告，他可不出庭，他可作為證人出庭，但常某對打人並錄影流傳網上事實供認不諱，所以無需張出庭。

這些人無非怕老師失去權威，而不好好教學生，但家長又不能彈劾老師，恐怕老師群體會報復。這就是自己給自己挖坑。家長們一點責任也想有，權力也不想伸張。

可以說，常某是自己把自己弄進去的，他的案件是公訴案，張老師壓根沒告他為什麼要出庭？

自己作死的怪誰？

再說了，什麼是公平？捱了打壓在心中就已經是對常某最大的公平了？

從另外一個角度講，常某是影片送進去的。

是領導發話嚴查此案的，難不成你還要去打領導？

老師應該原諒學生，當初你打學生的時候如果舉報你，你可能就當不了老師啦！也就沒有今天的好生活，要想想當初，要懂得諒解，如今學生被判刑，你心能安靜嗎？

恐怕報復張老師是沒有勢力的人，你看這孩和家長到這時候了還這麼雄誰幹到場作證啊啊啊啊啊命苦啊老師有怨不敢吭啊，老師也活不了幾天了要氣死了好心落個驢甘肺

不看明白就釋出提問還是為打人者狡辯？常某判刑同老師沒關係，老師沒報案就不錯了，是常某不打自招，要把影片發到網上衝能耐，老師為什麼要去！被打了忍氣吞聲不說還要到審判現場，老師還打得不夠嗎？

關鍵是老師不願意出來，事情到現在我如果是老師我也不願出來，一出來肯定有人要問那老師常某說你當年打他的那些事屬實嗎？他怎麼回答，如果他說沒有那些事，要是有當年常某得同班同學出來做證，那不是又打臉了，如果老師說常某說的沒錯，我是打他了，那肯定有人說老師該打。現在問題不是在打人上了，那傻逼拍了影片有發了出去，造成7個億的點選量，現在常某和老師都成網紅了。