《小兒垂釣》 [唐]胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
一個小兒坐在草莓地釣魚，路人向他問話，他生怕驚走游魚，乾脆不睬路人。專心垂釣，不近人情，是不是淘氣可愛？
《古朗月行》 [唐]李白
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。
講自己小時候，不知月亮叫什麼，把它稱作家中的“白玉盤”，有時又稱它為媽媽的“瑤臺鏡”，兩者都很形象的吧？
《宿新市徐公店》 [宋]楊萬里
籬落疏疏小徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
楊萬里住在旅店，眼見一個小孩在追逮黃蝴蝶，他鑽籬笆，抄小徑，不避蔭涼，小心急走，追入菜花田後，東張西望，一無所獲的窘態，是不是很有趣呀？
《池上》 [唐]白居易
小娃撐小艇，偷採白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
白居易的詩中，一個偷釆人家藕塘白蓮花的少年形象，栩栩如生。既是偷採，卻又露出破綻，被小艇撐開浮萍的豁口，訴說著真相哎。真是此地無銀三百兩，娃娃的天真可愛，由此可見一斑吔！
《四時田園雜興》 [宋]范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
範翁寫田園的詩，說農家大人們白日耕耘農田，晚上又紡紗織麻。孩子們守在家中，他們不懂耕織，卻在大桑樹蔭影裡玩著種瓜種豆的遊戲。生在農家的孩子，眼中只有農事，連玩樂也是學做農活。多麼可親可愛的農家兒童形象呀。
《所見》 [明]袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立
《村居》 [清]高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
《小兒垂釣》 [唐]胡令能
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
一個小兒坐在草莓地釣魚，路人向他問話，他生怕驚走游魚，乾脆不睬路人。專心垂釣，不近人情，是不是淘氣可愛？
《古朗月行》 [唐]李白
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。
講自己小時候，不知月亮叫什麼，把它稱作家中的“白玉盤”，有時又稱它為媽媽的“瑤臺鏡”，兩者都很形象的吧？
《宿新市徐公店》 [宋]楊萬里
籬落疏疏小徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
楊萬里住在旅店，眼見一個小孩在追逮黃蝴蝶，他鑽籬笆，抄小徑，不避蔭涼，小心急走，追入菜花田後，東張西望，一無所獲的窘態，是不是很有趣呀？
《池上》 [唐]白居易
小娃撐小艇，偷採白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
白居易的詩中，一個偷釆人家藕塘白蓮花的少年形象，栩栩如生。既是偷採，卻又露出破綻，被小艇撐開浮萍的豁口，訴說著真相哎。真是此地無銀三百兩，娃娃的天真可愛，由此可見一斑吔！
《四時田園雜興》 [宋]范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。
範翁寫田園的詩，說農家大人們白日耕耘農田，晚上又紡紗織麻。孩子們守在家中，他們不懂耕織，卻在大桑樹蔭影裡玩著種瓜種豆的遊戲。生在農家的孩子，眼中只有農事，連玩樂也是學做農活。多麼可親可愛的農家兒童形象呀。
《所見》 [明]袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立
《村居》 [清]高鼎
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。