一億粒米，看得我是頭皮發麻。

那個算下來得用斤來算的好不好？我也不知道這個老師到底是怎麼弄，當然我有個最簡單的辦法，就是在紙上寫一個”一億粒米“然後將這張紙裝在食品袋裡，帶進學校。

我就是那麼數出來的，用了最快的時間算出來一億粒米，然後把它帶回學校。

老師並沒有說以任何形式帶回學校，誰說需要自己想方設法的去解決這個問題。

要知道屬於一粒米都要花很多很多時間，是根本不可能，哪怕我們計算，一粒米等於多少克？然後算下來1億粒米，有多少斤多少噸？

其實最主要的是想方設法的去完成這個事情，這個問題，當然哪怕沒有完成這個作業也沒什麼，老師也會想怎麼去做，任何一個傻子會一粒一粒的去數，那會很浪費時間，得不償失。

我覺得有兩種可能，一種是老師希望孩子去發散思維，從各種方式去解決這些問題，用上數學的關係，計量單位這些。

當然也不乏老師開玩笑。

最後一種就是老是惡作劇，或者老師不開心，不高興，將生活中的情緒帶到教學當中不管最後。

不管最後結果如何，覺得可以往好的方向去想，也可以往壞的方向去認為。

唔，幾千萬教師出這麼一個奇葩，不稀奇。唯一讓人噁心的是有那麼一群唯利是圖的媒體人，為了自己微薄的工資，盯著這個奇葩賺眼球。中國教育行業的低迷，你們功不可沒！你的子孫後代會記得你的。