抓魚：

由一個人開始來捉人，只要被捉到的人就得和捉他的人手拉手，繼續去捉下一個人，然後人越來越多，就會拉成一個網來捉人。

眾人圍成一圈（分開），選出一個人在中間來捉球，站成一圈的某個人在空中拋籃球給對面的人（只能一次接到，不能彈到地上以後再接，否則算輸），依次傳球給任意方。中間的那個人負責來捉這個球，如果球被他碰到，那麼傳球的人就算輸，換他繼續上場捉球

過五關”是一種集體活動的遊戲，男女皆宜，6人或10人，分兩組，一組“守”，即把關，另一組“衝”，即過關。在球場或空曠地上，用磚頭或木棒在地上畫一個巨大的“目”字，然後將目字中間的兩橫寫成“幹”字。幹字連著下面一橫，變成“王”字。 兩組的自由結合分開後，以6人玩為例：守的3人分別守在“王”字三橫線上，守上橫的人是“將”，還要守中間“豎”的一條線，以下二人只能死守其餘兩條橫線。衝的3人先衝“將”第一關，再衝第二關第三關。不論守方衝方，都不能踩到外圍線，踩到即“死”，雙方互換。衝方如果不被守方抓到，順利從頭衝到尾，又反衝過去，即為勝，雙方互換。

以20人，半場為例。選2人，其餘在半場不超出邊線和中場線4條線內任意的躲避捕捉，選出的2人用一個籃球，只以傳球的方式，不允許走步，運球的方式，2人傳球移動步伐，用球觸碰躲避人，球不可離手的情況下捕捉。在捕捉住後加入捕捉方一起捕捉下一目標。直到最後一人，躲避方可看準機會打掉傳球路途中球破壞捕捉。但不可超出線。

籃球傳接球的遊戲有哪些？進行籃球技術傳接球教學訓練的步驟：(1) 從持球開始，先學接球，再學傳球，把傳、接球有機地結合起來。(2) 從原地開始，重點進行手法教學；在形成正確手法的基礎上，進行移動 中傳、接球教學，重點解決手、腳配合問題；在上述鞏固的基礎上，再進行與其它 技術相結合的和在有防守情況下的訓練，以達到實戰中運用的目的。