我們要知道凡事無絕對，幼兒園的孩子也不是必須要參加興趣班。特別是現在的興趣班非常多，相同行業之間競爭激烈，各個興趣班為了獲得更多的生源更是使出渾身解數。

孩子年齡尚小缺乏認知與判斷，很容易被這些興趣班新奇有趣的的宣傳所吸引，但是作為家長我們的心裡一定要有明確的認知與判斷。

第一:符合年齡特點。

因為孩子的年齡特點決定了孩子特殊的學習方式，很多興趣班採用灌輸式的教育方式，這不但沒有幫助孩子培養興趣，反而抹殺了孩子的創造力與想象力。因此在報名之前家長一定要先對興趣班的教育方式有所瞭解，是否符合孩子的年齡特點，再做決定。

第二:教師專業素養。

孩子的錢最好掙了，家長對於自己孩子能夠有所收穫通常都是不遺餘力的，所以很多人都想來分一杯羹。所以家長一定不要被這些興趣班的宣傳所左右，有很多興趣班都會誇大老師的水平與資歷，甚至有的老師自己就是兩把刷子怎麼可能教的好孩子，並且有的老師自身水平即使有些水平但是不一定能教的好孩子，所以家長對於老師的專業素養也要有所瞭解。

第三:尊重孩子的選擇。

幼兒園的孩子對於事物的選擇以及有了初步的判斷，他會知道哪些是他喜歡的或是不喜歡的，所以家長應該尊重孩子的選擇與孩子溝通交流。不要自己認為對孩子有利就逼迫孩子去學習，興趣班始終還是培養一種興趣，不要適得其反，浪費時間浪費金錢。

大部分幼兒園應該不會強制要求，我在北京，身邊的朋友似乎也沒有提到孩子所在幼兒園強制要求的。

但是大部分孩子都會上興趣班，一類是幼兒園課後課的形式，老師也會向家長介紹這一類由幼兒園或者一個集團下的機構辦的班，比如英語啊，繪畫啊，國學啊，科學什麼的，但是應該不會強迫要求，可以上也可以不上，好處是放學後直接在幼兒園上課，不用家長再接送到別的地方，也為不能提前下班接孩子的家長提供了另一種形式的晚接服務。

更多孩子的家長則是在社會上尋找自己覺得靠譜的機構給孩子報各種興趣班，這幾乎是身邊所有孩子都有的現象，有的甚至一週七天都排滿了。

個人覺得幼兒園時期，孩子還是玩為主，學為輔，現在很多興趣班也並非是輕鬆娛樂的性質，更多偏向學習的氛圍。如果孩子的確有興趣和天賦，那麼報一些興趣班也挺好，孩子做自己喜歡的事情最好，而且還能挖掘和發揮孩子的特長，為將來加分。但如果不是，那就不要勉強孩子了，現在很多孩子都花高價去學足球，繪畫，輪滑，國學，如果還是興趣不大，也沒有天賦，這些東西更好的形式應該是家長平時陪同孩子一起學習和玩耍，比如足球，如果孩子沒有天賦，將來也不會考踢球生存，那麼完全沒必要去上興趣班，倒是可以經常和爸爸在園子裡踢一踢，鍛鍊了身體，也初步掌握了足球的技能，還增進了親子感情，這對孩子而言才是最重要的事情。

至於是否在幼兒園就給孩子報興趣班，不是學校的要求，完全是家長的意願和孩子是否要上？我有兩個同事的孩子在剛出生時跟我們聊到興趣班時，他們都拍著胸脯說：“這麼小就上興趣班，還累啊啊？我家上幼兒園的時候，才不給他報名呢，給他玩。”。現在他家孩子才上小班，就跟我們說：唉，我們家也報名舞蹈和畫畫了，孩子看她們班都學，自己也要學。就是醬紫滴，哈哈民辦的幼兒園在每天下課的時候，會安排一些興趣班，孩子家長自由報名，不是強制的，如果家長下班早，又想自己接孩子，但是又趕不上孩子的下課時間，那麼可以報名參加的，又能學點東西，培養點興趣，費用不貴，我們那時學費是一學期500元，如果家長要求高的，就在外面報名，學校的興趣班是不專業的

公辦的幼兒園沒有興趣班，教育局是禁止的。雖然幼兒園沒有，但是很多孩子家長給孩子在教育機構報名興趣班的，小女孩一班是舞蹈和畫畫，男孩一般是機器人，樂高，畫畫

謝謝邀請，我在天津，我所在城市的幼兒園沒有硬性的要求，幼兒園裡的興趣班是自願報名的，但是幾乎每個幼兒園都開設了自己的興趣班，跳舞，唱歌，跆拳道，畫畫等，這個根據孩子自己的興趣去培養，當然，不指望在幼兒園裡能培養出什麼來，但是是給孩子一個最基礎的興趣萌芽，讓孩子知道，哦，原來除了幼兒園以外，還有怎麼多可學的東西呀，興趣不止是喜歡還要經過長期的磨練，喜歡畫畫的孩子也是要一次次的在畫畫課上才能熟能生巧，興趣是陪伴一生的。

另外一種就是商業性質了，外面上英語、跆拳道、樂器等等，費用比較高，如果孩子自己要求去學，儘量滿足但是要跟孩子說好，不能半途而廢，這類適合大一點的孩子，幼兒園的孩子我個人是不太建議怎麼早去的，一來孩子小坐不住，很多不能理解，二來孩子也沒有定性，愛好會隨著見識的增長不斷改變。

其實，孩紙有孩紙自己的童年，現在的教育已經壓得孩子喘不過氣來了，除了讀書以外，儘量讓孩子去外面呼吸新鮮空氣，去公園盡情的玩要比抓著孩子上興趣班來的實在，可能也有人說，大家都會，我們不會就跟不上於是給孩子報各種班，大人的思想強行加到孩子身上，他能學進去嗎，他就是去學，也只是幫你完成任務讓你的錢花的有點安慰而已，所以還是看孩子自己的興趣去培養，興趣有那麼多種，總有一種是孩子喜歡的。

你好，我們在廣西，我家寶寶是公立幼兒園，沒有要求報興趣班，只是小朋友喜歡，自己要去報名的，興趣班只要小朋友感興趣才可以，大人強迫的話也沒有意義的，我家寶寶跳舞班上有個小朋友就是，媽媽讓她學的，他一到教室就肚子疼啊腳疼啊，反正就是不想學，老師一批評就反駁又不是我要學的，所以啊，這個主要看小朋友的。

現在的幼兒園是有很多都會要求孩子上興趣班，舞蹈、書法、美術、小主持人等等，等等，可以說是種類繁多，挑的家長們眼花繚亂。但要說，所謂的興趣班，對於孩子，真的有必要嗎？會是孩子的“興趣”嗎？其實並不見的，作為家長，其實內心裡最最真實的想法肯定是希望孩子們健康成長，擁有良好的心靈與體魄，這些，是興趣班帶不來的。但是，現實情況是，你不為孩子報幼兒園裡的興趣班，很多時候其他小朋友都去上興趣班了，只剩下咱們的孩子自己，或者少數幾個人，孩子失去了小夥伴的陪伴，會覺得孤單，再或者，上了興趣班的小朋友們討論著關於興趣班的話題，我們的孩子因為沒上，參與不進去，又該如何？所以，這是個要家長根據自己的孩子，綜合考量。

有一個朋友家的小孩去年剛上幼兒園，想著孩子上幼兒園了，家長終於可以鬆口氣，不用天天帶小孩了。異想天開的以為就是上班送過去，下班接回來。沒想到剛開始沒多久，壓根並沒那麼輕鬆，幼兒園四點二十就讓家長把孩子接回去。很多家長都是上班族，這個點根本沒法接小孩。園方的建議是，可以在幼兒園給小孩報個興趣班之類的，就可以把孩子寄託在幼兒園，既能學習一些才藝，還能中和家長們的時間。其實很多家長們都是特別不樂意的，這麼小的孩子送到幼兒園就是為了和其他小朋友一起快樂的玩，不想讓孩子現在都開始有這麼大的壓力。

並且很多幼兒園自己辦的興趣班老師都不是專業的，很多都是自己的老師兼職去教興趣班。像比較專業的舞蹈、英語、鋼琴什麼的，不是專業的老師，壓根都教不好小孩，說不定還會讓小朋友們失去對這些學習的興趣呢？

最後，幼兒園的教育還是不要強制孩子們報各種興趣班，或者督促他們在校外報班。家長們也不要跟風，不要攀比，不要在孩子特別小的時候，給他們報各種所謂的興趣班。父母們要做的就是善於挖掘孩子的興趣愛好，用心的陪伴孩子，與孩子一起學習成長，而不是根據自己的主觀臆想，把自己的願望強加到孩子身上。

沒有要求上，但是很多幼兒園有特長班，還有一些校外培訓機構去幼兒園門口或者在他的周圍有培訓地點。

很多孩子家長也都根據孩子喜好給孩子選擇興趣班。很多孩子都在學，幼兒園小朋友互相之間也會說到這個話題，所以有很多孩子也會要求家長給報班的。

興趣班首先我想說，剛開始我特反感，為什麼？

因為幼兒園門口那些舉牌子發小廣告的小夥伴們的素質確實低（沒有貶低意思、僅僅是我碰到的這部分），另外拿玩具先給孩子再索要家長電話，動不動就騷擾你，有沒有？

雖然是套路，但是咱們國家不是出反騷擾的法律了麼，這些將來生存空間會越來越小，扯遠了。

咳咳，哪吒！現在我會主動上前瞭解，去索要。為什麼會180度大轉彎？？？

1、幼兒園其他家長都這樣，起跑線不是直的，永遠都不是。

還記得我們上學的時候，你覺得自己很優秀，去外面看看發現自己還是渣，只不過在自己熟悉的環境裡是頭牌而已。

其他家長都把孩子時間安排滿了，你非要裝高冷不接地氣，不行的朋友，幼兒園也混圈子，小朋友見面聊天，哎哎哎 你看過那個什麼什麼，你會彈什麼什麼，你會什麼什麼，OMG！！！

2、幼小銜接空檔，不讓你喘息。

原因很簡單，教委要求幼兒園不能小學化，就是說在幼兒園不能教你漢語拼音，不能教你加減乘除，不能教你英語單詞，不能XXXX，但是，這就出現問題啦，小學面試人家面試官才不管你在幼兒園學沒學，人家只看你學了沒有的事實。你們知道，在同一個學區房，同樣第一順位，戶口又在該片，房主又是孩子直系父母，家長不是高管就是大領導，孩子都很優秀，會跳舞、會彈琴、能安靜看書、能舉手回答問題，你不能比吧？相信很多人都比不了，但是，在西城某重點小學愣是被刷下去了，原因就只有一個，你家孩子不夠優秀，側面問才知道沒學數學和英語。你希望孩子上小學之前享有快樂童年，天天玩天天樂，對不起那是對孩子不負責任。

這就是為什麼很多幼小銜接班特別火爆的原因之一，名校附近的幼小銜接開的價碼更是驚人，不是危言聳聽，事實如此。

因為學校越有名，希望的生源就要千挑萬選，這個很正常，誰叫人家學校是名校，出來的孩子各個都基本是高分呢。你也想進？從自身做起吧，哎。

3、興趣班可以在孩子小的時候看出來有沒有這個天賦

我家孩子同班的一個小女孩和她一起學的鋼琴，人家現在什麼都會彈了，我家孩子就不是特別喜歡，還得軟磨硬泡陪著，說實話，天賦要從幼兒培養，教育確實要從娃娃抓起！

不是說隨便報，隨便學，因為孩子的童年時光就那麼幾年，瞎報反而起到反作用。

最近我們小區一個大姐在喂貓的時候，閒聊起來，她女兒今年剛剛考上清華。她說：我最有發言權怎麼教育孩子。

1、多讀書（陪她讀，早期她喜歡讀什麼都可以，中期有意識引導她讀，後期撒手，你讀你的她讀她的，形成了習慣你就大松心了，偷著樂吧）

2、一定要學英語，不管是網上的還是線下的。另外，多一門小語種，可以說，基本同等條件的情況下，選你沒懸念，但是精力會受限，根據實際情況從中權衡。

3、一定要學數學，（清華家長大姐推薦的是奧數）雖然我上學的時候也學過奧數，可能不太一樣，但我覺得奧數挺有用，為什麼，我記得最清楚的是，當時基礎的時候讓我們背11×11 12×12 13×13 什麼的，就是說，別的孩子還在慢慢算基礎數學的時候，你的結果已經寫完了，這就是區別。（不知道現在如何了，歡迎大家補充）

4、學好語文，是重中之重。母語大家都是，但有的孩子出口成章，真的不是一天就出來的，跟前面清華學生的媽媽一樣，陪著孩子讀書吧，她愛讀的時候，有興趣之後，你就省了大心了。但是我不建議外面報跟應試教育沒關的那種語文，咱們國家還是應試教育，雖然有的試點再做嘗試，但是應試目前是唯一，大家（招生）都看考試結果，考試分數，關心孩子有這個成長那個成長，那都在分數以後，所有沒轍，大家這樣，隨大流吧。

5、不管學舞蹈還是鋼琴，你做為家長一定要全程參與，陪練陪讀，效果真的很好，前面說的那個小女孩彈鋼琴特別好，她的爸爸一直陪著她練，她爸爸最後彈宮崎駿龍貓那首曲子的時候，真的特別棒，她爸爸一樣不會跟她從零開始的。所以說陪伴很重要。

我女兒今年也開始學畫畫，我給她在美術寶1對1上報了個網課，這也是我問了我當美術老師的閨蜜之後，她給我推薦的，說是教學質量還不錯。之所以報網課，是因為我家孩子還要去上奧數的補習班，如果畫畫也報線下的班時間不好安排。

有的家長覺得學那麼多太累了，但是現實情況就是要創造機會讓孩子學習。大家都在學，你不學能怎麼辦？

我原來看過一位經驗豐富老師關於興趣班的分享，她的建議是：幼兒園有必要報，而且需要大量報班，她帶過得孩子很多都已經工作了，所以她的東西眼光比較長遠，會從孩子完整的求學生涯去考慮。

她認為幼兒園要廣報班，因為孩子沒有學習任務。有精力去嘗試各種東西。報班的目的不是要學多少東西，而是尋找孩子的興趣所在。

孩子喜歡什麼不喜歡什麼，哪些方面有點天賦，一年時間大概可以看出點端倪，所以幼兒園期間，舞蹈樂器聲樂主持畫畫滑輪體育專案等等，只要你有想法，錢也夠，大膽去嘗試。

到進入小學後，就開始有學習任務了。一年級開始就要有所選擇，建議孩子只能留兩三項最有興趣或者最有潛力的興趣班。

到二年級就必須精選到只剩一兩項，孩子的業務愛好或者特長，必須潛心學習至少四年。

孩子小學五六年級是文化課的關鍵時期，小升初的壓力會導致很多孩子不得不放棄特長學習。

所以要抓緊時間，特別是一二年級時，選出必須是堅持的專案至關重要，否則到四五年級就會一無事成。

如果幼兒園期間沒廣撒網，那麼你就只能在一年級開始到處廣撒網去試錯，等再折騰一兩年，時間就過去了，根本出不來成績。

老師還說小學前三年學習成績不必太在意，大家都在卯足了勁搞素質教育，爭取出點成績，要考級要參加有意義的比賽。

這個考級證或獎盃，將伴隨你出現在你的各種個人檔案中，如升學簡歷，求職報告，新人自我介紹中，它會成為你的個人標籤，伴隨你一輩子，這是比較功利的解釋。

往深了說，一個有一定水平的特長，將陪伴孩子的一生。讓生活變得更加豐富多彩。為了有個從容的求學生涯，建議早點開始報班。一切都是為了孩子更好的發展，普通家庭的孩子，不拼一把哪有自己的一片天呢？

孩子上幼兒園，不是必須參加興趣班。但是我覺得，上幼兒園的孩子適當參加興趣班，可以培養和發現孩子的特長，豐富孩子的生活，也讓孩子在學習中學會堅持和自律，這個階段的孩子接觸的事物越多，越有利於開發孩子的智商和情商。但是也不要強迫孩子參加興趣班，可以帶孩子去試聽，孩子喜歡就學，不喜歡就不要勉強。學習一段時間，就可以發現孩子是否有特長，有特長的就堅持學習。沒特長或孩子不感興趣的就放棄。不要強迫孩子，以免孩子失去學習的積極性。