問問題的人一定沒看，記者採訪和調查的節目，也正是這個節目把這個事情推到了全國。所以有些人就是沒事閒的的蛋疼，腦子不知道天天想什麼，例如像提問的作者一樣，這是一種病，得治。根本不知道事情的來龍去脈在這裡大放厥詞、滿口胡言、張口無腦的發問，建議回家去吃屎，叫你媽媽多喂點豬糞，大腦不長，補補營養。

學校沒有監控，孩子無處申冤！

看到現在各種什麼錄音對不對的言論，真的是覺得痛心。事實清晰、鐵證如山，還會有這麼多歪曲事實、斷章取義的言論，大有譴責孩子家長的意味。

可悲！

提出這樣的問題極度可笑，荒唐，冷血。那我問你，一個人，你沒惹他，他就是要掐死你，不但他要掐死你，他還招呼要周圍的認幫忙來掐死你。你難道連擋一下都是錯誤的嗎？人血饅頭不好吃，你不要哪一天你的女兒淪為饅頭中的血，你還會這樣問嗎？

能有什麼影響？兼聽則明，偏信則闇，這麼做當然是能增加教育行業的透明度了。

假如沒有錄音筆上面記錄的語音，你能想象一個老師會做出這種為人所不恥的事嗎？恐怕沒幾個人會相信吧。

我覺得有一種或多種監管措施是非常必要的，如果家長覺得自己的孩子在學校收到了不公正的待遇，學校當然也可以在教室安裝監控，作為關鍵時刻的證據（至於那種一出事攝像頭就壞掉的情況當我沒說）。

這樣，當真正出現糾紛的時候，雙方都可以拿出充足完整證據來，這樣是非曲直不言自明，大可降低不實言論的干擾，儘快得到公正合理的解決辦法。

你是強姦犯，把你辦了，會對社會環境造成怎樣影響？怎樣都是良性的促進，如果連保護自己小孩都有問題，那應該怎樣。

在證據面前一開始這渣師都在抵賴，如果不錄音，豈不是這渣師要告學生誹謗。就是應該教育學生從小就知道遇事要用法律來保護自己，人人學法，知法，懂法，守法，用法這樣社會環境才會越來越好。這個女生家長做得非常棒。

提出這個問題的人，如果是老師，估計是不打算檢討自己在教學過程中可能存在的不恰當的方式和方法了！首先想到的居然是自己不恰當的言行可能會被當作證據，正人先正己，誰都有犯錯的時候，有監督才有改正，有批評才有進步，有“三省吾身”才有千古聖人，沒有什麼工作是不辛苦的，也沒有什麼工作是不被約束的。家長不會完全不講道理，人心都是肉長的，我相信放在Sunny下，校園會更乾淨，也相信Sunny下，所有老師的委屈才會真正得到理解！不要害怕Sunny，可能會有人被灼傷，但我相信大多數人得到的是維生素D，它將讓人骨骼強大，昂首挺胸

錄音只是取證的方法，以前是透過大家的口供取證，可惜現在人說話不靠譜。怎麼判那是法院的事情，老師自己規範，錄了也沒有用。反之，老師你也可以帶著啊，對那些目無尊長的學生認真取證保護自己。

這是一個好的開頭啊

清者自清，如果沒有做過怕什麼，我女兒上幼兒園換了一個老師，每天上學都很害怕各種哭，回來經常說老師打人罵人，問又說不清，我給她帶著錄音筆去學校，果然老師對待孩子態度惡劣，說一個小朋友我看見你就煩，有個小孩子吃飯沒說謝謝老師，主配班老師對著她狂吼，早上小朋友沒說老師好，老師兇巴巴的問她你的嘴巴呢，小朋友亂一點就大聲吼孩子我讓你們安靜你們聽到了沒有！馬上轉學校，現在孩子每天回來都是開開心心的

什麼影響？你不做壞事，你怕人家錄音什麼的？以你們這些教師的師德，全校無死角監控都不為過！

老師帶領學生搞校園暴力，校長領導裝聾作啞，這是怎樣的黑暗和邪惡，居然在象牙塔裡，令人髮指！

這樣汙糟爛髒的靈魂除了髒汙了學生還能有好嗎？

怨不得校園暴力層出不窮，原來言傳師教，有祖師爺。

你們都爛成這樣了，區區一個監聽都不足以防範得了你們，應有更嚴格的監控才對。

學生家長是在忍無可忍無須再忍情況下讓孩子採取的錄音，你們為什麼不說清楚，偏偏要顛倒黑白，其實學生對待畜生都不如的老師錄音沒有錯！

沒有錄音筆，你連申訴的權利都沒有，有了錄音政教處的德行沒見到嗎？所以別喊冤，都是倒逼家長保護娃！因為王某這樣的混蛋不止一個！

不做虧心事，不怕鬼敲門。上課又不涉及國家機密，願錄音錄影隨你。除非你將錄到的內容拿出去賣錢，侵犯了老師的著作權。

有些事不能過於解讀，有些孩子就能在責罵中知恥而後勇成為學習優秀的孩子，但老師要掌握度，不能刻意且過度的對學生汙罵甚至人生攻擊

無可厚非，被逼無奈。政教處工作人員都公然撒謊袒護師德缺失老師。沒一點公正可言，這樣的教育環境人渣教師能教出什麼樣的學生呢？

只是合理合法的取證而已，沒必要瞎扯淡，又不是釣魚式取證！要是釣魚式取證校方可以公開影片證據，網路輿論能噴死它。