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1 # 禹飛扯閒片
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2 # 宅男看影視
去年3月22日上映的電影《老師·好》又在影院颳起了一陣校園懷舊風。影片講述了上世紀80年代南宿一中被稱為“苗霸天”的老師與學生們從高一到高三鬥智鬥勇的青春故事。自電影上映以來獲得了觀眾越來越多的青睞：截至記者發稿，這部大約700萬左右的小成本電影票房接近兩億，貓眼評價9.2分，可謂是票房口碑雙豐收。雖然影片講述的是80年代的故事，但是師生之間簡單、淳樸的關係引起了不同年齡層觀眾群體的共鳴，它賺足觀眾的淚點的同時也寓教於樂。很多熒幕前的教師看完都評價：這是一部在某些方面可以和《美麗的大腳》、《一個都不能少》並駕齊驅的優質教育類電影。
教育類電影是以教育事件為主題，集中反映教育改革、師生關係、教育熱點，以塑造教師和學生形象為主的藝術電影。它們描繪老師與學生之間的情感聯結並傳遞富有內涵的人生哲思，令觀眾在觀看過程中深受觸動。國外的影片諸如《放牛班的春天》（法國）、《死亡詩社》（美國）、《起跑線》（印度）；國內的如《一個都不能少》、《美麗的大腳》、《我的教師生涯》都是教育類電影的經典之作。綜合來看，這些教育電影作品雖然年代不同，文化背景各異，但是我們總能找到一些共通的敘事元素和文化核心。
“問題”學生：每個人的背後都有一段故事
教育類電影一定離不開“學生”這一特殊群體。他們是推動故事的發展的源動力。《放牛班的春天》裡面的皮埃爾，單親家庭長大的他性格敏感孤僻，常常給馬修老師製造難題；《死亡詩社》裡的幾個大男孩因為討厭陳腐的說教私下咒罵威爾頓學校是地獄並篡改學校的四大信條以示嘲弄……他們不服管教、行為乖戾，於是老師們對症下藥、諄諄教誨。
電影《老師·好》中的高一三班是一個典型學生的根據地，我們平時能夠想象的學生，在這裡都可以找到對應的型別：桀驁不馴的洛小乙、溫婉可人的安靜、新潮前衛的關婷婷、大智若愚的腦袋、舞痴兄弟文明建設、愛看武俠小說的王海、賣東西的劉昊、八婆海燕、奸商耗子……三班是一個永遠也不缺故事的集體。
按照過去的傳統觀念，除了安靜，其他典型代表都是“問題學生”，他們不是老師們喜歡的那種學習好、聽話的“好學生”。
關婷婷文藝範、家境優越、喜歡打扮。她是小群體的領袖人物，因為苗老師沒有讓她當班長而是執意讓安靜當班長，於是她慫恿其他同學把苗老師腳踏車的擋泥板拆掉。她在合唱比賽的時候塗紅色指甲油直接導致班級在集體榮譽中只得了第二名。她還因為不滿安靜給洛小乙補習功課，就在洛小乙的入團大會上說他倆談戀愛。
洛小乙桀驁不馴、烈士之後、從小混社會。上學第一天遲到並在腰後別了一把大斧頭；因為想要當兵所以找別人寫入團申請書；被苗老師誤會是他帶頭拆的擋泥板，於是把老師的腳踏車漆全颳了。
雖然他們是“問題”學生，他們花式作妖。但是每一個學生身上的問題都不是無緣無故的，電影中每一個“問題”學生的背後都是各不相同的成長故事。他們作妖不是因為壞，是為了和權威對抗、為了引起關注。當他們感受到了老師的關懷，他們內心的善良被最大化的激發了出來。苗老師送洛小乙去醫院出來發現腳踏車被偷了，於是全班同學利用晚自習的時間出去找腳踏車。為了彌補合唱比賽第二名的遺憾，他們偷偷準備了健美操比賽並把第一名的證書送到苗老師手中……
與其他型別電影中的反面角色不同，教育電影中的“問題”學生已然有著“人之初，性本善”的人格本質，這就為後期他們的“改邪歸正”做出了情節與情感上的鋪墊，而這一轉變過程恰恰彰顯的是教師作為其中變數的重要意義。從這個角度講，影片中的“問題”學生與好老師是互相成就的。而在透過師生化學反應實現學生個人昇華的過程中，最能引起觀眾的情感共鳴，也最能迴歸透過愛與善去改變人生的教育本質追求。
好老師：矛盾掙扎中堅守育人本色
黑框眼鏡、樸素的襯衫、手腕上戴著手錶，手拿搪瓷杯一身復古裝扮的于謙還原了八十年代老師們的形象。
老師苗宛秋在學生面前簡單粗暴、霸氣叫囂：“從今天開始，這個班上的規矩他姓苗”。上課第一天就給全班同學一個下馬威：讓燙了頭髮的海燕把頭髮拉直、用手絹抹掉了關婷婷嘴唇上的口紅、糾出了抽菸的兩個同學、讓看小黃書的王海罰站……看上去他很不近人情、非常嚴厲，於是以關婷婷為首的小群體向老苗宣戰。他們不敢正面頂撞苗老師，就開始跟他新買的腳踏車較勁。
教師也是生活中的普通人，經典的教育電影從不將教師塑造成超級英雄一樣盡善盡美的形象，相反這種直面教師人性弱點和生活困窘的情節提升了影片的接近性。影片中的苗宛秋要求嚴厲，對“不聽話的學生”毫不留情，對好學生存有“私心”，甚至從一些細節中看出他生活中偶爾虛榮和懦弱的人物形象。但是好老師形象就是在教師身份與普通人的身份被剝離開的某一個瞬間完成的。
作為普通人他是好面子的，當他得知“小商人”劉昊被抓到了派出所，他第一時間拋下面子跑去“營救”；作為普通人他是有著懷才不遇的鬱悶的，但是當他與學生在家中小酌提及自己人生的遺憾，忘不了的是激勵學生去勇於追求；作為普通人他是缺錢的，但當劉昊生病需要治療，他捐出了一個月的工資；看到好學生安靜在為以前學校的學生補課，於是免費辦起了補習班。
這種身份剝離的催化劑，正是教師這一普通但又特殊的職業本身。不論遇到什麼，作為教師的苗宛秋始終不能放棄的是將每一個學生變成更好的人的堅守。
當苗老師拿到了免費師範生的名額，就找到學習好的安靜，引導她對自己的人生做出正確的判斷，並把自己北京大學中文系的錄取通知書送給了安靜。當苗老師知道洛小乙因為入團失敗而重新混社會不上學的時候，親自去找他用激將法規勸他重返課堂，電影裡的原話是這樣說的“當我們所有人以為一切都結束的時候，只有老苗還沒有放棄。”電影《一個都不能少》中的魏敏芝老師也是如此，她謹遵高老師的囑咐“一定要把學生看住，一個都不能少”，於是在得知十歲的張慧科因家裡欠債無力償還而輟學打工時，一人踏上進城之路，在茫茫人海中尋找他。正如苗宛秋的扮演者演員于謙表示：“我覺得尊師重道不能只從提高教師待遇入手，必須要尊重，內心對教師尊重。好老師對學生的影響是一輩子的。”
現實意義：小視角中的教育情懷
教育類電影應當給觀眾留下許多關於教育的思考。
《起跑線》引導我們思考學區房帶來的階層流動和教育公平的問題；《放牛班的春天》引導我們思考教育的目的是灌輸知識還是培養人格完整的“人”，其中折射出了人本主義的教育理念。即注重強調教育不僅僅是單純地為傳授知識而教育，教育的目的應該是發揮個人的潛能、促進個性的發展、培養有個性的人。這部劇當然其中的很多細節也能夠直面中國教育的很多問題，比如唯成績論，比如教師生活待遇的提高。而更多的，《老師·好》讓我們思考一個好老師的標準究竟是什麼。
北京大學教育學院原黨委書記、院長文東茅
自古以來，師生關係在中國傳統文化裡佔據很重要的位置。在3月29日首都圖書館舉辦的“《老師·好》觀影暨研討交流會”上，北京大學教育學院原黨委書記、院長文東茅老師表示：“古往今來，老師是人類靈魂的工程師，是學生的照明燈。好老師不僅僅是授業解惑，還需要傳道。就是說老師不僅要傳授知識解答疑問，更重要的是傳授教育道德觀念。” 國家教育行政學院培訓部主任叢春俠教授認為“好老師的標準每個時代甚至每個地方都不一樣，但是有一個標準，從孔子開始就有，就是要愛孩子，要成就他。“
這部電影的聯合制片人、雲舒寫教育公司的聯合創始人曹鬱表示：“《老師·好》中不僅涉及好老師標準，也包含著家校關係、師生關係、教育資源不均衡、教師待遇、學生評價標準、老師在孩子超越原生家庭影響中應承擔的責任等一系列問題。”
電影聯合制片人、雲舒寫教育公司的創始人曹鬱
老師只是一個很平凡的小人物，他以教師職業賺錢養家；但是老師也是一個大人物，他的一言一行都在影響著每一個學生。“我不是在最好的時光遇見你們，而是遇見了你們才是最好的時光。“電影以這句話開頭，也已這句話結尾。結尾的這句話是苗宛秋老師離開學校前在黑板上的留言，學生們看到後久久佇立，這句話深深影響了王海。於是就有了開頭的那一幕，當上教師的王海重複了苗老師的教導。長大後我就成了你！
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3 # 不卑不亢40031728
親情教育《暖春》《和你在一起》
勵志教育《小孩不笨》
愛國教育《圓明園》
《背起爸爸上學》很老的一部電影，很感人！
《青澀記憶》 是一部具有教育意義的電影，很好看！
《長江7號》
《寶葫蘆的秘密》
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4 # 解夏卝
我也推薦《銀河補習班》
這部電影最精彩的地方就是它所傳達的一些教育理念： 1.興趣是最好的老師，未來要堅持做自己喜歡的事業。 2.要學會獨立思考，而不只是"反覆蒸饅頭式"的不斷重複。 3.要相信自己的孩子是聰明的，不要一味地打擊他（她）到失去自信。 4.無論有多麼冠冕堂皇的理由，老師當眾羞辱學生都是極端錯誤的。 5.要因材施教，不同的學生要運用不同的方式對待。 6.家長和老師都無權扼殺孩子的興趣。 7.寫作文講究的就是一個"真"字，要把自己最真實的觀察、體驗以及感受用語言表現出來。 8.對於一個學生而言，成績固然重要，但想象力和創造力同等重要。 9.解決現實生活當中所遇到的實際問題的能力是在課本上學不到的。 10.有些問題不要直接告訴孩子答案，要給他時間去思考和感悟。 11.站在別人的角度考慮問題，為他人著想是思維成熟的典型表現。 12.永不認輸。 從教育角度上來講，《銀河補習班》是一部里程碑式的電影，是有史以來中國最好地詮釋教育精髓的作品，讓人眼前一亮，值得稱讚！
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5 # 泰開心
鄧超主演的【銀河補習班】
在我們國家，這類電影真的少之又少，而是大面積拍偶像劇，各種小說改編言情劇。
不知道中國正需要這種型別，銀河補習班裡，雖然馬浩文經歷了常人不及的痛苦，但相信自己的兒子是聰明的，如今，多少家長對孩子的教育不是鼓勵型的，而是不斷攀比，打罵，他們不知道怎樣對孩子有多大的影響，他們這樣的教育方式，下一代在對待下下代時，是不是還是這樣的模式。為什麼現在中國孩子在地鐵上是愁眉苦臉，外國還是是對這個世界充滿期待！
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6 # 檸檬影視表現
我認為最經典有意義的電影是《致我們終將失去的青春》這部電影，該電影講述的是: 在自己最青春的年代、做了自己喜歡做的事情、雖然經歷坎坷、快樂與哀傷伴隨、但未來的路都很不錯、將失去的愛重新找回自己、選不選擇當初的愛是主人公的事情、給予我們提示、青春無悔！不錯的電影、給予大家回憶！
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7 # 沙漠中訓鷹
媽媽再愛我一次
麥兜的故事
兔俠傳奇
會唱歌的土豆
小兵張嘎
地道戰
地雷戰
雞毛信
閃閃紅星
還有父子老爺車
陳佩斯演的，印象很深刻
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8 # 愛美人士豬八戒
《銀河補習班》這部電影最精彩的地方就是它所傳達的一些教育理念： 1.興趣是最好的老師，未來要堅持做自己喜歡的事業。 2.要學會獨立思考，而不只是"反覆蒸饅頭式"的不斷重複。 3.要相信自己的孩子是聰明的，不要一味地打擊他（她）到失去自信。 4.無論有多麼冠冕堂皇的理由，老師當眾羞辱學生都是極端錯誤的。 5.要因材施教，不同的學生要運用不同的方式對待。 6.家長和老師都無權扼殺孩子的興趣。 7.寫作文講究的就是一個"真"字，要把自己最真實的觀察、體驗以及感受用語言表現出來。 8.對於一個學生而言，成績固然重要，但想象力和創造力同等重要。 9.解決現實生活當中所遇到的實際問題的能力是在課本上學不到的。 10.有些問題不要直接告訴孩子答案，要給他時間去思考和感悟。 11.站在別人的角度考慮問題，為他人著想是思維成熟的典型表現。 12.永不認輸。 從教育角度上來講，《銀河補習班》是一部里程碑式的電影，是有史以來中國最好地詮釋教育精髓的作品，讓人眼前一亮，值得稱讚！ 然而，它註定無法成為像《死亡詩社》、《放牛班的春天》這樣的經典電影，因為硬傷太多： 1.主題太多。親情、教育、夢想、科技四個元素都有涉及，但主次不分，剪輯混亂。到底最想表達的是什麼？ 2.有些情節略顯突兀。比如，那個"傻學生"是從哪冒出來的？而且還出現得那麼"及時"；馬皓文一進監獄，妻子就提出離婚，原因並沒有交代清楚。 3.有的場景站不住腳。火炬傳遞這麼重要的事居然能忘；小學一年級的孩子水性那麼好；馬飛成功返回地球卻不見媽媽與後爸的身影。 4.刻意煽情。父子倆樹林裡偶遇小混混這一幕畫蛇添足，弄巧成拙。是為了表達父愛的偉大嗎？完全沒這個必要。何況他們大清早去樹林幹嘛？事先設計好的？還是去鍛鍊身體？從現實出發，他們應該是在睡懶覺才對。 5.懷舊歌曲的穿插。一般來說，影片裡的插曲都都要跟當時的劇情相吻合的。那麼，張國榮的《當年情》就顯得莫名其妙，出現在《英雄本色》畫龍點睛，放在這裡就不倫不類了。只是想拍出像《美國往事》、《霸王別姬》史詩級的感覺嗎？那就聰明反被聰明誤了。 6.涉嫌抄襲。或許導演和編劇不承認，但是隻要是看過《當幸福來敲門》的觀眾，一眼就能看出這是在模仿威爾.史密斯所飾演的父親。問題是馬皓文當時的處境還不足以到達賣血的地步。如果說是像《功夫》裡周星馳致敬庫布里克的《閃靈》那樣，也無法讓人信服，太過牽強。
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9 # 知足Content46
中國產教育電影經典的電影不勝列舉，經典的電影就像演繹人生，總能引起觀眾的共鳴，在這裡我就推薦一下我建議觀看的五部影片。順序不分排名。
《一個人的課堂》昨天晚上看了李軍林導演的作品電影《一個人的課堂》深深的感動了我的心，是我想起了學生時代，回到了童年農村上學，如同李軍林導演的電影裡一幕幕畫面身臨其境的展現在眼前。
電影《一個人課堂》農村教育題材，我們的社會不斷髮展，教育不斷的更新，像這種教育題材的文藝片電影真的是太珍貴了，值得大家看，去分享，不管男女老少，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、即使學生，老師，更不能錯過這樣的電影給大家帶來的回味，是金子就會發光，看了你就長知識了。
不管是在農村還是城市生活，讀書等，都可以透過這部電影瞭解的明明白白；不管社會怎麼演變，永遠忘不了生我養我的土地，和土裡生土裡長的農民，就像李白的詩一句“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，就像這部電影《一個人課堂》明明同學他的奶奶一樣，為了她孫子能上學，為了感謝宋老師，經常給送飯，一次送飯下大雨不幸被掉到河裡，從此奶奶癱瘓……劇情裡的故事宋老師對明明的書信裡一句話“不管遇到什麼困難，都要堅持”這句話提現了老師對學生的養育很有責任心，也不短鼓勵明明不要放棄學習。
好多學生去城市讀書，唯一的明明同學一個留在偏僻窮山溝，宋老師依舊堅守教學，看到這裡，你是否會心酸的感受，留守兒童是多麼渴望有完整的家，有好的學校，他們需要教育需要幫助……
《老師.好》今年3月22日上映的電影《老師·好》又在影院颳起了一陣校園懷舊風。影片講述了上世紀80年代南宿一中被稱為“苗霸天”的老師與學生們從高一到高三鬥智鬥勇的青春故事。
《夏天的拉花》《夏天的拉花》是由劉新執導的勵志片，李宗翰、倪萍、牛駿峰、玉茜華、高露等聯袂主要的勵志電影。
該片講述了善良的母親和一個有上進心的青年經過種種艱辛曲折，將一個腦癱少年培育為國家有用之才的感人故事。
《孔二皮進城記》《孔二皮進城記》是2013年由電影頻道節目製作中心出品，秦吉順等人主演的劇情電影。
影片主要講述了一位鄉村代課老師為了教育事業和孩子們的前途而付出的感人故事。
《青春派》影片講述了男主角居然因失戀導致高考失利，作為“高四生”回校園復讀，重新體會了高考、愛情、友情混雜的青春的故事。
該片於2013年8月2日在中國上映。
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10 # 上岸路難走
《銀河補習班》
理想化教育的父親馬皓文和“守成派”教育的代表閆主任，就“煤球”能否變成“鑽石”進行了激烈的交鋒，電影的結果也預示著，找到了學習興趣的孩子，將擁有持續學習的能力和創造無限可能的堅持。其表露出教育觀點值得深思！
1.父親的陪伴不是陪著，而是愛，鼓勵，傳遞能量，指引方向。
2.煤球最終可能並沒有變成鑽石，但它散發了屬於自己的熱量。
3.一個孩子最重要的是具有獨立的批判性思維和解決問題的能力。 去年3月22日上映的電影《老師·好》又在影院颳起了一陣校園懷舊風。影片講述了上世紀80年代南宿一中被稱為“苗霸天”的老師與學生們從高一到高三鬥智鬥勇的青春故事。自電影上映以來獲得了觀眾越來越多的青睞：截至記者發稿，這部大約700萬左右的小成本電影票房接近兩億，貓眼評價9.2分，可謂是票房口碑雙豐收。雖然影片講述的是80年代的故事，但是師生之間簡單、淳樸的關係引起了不同年齡層觀眾群體的共鳴，它賺足觀眾的淚點的同時也寓教於樂。很多熒幕前的教師看完都評價：這是一部在某些方面可以和《美麗的大腳》、《一個都不能少》並駕齊驅的優質教育類電影。
教育類電影是以教育事件為主題，集中反映教育改革、師生關係、教育熱點，以塑造教師和學生形象為主的藝術電影。它們描繪老師與學生之間的情感聯結並傳遞富有內涵的人生哲思，令觀眾在觀看過程中深受觸動。國外的影片諸如《放牛班的春天》（法國）、《死亡詩社》（美國）、《起跑線》（印度）；國內的如《一個都不能少》、《美麗的大腳》、《我的教師生涯》都是教育類電影的經典之作。綜合來看，這些教育電影作品雖然年代不同，文化背景各異，但是我們總能找到一些共通的敘事元素和文化核心。
“問題”學生：每個人的背後都有一段故事
教育類電影一定離不開“學生”這一特殊群體。他們是推動故事的發展的源動力。《放牛班的春天》裡面的皮埃爾，單親家庭長大的他性格敏感孤僻，常常給馬修老師製造難題；《死亡詩社》裡的幾個大男孩因為討厭陳腐的說教私下咒罵威爾頓學校是地獄並篡改學校的四大信條以示嘲弄……他們不服管教、行為乖戾，於是老師們對症下藥、諄諄教誨。
電影《老師·好》中的高一三班是一個典型學生的根據地，我們平時能夠想象的學生，在這裡都可以找到對應的型別：桀驁不馴的洛小乙、溫婉可人的安靜、新潮前衛的關婷婷、大智若愚的腦袋、舞痴兄弟文明建設、愛看武俠小說的王海、賣東西的劉昊、八婆海燕、奸商耗子……三班是一個永遠也不缺故事的集體。
按照過去的傳統觀念，除了安靜，其他典型代表都是“問題學生”，他們不是老師們喜歡的那種學習好、聽話的“好學生”。
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11 # 影視世界人物誌
其實中國產教育類的電影有很多，那麼其中也不乏一些比較經典教育型別的影視作品。今天就為大家推薦幾部經典的教育題材的電影。
一.《揹著爸爸去上學》
作品簡介
《揹著爸爸去上學》由周友朝執導，趙強,於苪,江化霖,顏丹晨,馬恩然,主演的具有教育意義的勵志故事影片。
這部電影上映時間是，1998年10月19日（中國大陸）。該影片根據甘肅慶陽中學李勇的真實事蹟改編，講述了一個山區孩子在逆境中刻苦求學的故事。
推薦理由: 這部電影震撼人心，在上小學時各個學校重點推薦看的教育影片，當時可謂是轟動全國的震撼人心的作品。
影片中值得思考的是，一個山區的苦孩子，以他瘦弱的身軀背起的不僅僅是一個生病的父親，他揹負的是一個沉重而又充滿希望的未來。
二.《一個都不能少》
作品簡介
《一個都不能少》又名《一個也不能少》
是由著名導演張藝謀，編劇施祥生，主演魏敏芝/張慧科/田正達/高恩滿/孫志梅/馮玉英/李凡凡/張藝長/徐佔青/劉漢芝/馬國林/武萬錄/劉茹/王淑蘭/付新民/白梅。
上映時間1999－09－07（中國大陸），該該影片主要講述了水泉小學唯一的老師高老師因為家中有事不得不暫時請假回家。村長不得不從隔壁的村子找來了一個十三四歲的女孩魏敏芝來代替高老師上課。高老師覺得她年齡小不足以勝任，可是無奈找人不容易，只好囑咐魏敏芝每天給他們抄課文，準確點清人數一個都不能少。
推薦理由: 這部電影深邃而樸實，鄉土而感人。影片一個都不能少突現了張藝謀藝術的特色。毫無疑問地，張藝謀毅然是中國當下導演的領頭羊。可惜現在沒有多少人看過去的那些真正的影片了，大多數人都是為了視覺盛宴而選擇大片或者大腕忽略了電影最根本的目的是——進行精神的洗禮和昇華。
影片中值得思考是，每一次看著影片，以為魏敏芝會被某一位貴人相助時，卻又發現失望了。一個不善於表達的孩子卻會倔強的用她自己的行動來證明自己。一個敢於承擔責任的姑娘說到做到，絕不服輸。
三.《我們天上見》
作品簡介
這部電影是蔣雯麗的導演處女作，也是目前為止她的唯一一部導演作品。
影片主要講述了上世紀70年代末，雙親不在身邊的女孩小蘭和姥爺之間的深沉情親，影片從頭到尾都呈現著細膩感人的故事情節。
推薦理由: 這部電影儘管有些冷門，但是絕對算是一部質量上乘的口碑佳作。
影片中值得思考的是，當代留守兒童的精神陪伴的缺失。現在留守兒童很多，家長應該多多關心留守兒童。作為父母不僅要努力賺錢，更要懂得陪伴孩子成長，才是關鍵，還要陪伴家裡的空巢老人。對於他們而言，陪伴才是最幸福的！
回覆列表
《銀河補習班》鄧超扮演的爸爸是位橋樑工程師。他一直相信兒子是最棒的。由於大橋塌方，他因此坐牢，缺失了兒子的小學和初中。出獄後，他找到兒子。此時兒子已經是個叛逆厭學，全校倒數，校長想要勸退的孩子。
鄧超堅信兒子是最棒的，是學校的教育方式不適合他。鄧超還和校長打賭，只要兒子能考入年級前三十，就不許勸退他。
片中沒有鄧超飾演的爸爸具體如何輔導兒子學習，而是講了父子間從生疏到相依為命，教育以潛移默化的方式逐漸改變一個所謂的壞孩子。
這部電影也給家長們一定的啟示，只要你不放棄自己的孩子，誰不能輕視他。遲早有一天他會成為最棒的那個。