學校是人員聚集場所，一旦發生火災，處置不當會造成巨大的生命、財產損失，校園火災發生時，首先要根據應急疏散預案、按指定路線，疏散到指定地點。疏散時被疏散人員要彎腰低頭行走，用毛巾或衣物捂在口鼻上呼吸，有條件的可以把覆蓋物打溼。不具備逃生條件時，不要強行撤離，儘量遠離火場，關閉門窗，縫隙儘量封堵嚴密，等待救援，不到萬不得已，切勿從高層選擇跳離。及時關閉樓層防火隔離門，避免火勢蔓延。其次疏散的同時要及時撥打119報警電話，並展開自救，根據火情特點選用合適的滅火器材和方法，儘量在最短的時間內把火熄滅。第三、及時把燃氣、電氣關掉，隔離易燃易爆品，以免造成更大損失。其實火災重在平時預防，對用電裝置、易燃易爆品的管理、消防器材和設施、消防通道要重點檢查，及時消除隱患，讓危險消滅在萌芽之中。日常做好應急疏散、消防演練，對師生進行安全教育，做到心中有數，處置得體，臨危不亂。

1.學校方面開展消防演習.對火災時的逃生路線進行

2.相關消防設施具備完全.

3.學校後保方面對宿舍進行檢查.避免私拉電線.用大功率電器等.消除安全隱患.

4.不在宿舍.以及公眾場所吸菸.不亂丟菸頭.

5.不在樓道堆放雜物.不焚燒垃圾.

6.學校方面多開展相關的安全講座.

學校作為高密度場所要多舉辦一些消防演習，定期的請消防員來給學生們講解一下消防知識和遇到突發情況下怎麼樣能夠快速的逃離到安全地帶，還有就是定期的播放一些成功逃離現場的影片讓學生們心裡有個底知道怎麼做。還有就是一些安全通道的標識要醒目，要做到安全第一、預防為主。

校園學生遇到火災時該如何逃生自救？下面給大家介紹了一些逃生自救知識:

1、早逃生。在一般情況下，火勢由初起到狂燒，只需十幾分鍾，留給人們的逃生時間非常短暫。因此，在發生火災時，一定不要埋頭搶救家庭財產而導致悲劇的發生，而是要快速逃離。

2、要保護呼吸系統。　在逃生時用水蘸溼毛巾、衣服、布類等物品，用其掩住口鼻，以避免煙霧燻人導致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。如果煙霧較濃，膝、肘著地，匍匍前進。

3、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

4、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾溼後將其拴在牢固的管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

5、低層跳離，適用於二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然後用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。但千萬要記住莫跳高樓，因為從10米以上（三層樓高）的高度往下跳，很少活命。為此，最要緊的是求救，應該立即用水蘸溼床單、被褥，用其塞緊門窗，防止煙霧滲透進來，同時要不斷地向床單、被褥上潑水，防止其乾燥。

6、要藉助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。

7、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋溼，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯絡，以便儘早獲救。

8、利用標誌引導脫險。在公共場所的牆上、頂棚上、門上、轉彎處都設定“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標誌，被困人員按標誌指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

9、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁後擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

校園火災應對從我做起校園是一個人群密集的地方，尤其是大學校園，可以看做一座城市縮小版的城市。大學生的衣食住行全在校園，因此校園安全就顯得尤為重要，尤其是校園火災的應對。校園火災的應對要做到以下幾點

一、時刻保持著對火災的警惕性

火災其實就是一個不定時的炸彈，隨時都可能發生“爆炸”，火災的發生沒有時間沒有地點，隨時隨地都可能發生，所以不要忽略身邊一些細節，有時一個菸頭、一個插頭沒拔等就可能釀成大火。對火災要懷有敬畏之心，時刻保持警惕。

二、不要慌張，保持鎮定

當火災發生時不要慌張，思緒一定要清晰。嚴格的按照逃生的守則進行逃生，在宿舍高樓的同學嚴禁跳樓，本人親自見到過火災跳樓的一對母女，結果可想而知當場死亡。給我們是血的教訓，所以嚴禁跳樓。安全有序的離開宿舍，那些被火災困在宿舍的人，大多都是慌張沒有清晰的思緒。

三、儘量利用校園防火措施

當火災發生時要確保自身安全的前提下再去救火，無論何時都要把安全放在第一位。即時的撥打119，即時和校警聯絡請求滅火，儘量配合校內滅火人員的工作，不要佔用消防通道，給消防人員開綠燈。

校園火災給人帶來的是巨大的傷害，人員的傷亡和財產的損失。校園安全是大家安全的保障，校園火災需要大家共同維護。

校園是學生聚集地，是人群眾多的地方，因此，避免校園火災尤其重要，以下我從火災的發生階段一一分析，分為火災發生前的準備階段和火災發生時的應對階段。

校園火災的發生多是一些人為的疏忽如丟棄的菸頭，未關的插座或者其他一些易燃物的堆積等等，為了避免悲劇的發生，首先學校應該向學生多多宣傳防火意識，為學生教授良好的防火思想教育，教授學生如何使用滅火器，告知火災來臨時的正確逃生方法，並且定期進行一些防火演練，加強學生們的防火意識，由此在火災來臨時才能沉著逃生，不至於慌亂之中造成更多不必要的人員傷亡和經濟損失。

其次，需要嚴格防範火災隱患，學校應該制定一些行為規範，規範學生行為，如不得在學校使用明火，不得帶一些可以生火的工具到學校，不得抽菸，在下課放學後，必須確保所有燈、風扇及其他一些電子裝置已被關閉完好等等規範，從火災消滅在萌芽狀態。另外，在行為規範良好的情況下，學校還需要在校園內安置必要的滅火工具，以及必要的逃生通道標識，並且對這些工具進行定期檢查，確保能夠正常使用的，這樣在火災發生時才能更好的應對和逃生。

在火災發生時，最忌諱的就是思維慌亂，情緒激動不安，行為失控，在火災發生時，我們應該沉著冷靜，在力所能及的情況下，及時控制火源的蔓延，關閉引發火災的電源插座，隔離易燃易爆物品，充分利用滅火器滅火，撥打119緊急電話，如果火勢過大，切忌慌亂逃生，人群密集時一定要遵守秩序，不得慌亂奔跑和推搡，以免發生不必要的踩踏等意外事故，為確保自救，可以用冷水淋溼全身，儘量用溼毛巾捂住口鼻，在最短的時間內逃離火源，不到萬不得已，不得在高樓層跳樓逃生，這樣會加劇悲劇的發生。

1、不要吸菸，不要在床上吸菸，不能隨便在校園扔一支菸。

2、嚴禁非法用電，不準將燈或蠟燭放在蚊帳附近著火，不準使用私用或零星的、電話和電腦、電器、電器、違禁品、爐子、爐子、熱爐、酒精等煤氣灶，以防發生火災，不包括關上門窗時對火、盜竊。

3、不用於拆卸、安裝、供電、插座等裝置；無尖銳物體，無諾特、帶刺鐵絲打雷、雷電時無需電器裝置；金屬本體由插頭和燈內測試，但不可用手指與燈腳孔、溼手接觸；無需更換，千斤頂。

4、“教育”，“臥室應急燈，出口安全保證標誌燈”是為其他人提供“安全”幫助的燈，請。我在乎，別插電源，更別提給他用電了。搜尋不能立即關閉以確保有效使用。

5、就像在火災中不要驚慌，首先要清理你那一層樓梯，把記憶的門隨身攜帶，分析就變瞎了，不要開啟你手先碰到門的窗戶，如果是熱的，不要開啟門，否則就得“被火衝進房間”；不，失明。跳躍時，可能會造成不必要的人員傷亡，當火勢沒有向逆風蔓延時，很快就消失了。

6、學校可酌情為學生提供定期的消防演習。演習中，使學生了解逃生路線，必須學會避免中毒吸入和逃生，同時採取煙氣法和窒息。

校園是人數較多，人比較集中，所以出現緊急情況可能造成很大的損失，如果發生火災，處置不當會造成巨大的生命、財產損失，火災發生時，首先要根據應急疏散預案、按指定路線，疏散到指定地點。用毛巾或衣物捂在口鼻上呼吸，有條件的可以把覆蓋物打溼，疏散時被疏散人員要彎腰低頭行走，不具備逃生條件時，不要強行撤離，要關閉門窗，因為開著門窗會有大量空氣進來會有更大的火苗，玩吧要把一切可能進氣的地方堵死，然後等待救援，不到最後關頭不要從高層選擇跳離。

　 要及時撥打119報警電話，要學會自救，根據所學知識用合適的滅火器才撲滅火苗根據火情，此時不要緊張，時刻保持清醒，儘量在最短的時間內把火熄滅。

平時要做好演練，出現火情時及時把燃氣、電氣關掉，隔離易燃易爆品，以免造成更大損失。

當校園發生火災時，

第一個發現的人要立即撥打119，

報告值班人員或老師，

根據情況啟動應急預案。

火災發生後，

統一指揮師生要保持鎮靜不要慌張，更不要擁擠，

在火勢較大的情況，有秩序地迅速脫離火災現場。

在宿舍區內，學校專門設有消防器材，樓道負責人要第一時間，啟動滅火器，先滅火，其他同學應採取自救措施。

在火勢較大，煙大，樓門封閉的情況下，樓內學生大聲呼救或撥打電話，用溼毛巾捂住口鼻迅速從安全通道逃生，此時千萬不要坐電梯。

初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的起火原因，可採取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內集中臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，儘量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最後由消防人員徹底撲滅火焰。

在火災現場如有易爆易燃物質，首先轉移該物質以防止爆炸的發生。

如電器起火應首先切斷電源再組織撲救，發生火災後立即切斷電源，以防止撲救過程中造成觸電。

火災發生後，排程人員立即通知醫務室人員到達現場組織分類搶救。

在撲救的過程中，始終堅持救人第一的原則，嚴禁因拯救物資而置生命於不顧，對傷者實施急救措施後，立即送往醫院治療。

學校是孩子們生活和學習的地方，一旦發生火災，肯定傷害面比一般火災更大。所以不管是老師，家長還是社會都非常關注校園火災這個問題。個人認為可以從兩個方面來應對火災的發生。

第一，預防為主。這一點非常重要，任何的災難性事故都是可以提前預防的，只要預防工作做得好，就能夠從根源上避免這種情況發生，這就要求學校方面，定期給孩子們做消防方面的班隊課，告訴孩子們一些必要的消防常識。還要定期檢查學校的消防器材等有無過期，規劃逃生通道，並在班隊課上告知學生。定期做相應的消防演練，讓孩子們面對火災時不會驚慌失措。

第二，科學救援。在預防工作做到位的情況下，如果真遇到火災，首先是教師和保安等不能驚慌，按照平時的消防演練模式，有序的組織孩子們撤離到安全的地方。第一時間撥打119報警電話，在已經喪失最佳滅火期的情況下，不能夠強行去滅火，所有人員都必須撤離到安全位置，安撫好孩子們的情緒，有序的等待消防人員來滅火。

綜上，不管是平時的預防，還是真實的面對火災，都要求學校方面盡到自己的責任，保障學生的安全。

學校是人員聚集場所，一旦發生火災，處置不當會造成巨大的生命、財產損失，校園火災發生時，首先要根據應急疏散預案、按指定路線，疏散到指定地點。疏散時被疏散人員要彎腰低頭行走，用毛巾或衣物捂在口鼻上呼吸，有條件的可以把覆蓋物打溼。不具備逃生條件時，不要強行撤離，儘量遠離火場，關閉門窗，縫隙儘量封堵嚴密，等待救援，不到萬不得已，切勿從高層選擇跳離。及時關閉樓層防火隔離門，避免火勢蔓延。

其次疏散的同時要及時撥打119報警電話，並展開自救，根據火情特點選用合適的滅火器材和方法，儘量在最短的時間內把火熄滅。第三、及時把燃氣、電氣關掉，隔離易燃易爆品，以免造成更大損失。其實火災重在平時預防，對用電裝置、易燃易爆品的管理、消防器材和設施、消防通道要重點檢查，及時消除隱患，讓危險消滅在萌芽之中。日常做好應急疏散、消防演練，對師生進行安全教育，做到心中有數，處置得體，臨危不亂。

校園是學生聚集地，是人群眾多的地方，因此，避免校園火災尤其重要，以下我從火災的發生階段一一分析，分為火災發生前的準備階段和火災發生時的應對階段。

一、提高警惕意識，嚴防火災隱患

校園火災的發生多是一些人為的疏忽如丟棄的菸頭，未關的插座或者其他一些易燃物的堆積等等，為了避免悲劇的發生，首先學校應該向學生多多宣傳防火意識，為學生教授良好的防火思想教育，教授學生如何使用滅火器，告知火災來臨時的正確逃生方法，並且定期進行一些防火演練，加強學生們的防火意識，由此在火災來臨時才能沉著逃生，不至於慌亂之中造成更多不必要的人員傷亡和經濟損失。

其次，需要嚴格防範火災隱患，學校應該制定一些行為規範，規範學生行為，如不得在學校使用明火，不得帶一些可以生火的工具到學校，不得抽菸，在下課放學後，必須確保所有燈、風扇及其他一些電子裝置已被關閉完好等等規範，從火災消滅在萌芽狀態。另外，在行為規範良好的情況下，學校還需要在校園內安置必要的滅火工具，以及必要的逃生通道標識，並且對這些工具進行定期檢查，確保能夠正常使用的，這樣在火災發生時才能更好的應對和逃生。

二、沉著理智應對，冷靜正確逃生

在火災發生時，最忌諱的就是思維慌亂，情緒激動不安，行為失控，在火災發生時，我們應該沉著冷靜，在力所能及的情況下，及時控制火源的蔓延，關閉引發火災的電源插座，隔離易燃易爆物品，充分利用滅火器滅火，撥打119緊急電話，如果火勢過大，切忌慌亂逃生，人群密集時一定要遵守秩序，不得慌亂奔跑和推搡，以免發生不必要的踩踏等意外事故，為確保自救，可以用冷水淋溼全身，儘量用溼毛巾捂住口鼻，在最短的時間內逃離火源，不到萬不得已，不得在高樓層跳樓逃生，這樣會加劇悲劇的發生。

校園火災該如何處理？

現在國家對消防越來越重視了，校園裡面只要床位數大於50就屬於嚴重危險，需要配備相應的滅火器，消火栓以及消防軟管卷盤和輕便水龍必不可少，根據消防法相關規定，學校需要有應急疏散預案！學校應該保證每半年進行一次演習，每年進行一次宣傳培訓！讓教職工做到熟悉校園可能存在的火災隱患，熟練掌握滅火器材的使用方法，學生需要掌握簡單的自救逃生！

每個學校應該有一個安全管理人，安全負責人就可以由校長擔任，定期檢查設施器材，確保器材安全有效！

消防在未來還是很重的，各行各業都需要注意

校園火災時，第一時間撥打119，並切斷電源；同時組織師生有秩序疏散撤離火災現場，並防止踩踏，撤離時要嚴格按照平時預演的方案執行，讓師生用身邊的毛巾，手娟等（溼的更好）捂住口鼻屈著身子。撤離到安全地點後清點人數，防止有遺漏人員；同時還要按撫同學們的情緒。

校園應急人員在火情發生時，在確保自身安全的情況下，用滅火器或防火栓水帶進行自救，為撤離人員贏得更多的時間。

人命大於天，只有平時多演練，才能在災情發生時安全高效的撤離。