最好的辦法是讓他接受心理老師的指導，然後再有一個專業的機構去教育他，培育他，不要讓他在社會上去晃盪，或者去學校裡面，因為正常的教育對他已經沒有用了，他的心靈已經扭曲了，所以需要端正他的觀點

一個犯了罪的孩子全華人民沒有辦法，犯罪就得承擔責任，你幫的了一時，能幫得了一世?還各種花式理由，推卸責任。整個社會都在看，難道法律是個樣子？

只有公安司法部分能救這畜生，勞教所是最好的去處，一般老百姓的公共勞動生活之地是不可能的！就他奶奶和父親的態度，已經得罪了社會公眾！這小畜生就兩條路，要麼槍斃，要麼勞教，別無選擇！

父母，永遠是恨鐵不成鋼。他們太想自己小孩是最乖的，樣樣都要好！

但事實上，總會覺得鄰家為什麼都是那麼優秀而自己的小孩就有諸多的毛病。

其實，任何孩子在父母的眼裡都很調皮，沒有哪個是省心的。

孩子，只有鄰家的孩子才是好孩子。於是父母總會感覺自己的小孩不行，打啊、罵啊，成了家常便飯。

湖南沅江的母親，也是一樣，恨12歲的小孩不爭氣，一味的打。反而被兒子殺了。

法律上之所以對12歲孩子不判死刑，就足以證明孩子不懂事，要慢慢的調教。

你說他出來後，我們當放棄還是挽救？這還用問？當然是挽救！

12歲，對生死尚還沒有真正的概念，你放任他去社會，可能真的就害人了。

我們沒有理由不挽救他。他犯了罪，我們都用真心去幫助他。如果他真的意識到他犯了大罪了，你說他怎麼去面對以後的人生？

要挽救一個這樣的少年，我們全社會都有義務而且是一項漫長的過程。

這裡也給我們提了一個問題，教育小孩要有耐心，千萬不要一個勁的打罵。這樣有時真的弄巧成拙。

對待小孩教育除了耐心還是耐心，這才是父母、學校、社會該牢記的，你說呢？

有個網友跟了一個帖，我覺得很有內容。同村，一男孩，七八歲而已。一日想吃雞腿，拿菜刀到網著的雞舍內抓了雞，直接剁掉腿拿給了媽媽。不到一年，男孩病死。。。。後來，有族人說起父母可能在男孩飯裡偷偷放了藥，並言說父母看到的肯定不只是剁雞腿一件事。。。

多年過去，村民無一舉報。

巳是無罪公民，民眾一時難以理解，孩子四面寒風，口誅筆伐，高牆林立。生活仍在繼續，家人不知所處。大母親慈悲為懷，對此兒先期出手。婦聯，紅十字會牽頭，讓家長出一部分，公安局出面改名，異地讀書，選一二長者協作監護。心理醫生干預，放在仁厚老師班級學習，此兒恕已有用。這些都不是難事。可以作是非人。

這個孩子缺少正常家的教育，他沒有父愛母愛，沒有一個正常家庭成長，不能再雪上加霜冷落他，他需要家人接受他，有條件移明到一個莫生的城市，問題是他們家沒有這個條件移民

在學校偷塊橡皮偷枝筆要懲戒要打打手，殺個人就啥也不用追究，不用受懲戒制裁了？是鼓勵殺人要趁早麼？這樣一個冷血冷酷沒有任何悔意和愧疚的殺人怪物，怎麼敢保證他在學校和其他小朋友一言不合又拿刀殺人？不言不慚要保護這孩子的善人，把這孩子放到你們的社群，你們子女的學校，你接受麼？

救他不是社會是他身邊現活的爺爺奶奶以及父親，家裡對於他這種行為認為沒有錯，甚至說還小包庇他所犯的錯誤，別什麼都推給社會，社會不是他親生父母，一個沒有懺悔心的孩子幫了最後也是一個白眼狼，沒有感恩的心

殺人原本重罪，何況是拭母，雖然是未成年人，也不應該逃脫法律的制裁，可以不重判，但適量的刑責進行懲罰，更能體現法治公平正義，透過適當的判刑年限，來達到強制教化的目的，既可以警醒世人，也達到挽救未成年人目的。

12歲的孩小犯下弒母之罪原因很複雜。在不到成年人年令而犯罪說明家庭及學校教育出了問題。因為，孩子此時心智不全，道德觀，家庭觀尚在形成之中，而又處在人生成長中第一次叛逆期無法區分正確與錯誤，只有簡單的愛與恨的意識。在這種條件下，嚴厲懲罰孩子只能適得其反。因為，弱小心靈首先應更多接受愛的撫慰，在成長中碰到困難或闖不過去的坎，也首先是在愛撫中接受家庭或學校的正面指導，意見和建議幫助孩子認識區別對錯從而逐步形成正確的觀念，學會處理家庭，社會關係。所以，客觀上，這類孩子應送到以前曾有的少年管教學校中去，一方面，是對其已有犯罪行為是一種處罰，另一方面又應繼續對孩子進行關懷，教育使其能不斷從心智上受到教育。不知為何要一刀切地取消了少管學校這種社會教育機制。

我做了四十年的政工工作，從理論上講，好人可以轉變成壞人，壞人也可以轉變成好人！但是在實踐中，壞人轉變成好人的太少了，太少了太少了！十二歲敢殺母親，會變成好人嗎？難！這孩子，沒戲了！