首先，我用一句話形容平行志願錄取規則，它就像篩篩子，篩子下面的小孔代表不同的院校，任何院校都沒有主動要人的權利，必須等待考生填報之後才可錄取。每位考生手裡拿著十二個大小不等的圓球，每個球代表一個院校意願，並且安考試名次排好隊，準備往篩子裡投球。當輪到每個同學時間，都要把球從大到小一個一個放到篩子裡篩，哪個能篩下去，其後面的小的就不用篩了。

平行志願A學校退檔不能再投到B學校為何不設計多輪投檔呢？

單從志願投檔的流程、時間設計上來說，就不可能做到A志願退檔後再投到B志願。

高校招生投檔與錄取是分開進行的，即考試院投檔在先，高校錄取在後。平行志願分數優先的投檔原則，只能保障高分的學校先投檔，每個考生投檔完畢後馬上進入處理下一名考生，但投檔後不會等待學校返回錄取結果。

高校在收到考生的電子檔案後，須在規定時間內錄取並將結果反饋回考試院。這意味著高校錄取期間，該批次的投檔已結束，多數院校已提取了足額的考生檔案。如果某個考生被院校退檔，顯然考試院不能也無法將他再投檔給後續的其他院校。

要設計多輪投檔，只能將系統設計成每個考生檔案投出後，須等待提檔學校返回錄取結果，再行處理下一個考生。顯然，在考生以數十萬計的情況下，逐個投檔並等待錄取的方式是不可行的。

在制度無法改變的情況下，考生、家長能做的熟讀現行規則，合理選擇志願（院校志願、專業志願高低搭配），排除滑檔、被退檔的風險。

平行志願投檔辦法，是經過科學論證後產生的。經過三輪，已經很合理了，過多沒有什麼意義了。

高考成績一分之差，動輒上千人，甚至數千人。好學校、好專業，不是一個考生、幾個考生報了志願，而是一大批考生選擇報考，而且一大批報考專家在指導選報志願。

關鍵看自己的分數，其次找合適的學校和專業，就很好了。

有遺憾是常態。

世界上絕對公平的事情是沒有的，只要做到相對公平，或者大多數人覺得公平就已經很不錯了。

高考投檔也是如此，可以說，現在高考錄取已經比較公平合理了。

平行志願為什麼不進行多輪投檔來保證公平？不知道題主說的公平指的是哪一方面，平行志願和之前的梯度志願相比已經公平了很多。

平行志願VS順序志願

高考志願填報從之前的估分填志願，到現在的公佈成績之後，再填志願；從之前的順序志願再到現在的平行志願，現在的志願填報和之前相比，科學了很多，也公平了很多。

平行志願的目的是為了最大的程度的，保護了高分的考生。平行志願是按照“分數優先，遵循志願”的原則進行投檔。

所謂的分數優先，就是在正式投檔開始之後，省招辦會把考生的成績從高到低進行排序，然後按照高考成績排序進行投檔。

如此一來，就保護了高分考生，高分考生有更多的選擇空間，畢竟高考看的還是高考成績，如果不按照高考成績的高低進行錄取，這其實才是最不公平的事情。

另外，平行志願降低了考生志願填報時的風險，減少了志願填報帶來的不確定性，增加了考生的選擇空間。

之前的順序志願採用的是“志願優先，遵循分數”的原則，在同一批次下，考生可以按照順序依次填寫多所院校，這就是通常說的第一志願、第二志願。

在投檔的過程中，省招辦會把報考同一所院校，並且處在同一志願位置的考生的成績，從高到底進行排序，依次進行投檔。第一志願投檔完畢之後，然後再進行第二志願投檔，以此類推。

在梯度志願的模式下，需要考生能夠準確的預估院校的錄取分數線，不然很有可能會出現“高分低就”的情況。

而平行志願模式下，在院校層面，可以讓考生的成績發揮到最大的用處。

平行志願投檔的時候，是按照考生的成績，從高到低進行排序，優先安排成績靠前的考生的志願。

假設現在一個考生一次報考了A、B、C、D4所院校分別是北京大學，南京大學、東南大學、上海大學，每個大學下面可以選擇若干個專業。在投檔的過程中，只要考生的成績滿足上面四所院校的任意一所院校，那麼考生的檔案就會被投遞出去，如果這名考生的成績能夠同時達到這4所院校的投檔分數線，那麼檔案會被優先投遞到，順序靠前的院校。（考生填寫的院校順序）

當然平行志願也並不是沒有任何問題。

平行志願的投檔流程設計，最大的弊端是在兩個方面。

第一，按照投檔流程的規定，每個錄取批次只有“一輪投檔”+“1---3次徵集志願”。

高考的錄取工作是分為兩個過程，分別是招辦投檔和院校錄取。招辦按照平行志願的錄取規則，先把考生的檔案投遞到對應的院校的，然後由院校決定錄取與否，以及被那個專業錄取。

而正如上面分析的，招辦在投檔的過程中，是按照“分數優先，遵循志願”的原則進行投檔，這就意味著，平行志願進一步提高了分數在高考錄取中的作用，增強了分數與學校之間的對應關係。

這造成有些考生在填報志願時，沒辦法同時兼顧到院校和專業，為了讓高考成績發揮到最大的用處，因此不得不放棄自己感興趣的專業，只為選擇一個更好的學校。

同時每輪投檔時，每個考生只有一次投檔機會，考生的檔案只要被投遞出去，因為不同意調劑，或者是體檢不符合要求等原因而被退檔，那麼只能夠等徵集志願或者是下一批次的錄取，因此很多考生不得不選擇“同意調劑”，以此來降低退檔的風險，而同意調劑又要承擔著，被調劑到自己不感興趣的專業的風險。

第二，平行志願採用的是“院校+專業”的模式，這種模式很難讓考生同時兼顧到院校和專業。

平行志願準確的說法是，平行院校志願，也就是說在投檔之前，院校之間的關係是平行的，而在每一個院校志願之下，有多個專業志願和專業服從調劑志願。

假設現在有一個考生，他報考了南京大學、東南大學、上海大學這三個院校志願，那麼他只能夠選擇這三個院校下面的專業。

而眾所周知，不同的院校專業情況存在著很大的差異，而錄取是以院校為單位進行錄取，考生的檔案是先被投遞到院校，然後由院校決定錄取與否一起錄取到哪個專業，這就意味著在填報志願時，如果要“保專業”，很有可能你要捨棄院校。如果要保院校，很有可能會被調劑到不感興趣的專業。

為什麼高考錄取不採用“一檔多投”呢？既然平行志願也有如此多的弊端，為什麼不改變這種錄取模式？為什麼不採用“一檔多投”？

也就是說，一個考生可以同時向多個學校提出申請，一個考生的檔案可以同時投遞到多次院校，考生可以收到多所院校的預錄取通知，然後讓考生自由來決定去哪所學校，或者是哪個專業就讀呢？

確實有很多教育專家，提倡高考錄取採用“一檔多投”模式，但是現在一直沒有推進，這可能和當前的學籍管理制度，和高考招生的流程有很大的關係。

不論是梯度志願還是平行志願，背後都帶有非常濃厚的“計劃”色彩。雖然，高校可以決定考生是否錄取以及錄取到哪個專業，但是高校只有有限自主招生權。

一所院校是不能夠決定一個專業錄取多少人，也不能夠自主決定在每個地區錄取多少人，而是高校要先制定招生計劃，然後報教育管理部門批准，教育管理部門批准以後，才能確定最終的招生人數。

也就是說，高考的錄取是“一個蘿蔔一個坑”，每一個院校的每一個專業都對應著一個招生名額，院校是不能夠根據生源質量，以及報考人數動態的調整招生人數，考生也不可能同時收到多所大學的錄取通知書。

如果一個考生同時收到多所大學的錄取通知書，或者是招辦把一個考生的檔案，同時投遞到多次院校，那麼此時肯定會打破原來制定的招生計劃，有一部分學校會出現超額招生，而另外一些學校可能招不到生。

如果學校的生源出現了“兩極分化”的情況，此時的問題就不再是教育問題了，而是牽扯到就業、財政等各個方面的問題。

高考平行志願一般一個批次有六個志願。考生可根據自己的高考成績、在全省的名次填報志願，一旦被第一順序學校提檔，那麼，就同時失去了其它五個志願的投檔機會。高考為什麼不採取輪流投放以便讓考生有更多的錄取機會呢？我想可能是以下幾個原因。

1、為了鼓勵同學們把自己的心儀大學填在靠前順序。

假設一考生高考成績為650分，在全省排名為前1000名，他最想上的大學是北京大學，填報志願時，第一批次第一順序填報北京大學，只要他的分數符合北京大學的最低控制投檔線，他就基本上能被北京大學錄取。而填報志願順序靠後的，即使超過好多分，他也不能被後面的大學錄取。所以，志願順序越靠前，被錄取的可能性就越大。我同事的孩子，去年高考後一心想上武漢大學，第一批第一順序直接填報武漢大學，結果被順利錄取了。

2、為了節省從投檔到錄取的總時間。

大學從投檔到錄取有一個過程，需要一定的時間。如果一考生在第一批次第一順序志願被投檔但最終沒有被錄取，他就失去這一批次的被錄取機會，因為第二、三、四、五、六順序的大學也正在錄取，應該是同時進行，所以其它五所大學不可能等著他。也就是說，一名考生的檔案只投檔一次，如果第一批次未被錄取，就只能等同批次未完成招生計劃的大學補錄了。每所大學只投檔一次，未完成計劃的再補錄，節省了時間。

3、考生選報專業會更慎重。

大學裡專業之間的競爭也很激烈，有的不同專業之間的錄取分差有幾十分。國家這樣安排填報志願，讓考生在選好學校之後，選擇專業更慎重。因為如果考生的分數超過了某大學的錄取分數線，但所報專業的分數線又太高，該生分數達不到專業線，而且調劑又不成功，就有可能造成該生被退檔，失去上大學的機會。

以上原因，都是個人推測，真正原因還是看官方解釋。