創業者必須具有優良的道德品質、堅韌不屈的精神、堅定不移的信念、豐富的經驗、淵博的知識、充沛的體力和精力等優秀素質。對於大學生創業者來講，具備良好的創業素質是事業成功的基本條件。
1．要有明確的理想和志向。一個真正的創業者一定是強烈的慾望者、目標明確的實踐者。作為創業者，都想擁有財富，想出人頭地，想獲得社會地位，想得到別人的尊重。然而更重要的是必須有為實現自己的理想而奮鬥的思想準備和不畏艱難曲折勇往直前的勇氣。
2．要有良好的意志品質。“艱難困苦，玉汝於成”，對大學生來說，創業並非坦途。要想獲得成功就必須有堅忍不拔的意志品格。“吃得菜根，百事可做”，大學生創業者要學會吃苦，要培養自己的忍耐力、冒險精神和旺盛的鬥志，笑對人生，正視失敗，走出一條屬於自己的成功之路。
3．要有寬闊的眼界。做事必先謀事，創業活動需要高水平的“謀”和“斷”，廣博的見識，開闊的眼界，可以很有效地拉近自己與成功的距離，使創業活動少走彎路，而其前提不僅是寬厚紮實的專業知識、豐富的管理和經營經驗，更重要是的是把握企業所面臨的複雜形勢和外部條件的變化，把握影響對企業發展帶有全域性性、根本性和長遠性的問題，從而確立科學的發展戰略。
4．要有拓展資源的能力。創業者資源分為兩種，一是以創業者所佔有的生產資料、知識技能等構成的內部資源，一是以創業者構建其人際網路或社會網路的能力為基礎的外部資源，亦稱“人脈”資源。所以說，創業者不僅要豐富自己的知識結構、提高自身素質，而且要關於與他人、與外界溝通，關於捕捉各種資訊，努力擴大資源佔有的數量和質量。
5.要懂得與他人分享。一個不懂得與他人分享的創業者，不可能將事業做大。美國心理學家馬斯洛的需要層次理論，提出人最高層次的需要是自我實現。因此作為創業者要做到與員工共同分享，滿足職工不同層次的需要，激勵員工做更多的事，賺更多的錢，做更大的貢獻。另外，要恰當處理競爭與合作的關係。對創業者來說，有時合作比競爭更重要，有了合作，才能達到“雙贏”，才能把自己的蛋糕做大。
6．自我反省的能力。反省其實是一種學習能力。創業既然是一個不斷摸索的過程，創業者就難免在此過程中不斷地犯錯誤。反省，正是認識錯誤、改正錯誤的前提。對創業者來說，反省的過程，就是學習的過程。有沒有自我反省的能力，具不具備自我反省的精神，決定了創業者能不能認識到自己所犯的錯誤，能不能改正所犯的錯誤，是否能夠不斷地學到新東西。
創業者必須具有優良的道德品質、堅韌不屈的精神、堅定不移的信念、豐富的經驗、淵博的知識、充沛的體力和精力等優秀素質。對於大學生創業者來講，具備良好的創業素質是事業成功的基本條件。
1．要有明確的理想和志向。一個真正的創業者一定是強烈的慾望者、目標明確的實踐者。作為創業者，都想擁有財富，想出人頭地，想獲得社會地位，想得到別人的尊重。然而更重要的是必須有為實現自己的理想而奮鬥的思想準備和不畏艱難曲折勇往直前的勇氣。
2．要有良好的意志品質。“艱難困苦，玉汝於成”，對大學生來說，創業並非坦途。要想獲得成功就必須有堅忍不拔的意志品格。“吃得菜根，百事可做”，大學生創業者要學會吃苦，要培養自己的忍耐力、冒險精神和旺盛的鬥志，笑對人生，正視失敗，走出一條屬於自己的成功之路。
3．要有寬闊的眼界。做事必先謀事，創業活動需要高水平的“謀”和“斷”，廣博的見識，開闊的眼界，可以很有效地拉近自己與成功的距離，使創業活動少走彎路，而其前提不僅是寬厚紮實的專業知識、豐富的管理和經營經驗，更重要是的是把握企業所面臨的複雜形勢和外部條件的變化，把握影響對企業發展帶有全域性性、根本性和長遠性的問題，從而確立科學的發展戰略。
4．要有拓展資源的能力。創業者資源分為兩種，一是以創業者所佔有的生產資料、知識技能等構成的內部資源，一是以創業者構建其人際網路或社會網路的能力為基礎的外部資源，亦稱“人脈”資源。所以說，創業者不僅要豐富自己的知識結構、提高自身素質，而且要關於與他人、與外界溝通，關於捕捉各種資訊，努力擴大資源佔有的數量和質量。
5.要懂得與他人分享。一個不懂得與他人分享的創業者，不可能將事業做大。美國心理學家馬斯洛的需要層次理論，提出人最高層次的需要是自我實現。因此作為創業者要做到與員工共同分享，滿足職工不同層次的需要，激勵員工做更多的事，賺更多的錢，做更大的貢獻。另外，要恰當處理競爭與合作的關係。對創業者來說，有時合作比競爭更重要，有了合作，才能達到“雙贏”，才能把自己的蛋糕做大。
6．自我反省的能力。反省其實是一種學習能力。創業既然是一個不斷摸索的過程，創業者就難免在此過程中不斷地犯錯誤。反省，正是認識錯誤、改正錯誤的前提。對創業者來說，反省的過程，就是學習的過程。有沒有自我反省的能力，具不具備自我反省的精神，決定了創業者能不能認識到自己所犯的錯誤，能不能改正所犯的錯誤，是否能夠不斷地學到新東西。