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2 # 北京贏在路上學校
網路教育可以共享全球教育資源
網路教育可以共享全球資源,做到資源利用最大化。各種教育資源透過網路跨越了空間距離的限制,使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區輻射的開放式教育。
學校可以充分發揮自己的學科優勢和教育資源優勢,把最優秀的教師、最好的教學成果透過網路傳播到四面八方。同時人們可以在任何時間、任何地點,接受來自全世界曾經的現代的教育洗禮。
網路教育學習形式趨向自由化
教師不需要在固定的時間、固定的地點去講課,學生不需要在固定的時間、固定的地點去聽課。任何人、任何地點、任何時間,任何章節、學習任何課程,充分滿足了現代教育和終身教育的需求。
1)隨時隨地、靈活有效、個人掌握學習主動權
有因特網的地方就可以上網路課堂!時間、地點,隨你安排!學習不再和其他活動衝突。
2)個性化學習
教學內容按課時/小節劃分,明白的可以不聽,不明白的可以多聽幾遍,直到聽懂。
3)提供遠端答疑,服務體貼周到
網上特設各類課程答疑專區,可以隨時向老師諮詢並得到滿意答覆。
4)功能完善,操作簡便
5)效率更高,費用更省
省下大量交通費、住宿費和寶貴時間,令學習效率更高。
6)專業設定靈活,更加適應社會上各行各業對人才的需求
傳統學校專業課程開設偏重於理論,與社會上各行各業對人才的實用性需求有一定的差距;而各高等學校的遠端學歷教育則根據社會經濟的發展狀況,適時推出熱門專業,真正滿足各行各業對專業人才的需求。
因此,網路教育是在職人員學習的最佳途徑!