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1 # 海雲青
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2 # 手機使用者3503570243
不僅僅是民科,最近有一位著名數學家開發佈會用一頁PPT宣佈自己證明了黎曼猜想。
自知之明不是人人都有的,而且嚴格邏輯上說,“科學”也是從無法證明的假設開始,沒有絕對的“真理”。
心理學上有一個機制,就是人總是傾向於為自己行為辯護,合理化自己錯誤的行為。
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3 # 天澤方圓之楊春順
海雲青,不要總是嫉恨別人,與其有嫉恨別人的時間不如自己好好學習學習,拿出點自己的東西來。別總是做別人理論的奴才!
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4 # 自然風57778401306
很簡單,蘿蔔青菜各有所愛,說明有願意接受民科的人群,在科學看似經不住推敲很荒唐的東西,有些人偏偏好這一口,看得懂他們想理解的意思,很願意欣賞。真正有科學意義的東西,理論太深,使他們敬而遠之,你想要讓他們接受,會找出各種藉口來噴你。物以類聚,人以群分,就不要太為這個問題糾結了。
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5 # 資料完善度低
在這之前我說過,科學是人的主觀意識與自然的互動和磨合過程。今已經有越來越多的人有意識地參與其對自然宇宙世界的"探索、學習、感悟、思考"活動中,從遠古的極少數"智者、精英、賢人"到現代的普羅大眾越來越多地參與和關注; 也無倫東方人與西方人。從來就沒有什麼"官科與民科"之說。這是華人幾千年來固有的"官場思維"和"官本位文化在現代華人思想中的反應。
這種提法很可笑,請問:當年菩提祖師,放棄王位繼承,跑去樹下閉目悟道是"民科還是官科"?請問,老子觀察天地、洞悉人性,並寫出五千言"道德經"是"官科還是民科"?孔子帶領弟眾周遊列國,去推銷他的"克已復禮天下歸仁蔫",是"官科還是民科"?其生活費用、旅差費是官報還是自費?哥白尼,作為"神父"卻根據自已觀察得出"太陽中心說"又是"官科還是民科"?
再請問,提問者你是用大腦思維還是用屁股想問題?不覺得這說法可笑麼?哈哈哈哈
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6 # 知天命31034804539
科學包羅永珍,而科學研究是每個人都具有的本能,只要對事物提出疑問和好奇,就有探究的驅駛動力,而科學理論的建立是人們對大自然的各種現象規律的觀測及實踐應用驗證而取得的,但有一定的侷限性,因人們受視野的限制而思維膜式也受到限制,提出的科學理論也具有一定的侷限性,這也是人們科學裡程中必經過程。然科學研究是每個人都應參與的或思考的權力,只不過職業和環景的不同而每個人所受的教育及接觸利用的資源也不同,在科學研究中視野也有較大的差異,但不影響科學研究及探討的精神,只要補充知識,撐握科學方法,觀察各種自然現象,瞭解前沿科技理論及應用動態,思考前人理論的不足提出疑問之處,根據自已的知識彙集資訊及觀察自然現象的對應提出建樹性理論促使科技的發展;科學是不應有管科和民科之分的,在科學發展的歷程中每個人的科技閱厲不一樣,對事物的認知也有差異,思維模式也有差異,但主流方向既科學的探索精神是一致的,不應相互打壓,應討論辨明最終達到共識。一個理論的建立正確與否不能脫離客觀事物的存在性為基礎,如果脫離了客觀事物的存在性而提出的理論那是唯心的,是要被大多數人質疑的及不被人們認可的。
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7 # 長眉
謝謝邀請!科學通常只有基礎科學和應用科學之分,把科學分出高低,是人的等級觀念在作怪,科學沒有貴賤。“日心說"取代“地心說”,不是“日心說"比“地心說"高尚,而是“日心說"比“地心說"在描述大自然時,更準確些。“量子學說"也不比經典力學有什麼高貴之處,後人比前人更準確的描述大自然,是應該的,也是科學發展的必然,因為後人站在前輩科學家的肩膀上,可以看得更遠些。“民科"、“官科"兩個概念,是中國的“土產”,西方對科學界並無此種分野。不拿國家科研經費研究科學,就是民間科學研究者,拿國家科研經費的,就屬於官方科學研究,僅此而已。中國的“民科"名聲越來越差,主要是其中一些人名利心太重,用一些虛假的東西,放到網路媒體上,美其名曰科學發現,便以為可以登上真正的科學殿堂,這些人的想法太天真了。尤其是哪些天天都在網上,為自己的偽科學搖唇鼓舌的人,更會引起網民的反感。這是“民科"不被人待見的主要原因。其實,官科也一樣,造假的人,終將被人唾棄。題主認為,深奧的量子科學時代,不會產生真正的“民科"科研成果,這代表了相當一部分人的看法。實際情況,“民科"沒有科研經費,沒有好的科研裝置,已經很難在科學尖端技術領域出成果。但是,這不等於在基礎科學領域,也沒有了“民科”的用武之地。愛因斯坦研究慣性系,也僅僅拿人人都乘坐的電梯為例,就把深奧的科學道理講明白了,並不需要研究粒子的對撞機哪樣燒錢的科研裝置。總之,研究基礎科學,不一定都需大量的科研經費和裝置。如果你熱愛科學,又有哪個智慧和學問,包括每個人,具備了條件,都可以站在基礎科學的前沿去努力,科學家與普通人之間,也就是門裡門外的事,就看人有沒有能力邁過那個門檻!
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8 # 孤猴78345271
原創思想,中國的民科靠什麼能夠屹立於前沿科學之巔?本民科可以自信地回答,靠的是無與倫比的原始創新,自牛頓,愛因斯坦時代以來,西方科學一直在研究物質,一直到現在也跳不出物質的桎梏,如物質粒子的所謂標準粒子模型,暗物質粒子,超對稱粒子等等,於是,他們錯誤的物質思維給了中國民科一個永遠不可再逢的機遇,那就是:質疑並回答物質以及物質的四種力從何而來? 本民科正確地回答了: 物質從質量和能量的相互作用中誕生,物質的四種力從質量的原始引力和能量的原始斥力中衍生出來,愛因斯坦們不僅是不知道物質從何而來,甚至是連物質從何而來都從未質疑過!所以,中國的民科代表了前沿科學的未來,並將陳舊的牛頓,愛因斯坦的理論打發進了歷史。
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9 # 先生242470081
首先,科學的態度好像是很嚴謹,其實漏洞百出,一點也不嚴謹,帶有很多人為的因素在裡面。科學用觀測或實驗的方法,觀測現象和記錄資料,然後分析總結出規律來,這是科學認為嚴謹的方法。在分析和總結過程中就加入了認為的因素。比如說,廣義相對論就假設:引力等效加速度,建立了廣義相對論。這個是不是真理?不知道!有人可能說這個得到驗證了。是嗎?那為什麼還假設有暗物質呢?不是因為觀察到了恆星的運動不符合愛因斯坦的引力場方程嗎?本來就沒有這種暗物質,如果有,在我們身邊不就有嗎?所謂的萬有引力不是在我們身邊發現的嗎?假如有暗物質,在總結萬有引力的時候不都已經包括在裡邊了嗎?那多出來的引力是哪來的?其實,就是引力場方程的錯誤,而不是暗物質。所謂的萬有引力根本不是長程力,到了銀河系結構層次上的作用力,和我們在地球上總結出來的所謂的萬有引力根本不是一回事!科學家們並不認為他們說的是宇宙中的真理,只有一知半解的人才會認為科學是牢不可破的。還有,狹義相對論在是錯誤的,光速不變原理是在假設真空是空的條件下得到的,現在已經知道了真空是能量海,真空本身就是物質,光速就是隨著真空是運動而變化的,怎麼會不變?既然有漏洞,為什麼不能說呢?這個態度就是科學嗎?
量子力學也是對微觀粒子的規律認識不清的理論。現在所謂的量子力學的科學家,誰也說不清楚粒子的規律到底是什麼,整的好像很神秘的。現在有人說根據量子力學理論可以把人瞬間傳遞到很遠的地方,還信誓旦旦的說是真能做的,只是得在二百年後。其實,就是理論走偏了,才有這樣的說法。按照量子理論,說宇宙就是偶然形成的,是量子漲落突然出現的很小很小的一個點,然後又由量子漲落形成了更大一點的,就這樣,一點一點的形成了宇宙。有說大爆炸產生的宇宙。那個能自圓其說?都是亂說。
其實,還有更直接的方法去認識宇宙,就是直接感應宇宙,這個更直觀沒有人為的因素。當人很靜的時候,就會接收到宇宙的資訊。因為,任何物質都能發射出更微觀的物質來,這些物質都帶有原來物質的形態。當人沒有亂想的時候,就能接收到這些資訊。中國古代講天人合一,就是這個意思。歷代都有大覺者出現,教人這樣領悟宇宙的規律,這是真的。所以,歷代都有人洞悉生命和宇宙的奧秘。這種方法就沒有人為的因素。但是,這種方法,很難普及,不是誰都能行的,而且說給一般人聽,人也不會相信的。實際上,小時候都知道,螞蟻會在下雨前把洞口壘起來,而且,壘的高度正好剛剛超過水麵,很多類似的事情。就是人類到今天,天氣預報還整不準呢,螞蟻就知道。所以,這種方法遠超現在的科學,不服嗎?
所以,不要拿現在這點科學理論去貶低別人,說不定人家對宇宙的認識比你深刻得多。當然也有些錯誤的說法,這也沒關係,錯誤的也可以讓他知道錯在哪裡了。
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10 # 飛揚46644226
同樣的事情發生在所謂的官科民科之爭中。我就奇了怪了什麼樣的科學家這麼閒的蛋疼,天天在扯蛋?什麼樣的科學家這麼沒有素質,動不動就以出生論道理,以嗓門定對錯?
總之如今話說權之爭才是其本來原因!而背後不可告人的怕是利益才對。過去我們認為宣傳是個陣地管的很緊。多來因為錢的問題放鬆了。但問題現在一大堆。報紙,在泛濫的小廣告之中沉淪了。電視也在造假中全線潰敗。好不容易出來一個百姓可以自由發聲的新媒體。好,各方資本集體一路圍獵狙殺。
這樣暗無天日,百姓還有個盼頭嗎?
看來媒體還是一個陣地,你不來,有人一定會來。
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11 # 布魯諾二
能量球理論全面破解宇宙奧秘、此乃科學之重大發現和顛覆性突破、提請國家立項審察!?
宇宙陷入唯心,科學走上歧途,理論全面錯誤,改革勢在必行。
能量球理論如果被證實為宇宙真理,和確定為國家戰略,那科學將面臨一場大刀闊斧的改革。重拾方法論,重建體制機制,重塑宇宙之真理。
我們首先要重塑主流科學的三大根基概念,確立正確的物質觀,時空觀,和運動觀。三大根基乃宇宙之基,科學之基,理論之基!
物質是種實在的東西,物質具有質量,擁有形態,永不湮滅,物質具有阻擋性和碰撞性,宇宙是唯物質的,物質是實在的不是虛無的。我們必須堅守物質實在的原則,我們必須堅決剷除一切虛幻事物。科學把物質搞得虛無,宇宙被人類弄得玄幻?
空間是物質存在的環境,空間裡除了物質,什麼都沒有,空間是一無所有的環境。時間是物質運動的過程,運動過程受運動規律支配,時間是度量過程的概念。物質的運動環境和運動過程都是宇宙的客觀存在和絕對存在,非相對論所述的相對性。相對論的立論根基是光速不變,光速不變是光量子速度不變,非光粒子速度不變,不要張冠李戴?
物質在空間裡運動,運動的本質是慣性運動。物質在一無所有的空間環境裡以慣性狀態存在,物質的慣性運動形成慣性碰撞,慣性碰撞改變慣性狀態,宇宙基本的和唯一的力是慣性碰撞力,能量是物質慣性碰撞效應的度量。宇宙萬物的運動都是碰撞力作用的結果,引力根本不存在,四種基本力子虛烏有。引力理論誤導科學達幾百年,是時候該糾正錯誤了?
從宇宙的三大根基概念可推出宇宙萬物的基本運動形式是碰撞反作用力的噴射形式的運動,宇宙基本的和唯一的動力裝置是物質組合的空心球裝置。宇宙是種能量球機制,萬物由空心球組成,一切都是以能量球為核心和主軸的組合,運動,和迴圈。空心球吸收和發射的粒子是光子,光子的動能推動宇宙萬物的運動和宇宙物質和能量的迴圈。空心球的運動是具有方向性的,這就能形成物質的聚集運動和宇宙的有機迴圈。宇宙的能量球機制是宇宙迴圈選擇的結果。
能量球的工作原理與物質的輻射量子化相一致,這足以說明宇宙的能量球機制。所謂的量子就是空心球噴射出來的一群光粒子,量子是一定數量光子的動態體。量子物理把量子當成能量體,當成波,當成概念方法是很不恰當的,我們必須確立量子的物質性,實在性,和碰撞性。光是粒子,不是波,波是粒子運動的表現,波動的實質是粒子的碰撞。光子是單個粒子,量子是一定數量的光子,光量子是空心球噴射出來的一群光子,量子能在物體中實現量子傳遞,光速不變是量子速度不變,不是單光子粒子速度不變。光不是波,光波也不同於聲波,量子理論走波動路線是不是搞錯了方向?
輻射量子化就是任何粒子的輻射都是由量子單位組成,相同的量子對應相同的粒子,由此可推出宇宙萬物都是由同種粒子組成。按能量球理論,電子是單個的能量球,電子的聚集效應形成中子(質子),中子的聚集效應形成原子核,超級原子核的裂變形成各種原子(元素),萬物都是由電子組成。而粒子物理的標準模型卻把物質結構搞得異常複雜,中子(質子)由各種夸克,和各種相互作用粒子,以及各種莫名其妙的微粒組成,其中還存有各種機理,引數,和假設。原子模型也只是原子核和電子,而把光子排除在原子結構之外,而光子卻是在原子中佔絕對質量和起絕對作用的。粒子物理漏洞百出,錯誤連篇,是時候該改變了?
原子是超核裂變的結果,原子是不規則的核裂塊,各種原子具有各自獨特的光密性,光密性是原子間相互作用和相互結合的基礎。各種原子是裂變來的,而非聚變,而我們的核理論走的卻是聚變路線,各種原子是各種溫度下的聚變產物。宇宙是種裂變機制而我們卻走聚變路線,這豈不是南轅北轍背道而馳?
電子是光子組合出的一個空心球,其不斷地吸收和發射光子,而形成運動,空心球內根本就沒有電荷,也不需要電荷。原子核是空心球的粘連體,原子核是不規則的核裂塊,特異性原子組合出特異性分子。原子核不帶電荷,電荷純屬臆造。化學反應是原子之間的碰撞作用和在彼此光密點上的競爭性組合,與電子電荷無關。化學反應,元素週期表,價電理論,電磁理論都是基於電荷概念,而電荷又不存在,真不知化學該何去何從?
宇宙天體是種聚集作用和裂變過程,從恆星的原子核裂變,到中子星的中子裂變,到電星的電子裂變,天體是種裂變機制。而我們的宇宙天體學講的卻是聚變,科學反其道而行之?
物質以慣性狀態存在於空間,空間是種一無所有的環境,在一無所有中何來的維度,場體,和能量體。數學是門工具,是種應用方法,數學只存在於我們的意識中,空間裡哪有數學存在。宇宙空間其實是種光子狀態,萬物處於光子的光速碰撞中,一切物質運動都是光子動能的推動。弦論,場論,波論,高維論,多元論,幾近神話?
按能量球理論,主流科學理論幾乎全盤錯誤,主流官科們是不是該醒醒了?
科學已走到一個改革的十字路口,科學改革,勢在必行!
(《能量球理論》百度貼吧能量球理論吧)
回覆列表
當今世界科學研究發展到引力波和量子力學理論階段,為什麼“民科”理論還能通行無阻?
首先對提問設定的思路做一個說明。目前在網路上看到許許多多關於量子力學理論的解釋和聯想。其中有些聯想有根有據,有些聯想純屬一種瞎想,而且有些人想透過自己的遐想企圖推翻愛因斯坦相對論。也有人認為沒必要去理解什麼愛因斯坦。對那種純粹個人遐想的理論有人稱它是“民科”,我沿用了他們的用詞。假如由此而產生了對“民間科學研究”的歧視那種誤解,我首先道歉了♀️!
設定這個題目的目的就是我也想表達量子力學和常規尺度下牛頓經典力學與量子力學之間的關係。下邊是我的觀點:
當今科學發展突飛猛進,在應用物理學領域新技術、新材料、新能源層出不窮,對軍事國防、環境保護、經濟增長和人民生活帶來了前所未有的福祉及方便。
在理論物理學領域,也是有新理論新設想新概念。其中在觀測宇宙空間方面,以光的傳播速度為尺度,提出了引力波理論,並且以實測資料為根據,證明了引力波假設的自洽,屬於在宇宙“大無限”領域裡的研究成果;在“小無窮”領域研究方面,以光的波段波長為尺度,測量“夸克”等物質發現了“測不準定律”,在量子力學界的熱烈討論。
這種現象應該視為科學研究程序中的正常現象。但是新發現也引來了不少爭議,也有一種科學無用論、科學反人類的觀點,或者說一種“驚慌情緒”泛起,由此種種“民科”參與其中,並以“講座”“沙龍”“學會”名義得以通行。對這種現象,嚴謹的科學研究工作者應該採取怎樣的態度?怎樣的行動來進行民眾科學普及教育?
這個問題的設定,是從“為愛因斯坦正名”這個思路發起。因為畢竟根據愛因斯坦的相對論和廣義相對論而促成天體物理學的廣深發展;因為愛因斯坦的質量速度的能量公式發明了原子彈等巨大能量的殺人武器。因為愛因斯坦的理論而人類發現了幾億光年之外的星系存在的狀態。愛因斯坦對科學研究和發展是功不可沒的。
是呀!老婆大人說的沒錯,我就是一個普普通通的人,過著普普通通的幸福生活,不愁吃不愁穿,天天堅持鍛鍊,跟拳友們打打太極拳,高興了就在風景如畫的公園裡唱唱歌,嚎叫兩嗓子,有誰比我更幸福??有誰比我更快樂??!