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  • 1 # 知常容

    當然有用了,如果你覺得沒用的人,基本上是屬於死讀書的人。書本的知識就相當於是案例,他需要你舉一反三,因為我們現在的知識已經太多了,你不可能把所有的知識都學完,連百度電腦都不可能完成,何況人呢。

    有人常常感嘆說,大學的東西沒用,高中裡面東西也沒用,特別像數學 ,把口訣會背就行了,買東西現在基本上也不用算了,何必要學那些什麼高數微積分。

    粗看好像很有道理,說這些話的基本上數學都不好的人,你可以留下來觀察一下,看看我說的對不對?你不得不承認,數學好的人都是比較聰明的人,都是智商比較高的人,這就是為啥呢,這就說明這些東西是有用的。

    覺得書讀了沒有用的忘了,讀書主要是培養一種思維方式,一種怎麼去思考的,解決問題的方式。但他卻只記得那些無用的知識,所以說讀書沒用,活該。能怪誰呢?只能怪自己死讀書了。

  • 2 # 花鳥魚

    大家好,首先我們來分析一下課本里的理論知識,舉個例子,小學自然課本中靠天上的星星,樹葉,等一些自然現象來辨別方向,這樣的理論知識想必在現實生活中還是真的很有用的呢!

    還有就是自己的一個親身經歷,在家跟著家人幹活的時候,安裝樓梯的欄杆,家人由於沒有上過學,需要一根一根的比著來,特別麻煩,那時候我上初中,運用了學的數學知識勾股定理算出了每一根立棍的長度,家人還誇我學沒有白上。

    其實我想闡述的觀點是,課本里學的理論知識能用在生活中的不是特別多,但是書中的知識卻是為我們的生活帶來了很多美妙的東西。比如你的電動牙刷,對吧,對於你來說,它只是一個你刷牙的工具,你並不需要用你所學的物理,化學,生物,數學,語文,英語,來進行刷牙,但是,作為一個研製它的人,缺需要懂的電學,動力學,生物學,等多門學科。還有我們居住的房子,作為使用者,並不會考慮它存在什麼知識在裡面,而作為創造它的人,從開始的現場勘測,到算面積,再到打地基,到最後的封頂等,如果不懂課本中的知識是萬萬不行的!

    所以說,知識很重要,書中的知識更是在我們的身邊為我們服務。同時,希望大家重視教育,重視孩子的成長!

  • 3 # 茶戲人

    數學影響人一生的發展。

    數學理論知識錘鍊了人的思維能力、判斷能力、反應能力和聰敏程度。不僅僅是用數學知識解決現實生活中的具體問題,更重要的是還培養人的分析問題,解決問題的能力。

    物理理論知識讓人瞭解世界永珍。

    物理理論知識大多是關於自然界的一些規律性的東西,與我們的日常生活密切相關。在我們人類瞭解自然,征服自然,按自然規律辦事的過程中都起了重要的作用!

    化學理論知識和實驗結果更是與人們的日常生活息息相關

    簡單舉個例子,不用說別的,我們日常感冒用藥都是化學成分組成的,更不用說製造殺傷性武器用的放射性元素了!

    生物是學習生命活動基本規律的相關知識,也與現實生活密切關係。

    不說生命研究課題,單說現實生活中一些熱點問題,如禽流感、艾滋病、釀酒、泡菜、大棚蔬菜等都是藏著生物學知識的!

    還有地理,是研究人類與地理環境關係,它的實用性很強,它引導我們把身邊的世界看的更清楚!

    我們現實生活的環境問題、天氣問題、工農業發展問題、資源問題……無一不與地理知識相關,就連“世界這麼大,我想去看看”也需要地理知識。最起碼你要會看地圖吧?

    早就有人說,學好數理化,走遍天下都不怕。現在大開放大發展的時代,更應該學好理論知識,更好的為現實生活服務!

    朋友,你還認為理論知識沒用嗎?

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 試用期不給轉正讓籤三方,這麼做合理嗎?