教育部於25日晚出臺《關於做好2019年普通中小學招生入學的通知》，從內容來看，對於教育工作要求較為嚴格，這是國家對教育事業的重視和關注。

但該通知沒有直接或間接要求對民辦教育的特殊要求，這就說明，該通知並非是針對民辦教育而設，我覺得所謂針對民辦教育的“最嚴令”不存在，此“嚴格”是對所有教育單位的嚴，而非是民辦教育的寒冬！

民辦教育從2002年以來，一直在教育事業中提到很好的補充作用，從黨的十八大以來，以1%的教育資源貢獻18%的作用，這是不可磨滅的事實，同時也是對中國公辦教育的填充。民辦教育是教育事業發展的必然產物，是社會教育事業必不可少的組成部分，是國家提倡和鼓勵的機構，這不得不承認。

同時，隨著教育事業的不斷髮展，教育部對教育制度和要求的不斷完善和改革，促使教育事業能夠得到很大的提升，民辦教育在中功不可沒，它的存在，在某種程度上是對公辦教育的很好補充，應當給予肯定。設想，沒有民辦教育，我們農民工朋友的子女教學問題如何得到解決，誰還有心思能很好的去建設國家？沒有民辦教育，留守兒童的數量得增加到多少？沒有民辦教育，多少家庭會不圓滿？這是很現實的問題。

很多人對民辦教育存在誤會與偏見，往往不外乎幾個主要方面：

1.民辦教育師資力量。

2.民辦教育監管不夠到位。

3.民辦教育教師整體水平素質。

4.民辦教育的制度問題。

5.民辦教育的費用較高。

教育部近年來所發出的一系列要求和通知來看，這些問題基本上都在逐漸得到改善，包含此次要求，它不僅包含民辦教育，同時對公辦教育也是進行要求和提示，這沒有針對誰之說，是對整個教育事業的要求，所以，不存在所謂的民辦教育之“嚴冬”。

教育不公平公正公開，民辦學校可以擇優錄取，差等生可以亂收費，收高價擇校費錄取，而且監督管理不到位，超編超員嚴重坑學生無法無天。而公辦學校都不可以，義務教育沒辦法，最後公辦學校都垮掉了。

我反覆閱讀教育部新發的《關於做好2019年普通中小學招生入學工作通知》，發現確實有新亮點，尤其對老百姓關注最多的一些熱點問題，幾乎都有涉及。這說明國家已經開始整頓原來設計不合理的一些招生政策，實為大好事。

一、民辦校升學率是否會降低？

對比通知來看，可能會有一定的影響，但是這要看民辦校的辦學質量，對於以往那些辦學質量差的民辦校，可能真要面臨被淘汰的危險性了。如此說來，如果民辦校數量減少，必然會強化辦學水平，升學率反而會有提升。當然，這也只是預測，需要一年以後才能初見成效。

二、至於說會影響教師行業嗎？

公辦學校的教師肯定不會受到影響，編制就在那放著，學校撤併的可能性基本不大，甚至有可能還會進一步擴大公辦學校的數量，以容納更多的學生。但是對民辦學校來說，則會是一個衝擊。如果辦學質量上不去，再加上通知所要求的管控力度提升，必然會無法生存，這樣一來，部分民辦學校的教師可能就需要考慮出路了。

三、關注《通知》的“十個嚴禁”，看中小學校教育新變化。

1、嚴禁無計劃、超計劃組織招生，招生結束後，學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生。2、嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯合組織以選拔生源為目的的各類考試，或採用社會培訓機構自行組織的各類考試結果。3、嚴禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源。4、嚴禁公辦學校與民辦學校混合招生、混合編班。5、嚴禁以高額物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源。6、嚴禁任何學校收取或變相收取與入學掛鉤的“捐資助學款”。7、嚴禁義務教育階段學校以各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生依據；8、嚴禁義務教育階段學校設立任何名義的重點班、快慢班。9、嚴禁初高中學校對學生進行中高考成績排名、宣傳中高考狀元和升學率，教育行政門也不得對學校中高考情況進行排名，以及向學校提供非本校的中高考成績資料。10、嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象，不得為違規跨區域招收的學生和違規轉學學生辦理學籍轉接。

各地如果嚴格執行“十個嚴禁”，可以說會讓中小學教育呈現一個新秩序，新面貌。但是實話講，落實起來真的很難，因為有些嚴禁需要各省市單獨設定具體執行的部，去門落實執行和督查執法。如果和原來那樣各自為戰，很可能會在落實過程中又走了形。

但不管怎麼說，《通知》中能夠將老百姓最關注的熱議問題都能反映出來，這本身就是為推動中小學校健康發展的新起點。當然，身為家長必須要及時學習通知內容，瞭解新的變化，這樣才能讓你不會再抱著老觀念去面對孩子入學等問題。

劃片區免費的學校不上，掏錢上民辦學校，公辦學校是不是該反思自己的問題呢？如果免費又好的學校家長還要去折騰嗎？

不會，因為現在人的生活模式決定的，不是因為民辦學校有多好，是因為民辦學校可以全日制住校，好多家長上班忙沒時間管孩子，房子可以住校的民辦學校省心不用接送，也不用輔導作業，這是主要，目前中國小學住校的公辦學校很少，所以大多家長還是會選擇民辦學校住校

將教育產業化、當成賺錢的工具，富了極少數人，而高昂的學費令很多家庭經濟負擔沉重，社會基礎教育公平遭到極大破壞。取消義務教育階段一切私立學校，實現城鄉各公立學校教學資源均衡，是消除教育亂象，實現教育公平和改善民生，甚至提高生育率、國家凝聚力的重大舉措。

教育部又在嚴禁了。問題 是利益集團綁架下的基礎教育不執行。一個簡單的例子，工資相差幾倍，還想要同樣的質量，可能嗎？

這不是最好的解決辦法，最好的辦法的是，讓所有小學，初中，高中實施統一配置，資源，無所為學校好壞。老師到不同學校論輪崗，學生則就近入學，不讓所謂重點學校挑選，這樣誰都可以有清華北大學生的可能，不至於有很多學校以為自己很牛B，其實是佔了好資源，好生源。

該通知雖然是針對所有的中小學校作出的，但是隻要稍微分析一下就會發覺這份通知“暗藏玄機”，其中有很多規定就是直接指向民辦學校。

過去有些地方為了鼓勵民辦學校的發展，民辦學校在招生上享有“特權”，民辦學校可以和公立學校分開進行招生。

民辦學校在教學設施和師資力量方面，肯定和公立學校存在著很大的差距，在招生政策上給予一定的傾斜也無可厚非，但是在實際的操作中，很多民辦學校都是存在著嚴重的問題，甚至引起了很多老師和家長的不滿。

掐尖招生，提前招生，搶佔優質生源，這些都還算是“正常”的現象，更惡劣的是有些學校虛假宣傳，和一些公立學校串通，違規收集家長考生資訊，甚至採用欺騙的手段超計劃招生。

就在今年1月份，有家長向媒體反映自己的孩子就讀於山西某民辦學校，目前已經讀高二，最近才發覺自己的孩子沒有學籍，這意味著不僅不能夠參加高考，而且上了高中，連高中畢業證也沒有。並且這種現象也非常普遍，這個學校有將近好幾百人沒有學籍。

在這樣的背景下，教育部公佈的最嚴“招生令”，整治民辦學校招生亂象，其實一點也不奇怪，有的民辦學校覺得招生寒冬來了，可能是以前過得太舒適了，如果只要有錢，躺著就是辦教育，這樣的教育註定是沒有任何希望的。如果現在再不整治，估計公立學校正常的教學和招生也會出現問題。

通知主要是從以下幾個途徑來約束民辦學校的招生：

民辦中小學嚴格落實免試入學；

逐步落實義務教育階段免試就近入學；

義務教育學校不得以國際部等名義招生；

民辦高中也納入到招生範圍；

加大違規招生的處罰力度。

其中對於民辦學校影響最大的是嚴格落實免試入學和民辦高中也納入到招生範圍，原來大部分民辦學校的招生主要就是透過給予高額的物質獎勵，吸引那些成績優異的學生報考，有了好的生源，就會有好的教學成果，和較高的升學率，而教學成果和升學率就是生源的保障。

如果逐步落實義務教育階段免試入學，就意味著民辦學校的教學成果會顯著下降，“尖子生---升學率---生源---收費---物質獎勵”這樣的招生模式失效，而高中納入到統一招生範圍以後，民辦學在升學率上也將不會有任何優勢，甚至還不如公立學校更受歡迎，畢竟大部分公立學校在師資力量和教學條件上要比民辦學校好很多。

您是怎麼看待這個問題的呢？

一、教育部發布“最嚴”招生令

我們先來看看教育部公佈的《關於做好2019年普通中小學招生入學工作的通知》。

內容1.依法保障適齡兒童少年入學；

內容2.全面落實義務教育免試就近入學規定；

內容3.嚴格規範普通高中招生行為；

內容4.紮實做好中考組織管理工作；

內容5.規範特殊型別招生；

內容6.保障特殊群體接受義務教育；

內容7.建立招生入學工作預警制度；

內容8.落實“十項嚴禁”紀律要求；

內容9.嚴格執紀問責；

內容10.營造良好氛圍。

透過認真詳細讀《通知》內容，感覺非常具體到位，關係著廣大百姓教育問題的方方面面！對規範教育秩序，提高教學質量，促進教育公平，營造良好教育生態具有十分重要的意義！

二、民辦校升學率是否降低？

我認為對於大多數民辦學校升學率會大受影響，不斷降低。不過，不靠優質生源，有實力的民辦反而能夠提升升學率。

我們知道民辦學校為了提高名氣和升學率往往提前招生，各種“掐尖”選生源，分快、慢班，或A、B班教學，各種浮誇宣傳等等。有些名校都是全省選拔優質生源，這樣的升學率不用想都很好。

落實“十項嚴禁”，總體來說，民辦學校的升學率會大打折扣。規範後，真正的優質民辦學校會越來越好，嶄露頭角。我認為最重要的是真心對學生好，對孩子的教育好。

三、會影響教師行業嗎？

我認為對學生有利，對教師來說也是最好的，促進教師工作的積極性。不然很多老師教差班，好多老師在很差的學校，教學成績沒法比。不要和我說話，只有不好教的老師。生源太差，神仙也幫不了考上清華北大。

公辦學校都能嚴格執行教育部的各項要求，教師也有編制，不會有什麼影響。對於民辦學校，一些質量比較差的很可能競爭壓力會大大增加，教師工作量會增加，福利待遇會減少。封住其他路徑，只能專心做好教育。我認為公辦教育實力更強，就像重點高中，大學一樣。民辦初中也有自己的生存之地，不過沒那麼瘋狂了。

我堅信教育會越來越好，偶爾走走彎路，出現問題也是非常正常的。隨意經濟發展，科技進步，教育一定會碩果累累。我們要多關注教育，特別是國家的教育政策規定，不然繼續走老路會拐到腳的，對孩子是不利的。