首先要知道什麼是天賦？天賦就是於生具來的那麼一種敏感。敏感是什麼？敏感就是對事物能夠感受到的，非常佃微的不同之處。之所以細微，才往往容易被忽略視而不見。敏感正是抓住了這一被忽略的細微之處。那麼怎樣才可以作到敏感的對待事物的感受？除了長期的學問培養之外，更需要自己有一個好的習慣一一一興趣與愛好。長期著力於一點之上的興趣與愛好，可以培養出自己對待事物的敏感程度一一一天賦。。。。所以說天賦雖然是於生俱來的，但也可以經過後天培養而增長。藝術需要天賦這是無疑的，任何事情都需要天賦。極積的看待天賦，這天賦就可以培養。消極看待天賦，認為它於生俱來，神秘兮兮的，那麼天賦就成為不可學的。兩種態度當然決定了天賦的價值與意義。

人人希望自己具有天賦，如果不知天賦為何，那麼那拍具有天賦也不知所用。如果知道了天賦的基本規律，那麼，凡事多留一點心，多思考一些，這天賦自然顯現於不知不覺之間。對於藝術也是如此。沒有天賦自然不行，而僅是以為天賦就可以也等於毀了天賦。(奇石自寫)。

從繪畫的技術層面來講，可以說是天賦決定了一切（其它專業也是如此）。如果加上興趣愛好也喜歡繪畫，同時又喜歡”玩畫”的話，想不出成績也很難了（不涉及政治）。

但是，天賦對大畫家來講，又只是一個必不可少的基本條件而已，俗話說就是天生是塊料。

古人早有總結，能真正的成為大畫家的決定性因素是畫外功夫……

我們可從古今中外歷史上有大成就的畫家中可得知，大畫家們的綜合實力之強悍…從文化素養來講，不會輸給哲學家！

要達到大的成就，一定是以天賦為主導。有時候要善於發現自己的緣份，比如從小就喜歡繪畫，而且在這方面比別人更有靈性，有可能就決定了你適合幹這行。我覺得凡有大成就的人一定是天賦佔主要成份。對於一般成就那是很難說的。各行各業也差不多都如此。人生不可能起跑線都是齊的。

我覺得要分三種情況：

一種是純粹的畫畫，即追求藝術的那種靈動。那就天賦會有一定的影響，但也不是決定一切的，這樣說太籠統。

另一種，是為了畫自己喜歡的東西，就是喜歡畫，那就畫好了，追求自己喜歡，而不是追求要成什麼藝術家。往往畫自己喜歡的東西更加能感動人。可能在畫畫的表現技巧上面有些笨拙，但畫你自己喜歡的就好，這樣來講，天賦並不那麼重要。

第三種，有人畫畫是為了更容易讓人理解自己的想法，例如現在在商業圈的手繪圖。這是為了在講解方案而需要的繪畫，這個天賦也並不那麼重要，重要是你畫出來，能表達給客戶知道你的意圖。例如有朋友問一個地點，你隨手畫一個地圖，朋友能看懂就行。

所以，我也覺得要看你的出發點是為了什麼

這位友，你好。你問的問題畫畫是天賦決定一切。我認為，天賦不是固有，更不是恆定不變的。"天賦"，來自於你的情趣和愛好，更來自於你的辛勤與汗水。應該相信，人是大自然的天生的，可思想確是從大自然生存而在不時的變化著的。繪畫，只要你有這方面的特長，瞭解一些美術方面的基本知識，並熟悉一些繪畫技巧，勤學苦練，必成大器。這就是你的天賦。你說呢?

繪畫唱歌等藝術能力，確實是天賦能力，後天努力佔的成份要小一些。比方徐齊張大千等人，很小時就有異於常人的天份！

在繪畫的路上沒有什麼天賦不天賦之說。

重要的是堅持不懈的精神，是每天畫到晚上一兩點的那種堅持不懈的精神！

如果是有“天賦”就一定要滿足這幾點：

第一 想要有繪畫的天賦就要愛好畫畫，不要說畫一兩個星期就不想畫了的那種，肯定是畫不好的呀。

第二 畫的時候要認真畫不要三心二意。

第三 還有認真觀察別人的畫法以及繪畫的過程。

第四 不要失去對畫畫的熱情。

如果這幾點你都做到的話別人自然就會說你是個有天賦的人。

簡單感慨一下就是有繪畫天賦固然重要，但是不是沒天賦就畫不好，也不是有天賦就一定畫的好。天賦不會決定一切。雖然有人天生就有繪畫天賦但他沒有做到以上幾點也是畫不好的。

天賦是不會決定一的！

　這個肯定不是的，天賦固然重要，但是我覺得更多因素在於後天努力，繪畫學科的視覺化、多元化、個體化特徵，決定了繪畫學習的主體性和實踐性。繪畫學習，主體的參與是關鍵，而對學習效果起決定作用的往往是非智力因素和實踐技巧。

　　四大非智力因素

　　繪畫需要天賦，但光有天賦是遠遠不夠的。天賦只是你可能到達的理想高度，你實際到達的高度往往取決於你付出的努力，取決於非智力因素。繪畫學習會遇到很多困難，開始階段困難則更多，要克服專業學習的困難，必需重視四大非智力因素的培養。

　　首先是濃厚的興趣。興趣是最好的老師。繪畫學習是苦中求樂的心靈遠行，沒有興趣為伴，你很難到達彼岸。在現在的美術高考陣營中，有許多同學是因為喜歡而選擇繪畫，繪畫帶給他的是享受。對這些同學來說，苦是樂的使者，繪畫是他學習生活的方式，濃厚的繪畫興趣能牽引他走向成功。也有一些同學是迫於升學的壓力，選擇美術實屬無奈之舉，沒有多少興趣可言，甚至把繪畫訓練當作負擔。對這部分同學來說，首要任務是培養興趣。興趣培養，首先要積極期望，可看一些畫家傳記，並把自己替換成主人公想象一下獲得成功後的情景。其次，要體驗成功，可從容易達到的小目標開始，在繪畫學習的過程中每取得一個成功，無論大小，都進行自我獎賞，目標由小到大，能力由弱到強，興趣自然由淡到濃。

　　其次是良好的習慣。心理學巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。”良好的繪畫學習習慣，能提高繪畫學習的有效性。

　　繪畫學習要有觀看的習慣，要學會用繪畫的眼睛觀察世間萬物，尋找美感啟示，提升審美情趣。速寫是觀看的記錄方式，能有效地敏銳感知，要堅持畫速寫;繪畫學習要有嘗試的習慣，不同的繪畫題材、不同的工具材料、不同的表現方法都要敢於嘗試，只有這樣，才有可能找到適合你的表現方法;繪畫學習要有運用的習慣，知識只有透過運用才會轉化為技能，技能只有不斷重複才會升格為技巧。要把握一切施展繪畫才華的機會，既能提高畫技，又能發現學習的不足;繪畫學習還要有交流的習慣，繪畫學習需要借鑑，學生之間要相互切磋。

　 　再次是頑強的毅力。毅力決定了我們在面對困難、失敗和誘惑時的態度。毅力的強弱，很大程度上左右著成功。繪畫學習是一個修煉的過程，精湛的技藝、獨特的語言，來自於反覆實踐。夏練九暑、冬練三伏，畫面的那分輕鬆，背後是煎熬和勞頓。“廢畫三千”，繪畫學習需要沉下心來，沒有頑強的毅力，很難堅守孤獨。

愛迪生說過，天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，而那百分之一的靈感是最重要的，可見，天分的影響確實很大

天賦決定不了一切，

我是想說：勤奮90%+天賦10%=好的作品

每個人生來都不是絕對平庸的，比如說自己前10年父母沒有好好教育你，你一直不知道你有很高的天賦對於繪畫，你也不懂得該怎樣創造你的價值，一直渾渾噩噩的度過，後來經過不斷努力學習奮鬥才發現自身的優點，決定去做自己有天賦的繪畫！可是你已經落後於人，因此你更加的努力，才讓自己在繪畫領域大放光彩！