每個人都有自己的同桌，每個人的同桌都不一樣。有學習好的，有小氣的；有樂於助人的，我也有一個不一樣的同桌。
他叫：“王佳穆。”黝黑的面板，強壯的身體，他力氣很大，班裡的上水桶都是他。他的數學很好，成績也很穩定，不像我，數學不好，忽高忽低的。所以，我在數學課上有什麼不會的問題，他都會想張飛吃豆芽——小菜一碟一樣，幫我解決。就拿這件事，開說吧。
在數學課上，老師讓我們上自習，我們就做練習冊。他做的很快，可能是因為學習好的緣故吧。我也不慢，可是最後把我難住了，我想了又想，怎麼也沒有頭緒。我看了看他，他正在做後面，我幫想問問他，可是心裡想：“他正在做題，我這樣打擾他，應該不好吧！”我就自己在那裡想。
他看了看我，又看了看練習冊，好像明白了我的心思。就問我：“你是不是不會做，來，我告訴你怎麼做？”我點了點頭，他在這裡講，我聽著。我有哪裡不明白，他就很有耐心地跟我講，直到我明白為止。他講得很清楚，我也明白了。
我很榮幸有這樣的同桌，雖然有時候我們會因為一點兒小事，而傷了和氣，但在學習上我有什麼困難，他還是會幫助我。我很開心。這就是我的同桌——王佳穆。
【我的同桌】
我的同桌是田高博。
他和別人一樣的眼睛鼻子，還帶了個眼睛。但臉園溜溜的，個子也是有一些矮，特別適合賣萌。說話特別好聽。他笑起來很可愛，還有兩個小酒窩。他會賣萌、奶聲奶氣地說話，當他這樣時像個幼稚的孩子，特別可愛。他很大方，說話不拘束，很活潑。在一群老師的面前上臺，都不害怕。班級里老師請他唱歌，他也一點都不害羞的上臺，大聲的唱歌。
他經常為小事哭鼻子，不過現在正在努力改，我現在都沒見他哭鼻子。他唱歌很好聽，五年級歌唱比賽滿分10分他是9。61分，還是年級第三名。他的成績也很好，拿了英語最佳獎和數學最佳獎。
他的特點是：腦子轉的快，上數學課老師出了難題，總是田高博等人先想出簡單的辦法。
他的缺點是：寫字總是寫不好，次次都被說。
這就是我的同桌田高博！
每個人都有自己的同桌，每個人的同桌都不一樣。有學習好的，有小氣的；有樂於助人的，我也有一個不一樣的同桌。
他叫：“王佳穆。”黝黑的面板，強壯的身體，他力氣很大，班裡的上水桶都是他。他的數學很好，成績也很穩定，不像我，數學不好，忽高忽低的。所以，我在數學課上有什麼不會的問題，他都會想張飛吃豆芽——小菜一碟一樣，幫我解決。就拿這件事，開說吧。
在數學課上，老師讓我們上自習，我們就做練習冊。他做的很快，可能是因為學習好的緣故吧。我也不慢，可是最後把我難住了，我想了又想，怎麼也沒有頭緒。我看了看他，他正在做後面，我幫想問問他，可是心裡想：“他正在做題，我這樣打擾他，應該不好吧！”我就自己在那裡想。
他看了看我，又看了看練習冊，好像明白了我的心思。就問我：“你是不是不會做，來，我告訴你怎麼做？”我點了點頭，他在這裡講，我聽著。我有哪裡不明白，他就很有耐心地跟我講，直到我明白為止。他講得很清楚，我也明白了。
我很榮幸有這樣的同桌，雖然有時候我們會因為一點兒小事，而傷了和氣，但在學習上我有什麼困難，他還是會幫助我。我很開心。這就是我的同桌——王佳穆。
【我的同桌】
我的同桌是田高博。
他和別人一樣的眼睛鼻子，還帶了個眼睛。但臉園溜溜的，個子也是有一些矮，特別適合賣萌。說話特別好聽。他笑起來很可愛，還有兩個小酒窩。他會賣萌、奶聲奶氣地說話，當他這樣時像個幼稚的孩子，特別可愛。他很大方，說話不拘束，很活潑。在一群老師的面前上臺，都不害怕。班級里老師請他唱歌，他也一點都不害羞的上臺，大聲的唱歌。
他經常為小事哭鼻子，不過現在正在努力改，我現在都沒見他哭鼻子。他唱歌很好聽，五年級歌唱比賽滿分10分他是9。61分，還是年級第三名。他的成績也很好，拿了英語最佳獎和數學最佳獎。
他的特點是：腦子轉的快，上數學課老師出了難題，總是田高博等人先想出簡單的辦法。
他的缺點是：寫字總是寫不好，次次都被說。
這就是我的同桌田高博！