中國有句古話說：3歲看大，7歲看老。父母是孩子的第一任老師，我們成人做的一些事情，有些時候會不知不覺給孩子展示了不好的東西，對孩子本身的價值觀、世界觀、人生觀的形成帶來重大影響。因此，我們教育孩子的方針出了問題。
1、家庭教育的頭等大事——人品
人品的建立來自典範的力氣，從孩子一輩子的視點來說，你的孩子分數是好是壞，進北大還是進一般大學，沒有任何的本質差異。真實能把孩子一輩子間隔拉大的，是與他為人處事有關係的人品問題。
人品的建立來自於典範的力氣，爸爸媽媽作為孩子的典範是不能逃避的。咱們要求孩子的東西沒有作用，是由於爸爸媽媽沒有做到。比如說，家長一邊打麻將，一邊呵責孩子去學習，孩子當然不願意學習。
2、培養孩子對生命的愛心
咱們會發現這樣的狀況，在一個班裡，有的孩子永遠是第一名或者第二名，他智商確實高。而咱們的孩子不管怎麼努力都在中間，甚至後邊。在這樣的狀況下，家長們應該讓孩子覺得活在世界上很夸姣。孩子是有差異的，可是隻需你的孩子沒到痴人水平，只需孩子能正常的走進教室上課，就可以做出重要的大事來。比如胡雪巖只上了兩個月的學，但最終變成了最厲害的商人，而且還心胸宏願，這就是很好的比如。
咱們家長必須有一個身手，在任何狀況下，既能催促孩子進步，又能保持孩子的自負不受損傷。你要確保孩子得第一名快樂，得最終一名也快樂，讓孩子覺得活在世界上很夸姣，培養孩子關於生命的酷愛，是家長最重要的任務之一。
3、教育孩子：真實的美好是自己爭取來的
現在的家長對孩子是非常嬌慣的，孩子要什麼就給什麼。比如孩子看上一個玩具，家長不買他就不走，最終家長沒辦法只能給買了。所以孩子就有了這樣的心思，只需他堅持家長就會退讓。
4、給適當鼓舞，激發無限潛能
教師的教育方法非常重要，可是家長的教育方法更重要，由於孩子愈加看重家長的一言一行。家長說話不能不算數，鼓舞的一起，也要給孩子定規則
5、別讓虛榮心作怪，讓孩子漸漸生長
中國爸爸媽媽會犯一個毛病，但凡自己不會的東西就讓孩子會，期望孩子在某個領域中取得成果。所以許多家長就逼迫孩子從小學這個學那個，沒有任何含義。孩子最重要的是讓他漸漸的生長。
中國有句古話說：3歲看大，7歲看老。父母是孩子的第一任老師，我們成人做的一些事情，有些時候會不知不覺給孩子展示了不好的東西，對孩子本身的價值觀、世界觀、人生觀的形成帶來重大影響。因此，我們教育孩子的方針出了問題。
1、家庭教育的頭等大事——人品
人品的建立來自典範的力氣，從孩子一輩子的視點來說，你的孩子分數是好是壞，進北大還是進一般大學，沒有任何的本質差異。真實能把孩子一輩子間隔拉大的，是與他為人處事有關係的人品問題。
人品的建立來自於典範的力氣，爸爸媽媽作為孩子的典範是不能逃避的。咱們要求孩子的東西沒有作用，是由於爸爸媽媽沒有做到。比如說，家長一邊打麻將，一邊呵責孩子去學習，孩子當然不願意學習。
2、培養孩子對生命的愛心
咱們會發現這樣的狀況，在一個班裡，有的孩子永遠是第一名或者第二名，他智商確實高。而咱們的孩子不管怎麼努力都在中間，甚至後邊。在這樣的狀況下，家長們應該讓孩子覺得活在世界上很夸姣。孩子是有差異的，可是隻需你的孩子沒到痴人水平，只需孩子能正常的走進教室上課，就可以做出重要的大事來。比如胡雪巖只上了兩個月的學，但最終變成了最厲害的商人，而且還心胸宏願，這就是很好的比如。
咱們家長必須有一個身手，在任何狀況下，既能催促孩子進步，又能保持孩子的自負不受損傷。你要確保孩子得第一名快樂，得最終一名也快樂，讓孩子覺得活在世界上很夸姣，培養孩子關於生命的酷愛，是家長最重要的任務之一。
3、教育孩子：真實的美好是自己爭取來的
現在的家長對孩子是非常嬌慣的，孩子要什麼就給什麼。比如孩子看上一個玩具，家長不買他就不走，最終家長沒辦法只能給買了。所以孩子就有了這樣的心思，只需他堅持家長就會退讓。
4、給適當鼓舞，激發無限潛能
教師的教育方法非常重要，可是家長的教育方法更重要，由於孩子愈加看重家長的一言一行。家長說話不能不算數，鼓舞的一起，也要給孩子定規則
5、別讓虛榮心作怪，讓孩子漸漸生長
中國爸爸媽媽會犯一個毛病，但凡自己不會的東西就讓孩子會，期望孩子在某個領域中取得成果。所以許多家長就逼迫孩子從小學這個學那個，沒有任何含義。孩子最重要的是讓他漸漸的生長。