現代護理學包含有四個基本要素——人、環境、健康、護理。
1.人是生理、心理、社會、精神和文化的統一體。因此，人既具有生物屬性，又具有社會屬性。
護理的物件是全體人類。護理中的人既指個體的人又指群體的人。
人既受環境的影響，又可以影響環境;既可適應環境，又可改造環境。
幫助個體挑戰其內環境，去適應外環境的不斷變化，以獲得並維持身心的平衡也就是健康狀態是護理的主要功能之一。
2.環境指圍繞在人們周圍所有因素的總和。環境分為內環境和外環境。內環境：指人的生理和心理。外環境：指生態環境、人文社會環境、治療環境。
人與環境相互依存 人生活在環境中，人要適應環境，也可以改造環境。
環境影響人的健康。
3.健康，不僅是沒有疾病和身體缺陷，還要有完整的生理、心理狀態和良好的社會適應能力。
維持健康的基本條件：人的多層次需求得到滿足，機體處於平衡和協調狀態。
健康包括身體健康、心理健康(人格完整，良好的人際關係，明確的生活目標，良好的社會適應能力)
4.護理是診斷和處理人類對現存的和潛在的健康問題的反應。
護理的任務：幫助患者恢復健康、幫助健康的人促進健康。
護理的目標：促進健康、預防疾病、恢復健康、減輕痛苦。
總之，人、環境、健康和護理密切相關、相互影響。護理實踐的核心是人，人是護理的物件，人的健康是護理的中心，人生活在環境之中，與環境互為影響，人的健康與疾病之間是動態連續的,並存在交叉消長的辨證關係。護理作用於護理物件與環境之間,護理的宗旨是創造一個良好的環境,幫助健康人維護健康,促進健康,幫助患者恢復健康。
做護理
是為了不讓面板缺水起皮
而不是缺水起皮了才去做
預防>治療
現代護理學包含有四個基本要素——人、環境、健康、護理。
1.人是生理、心理、社會、精神和文化的統一體。因此，人既具有生物屬性，又具有社會屬性。
護理的物件是全體人類。護理中的人既指個體的人又指群體的人。
人既受環境的影響，又可以影響環境;既可適應環境，又可改造環境。
幫助個體挑戰其內環境，去適應外環境的不斷變化，以獲得並維持身心的平衡也就是健康狀態是護理的主要功能之一。
2.環境指圍繞在人們周圍所有因素的總和。環境分為內環境和外環境。內環境：指人的生理和心理。外環境：指生態環境、人文社會環境、治療環境。
人與環境相互依存 人生活在環境中，人要適應環境，也可以改造環境。
環境影響人的健康。
3.健康，不僅是沒有疾病和身體缺陷，還要有完整的生理、心理狀態和良好的社會適應能力。
維持健康的基本條件：人的多層次需求得到滿足，機體處於平衡和協調狀態。
健康包括身體健康、心理健康(人格完整，良好的人際關係，明確的生活目標，良好的社會適應能力)
4.護理是診斷和處理人類對現存的和潛在的健康問題的反應。
護理的任務：幫助患者恢復健康、幫助健康的人促進健康。
護理的目標：促進健康、預防疾病、恢復健康、減輕痛苦。
總之，人、環境、健康和護理密切相關、相互影響。護理實踐的核心是人，人是護理的物件，人的健康是護理的中心，人生活在環境之中，與環境互為影響，人的健康與疾病之間是動態連續的,並存在交叉消長的辨證關係。護理作用於護理物件與環境之間,護理的宗旨是創造一個良好的環境,幫助健康人維護健康,促進健康,幫助患者恢復健康。