首先要多讀，讀書破萬卷，下筆如有神，讀中外古今名著，讀現代好的作品，汲取其中精華。同時要多寫，好記性不如爛筆頭，勤煉筆，熟能生巧。再者要多觀察，創作來源於生活，現實中捕捉到一個鏡頭，都可能是一個好的素材。當然，寫作不是照搬生活，需要藝術加工，就象把米、面加工成食品一樣，這真不是幾句話能說清楚的。

好的作品，還要有閱歷，有生活體驗。關於寫作技巧方面的書，也要看些。願大家互相學習，共同提高寫作能力。

提高寫作能力靠自己努力，靠學習。這沒問題，應該這樣，而能不能得到讀者認可，又是另一碼事。事情不是那麼簡單。

可見，文章水平高低是一回事，而別人欣賞與否又是另一回事。

可以這麼說，你認為好的文章不見得有許多人看，而一些內容不怎樣的文章則流傳很廣。就看你拿什麼勁，做怎麼的文章。

我的態度是:

做有責任心的作者，寫有溫度有價值的文章。

取決於你看的書籍量和讀的書籍類。寫作就是不停的看書，寫讀後感，就這麼簡單。給你推薦一本《如何有效閱讀一本書》，看完你就知道怎麼去讀書，如何運用書裡的知識。

“熟讀胸中富，勤寫筆生花”前者是寫作的積累基礎，後者是說寫作需要功夫。知識積累到一定程度時，寫作就成了水到渠成的事。但是一定要多動筆，不放過任何一次創作慾望和衝動，只要敢於寫就是得到了收穫。當然，不同文體的結構各有不同，每個文體的基本特點還是要做到心中有數的，然後寫作時加以應用並且透過思考進行再創造也是必須的！

這個世界沒有捷徑，就算有，也是騙你的。我是一名編輯，在學生時，語文成績並不高，但作文分基本都是滿的，為什麼？不是因為我喜歡寫作文，而是我喜歡寫日記，把自己的小心思，小幻想，小抱怨都寫在裡面。剛開始不覺得有什麼，後來慢慢練，一字一句，調理清晰，邏輯有序。

當你開始看一些有趣的，對自己有幫助的書，你會潛移默化地將所學到的，看到的知識或者內容融入到自己的文章裡。為什麼是行萬里路讀萬卷書呢，因為走的多了，看的多了，你的格局就變了，不再是禁錮在你的“小世界”中了，你的視野開闊了。

題主想要推薦的書，我想說的是，首先你要知道你對什麼方面感興趣，例如散文，小說，還是工作上的文案，軟文？相信你只要練習和多學習，成功就是你的。

有人認為，文章本天成，妙手偶得之。就是告訴大家要多觀察，或者等等靈感。但是，這兩項都靠不住，尤其在有時間限制的情況下，這兩點會把我害慘。

下面開始長篇大論。

針對這一問題，我們可以看到有實踐家和理論家的PK。但是不管是實踐家還是理論家，都認為要寫好文章，首先要進行大量的觀察；第二個呢，要明白一定的套路，也就是寫作的一些基本規律，比如說標題怎麼來命題才有新意，然後文章是用什麼樣的結構，文章的層次如何規劃，怎麼樣銜接不同的意群，文章的語言怎麼樣去美化等等。很多人已經針對這個問題提出了很好的看法。今天的話呢，我就從平時提高寫作水平的訓練流程來看，提出自己的一些實踐經驗。我長年輔導學生寫作，還是有一些經驗教訓的。

第一，多觀察不如多思考。

我們說要寫好一個文章，觀察是前提，這是原先的觀點，但是我們現在在實踐當中發現，我們並不可能所有的知識都來自於直接經驗，我們對世界的體驗很多都是來自別人的傳說、書本的傳遞、網路的推介甚至是自我的想象。世界上有太多的東西，我們沒有辦法直接去進行觀察。所以，什麼東西都想去進行觀察之後再進行描寫和議論的話，這個從理論上其實是說不通的。

因此，在這個情況下，對於我們眼前的東西，我們可以採用觀察法；但是對於離我們比較遙遠，沒有觀察條件的情況下，還有包括一些深層次的理性思維方面的東西，我們更多的應該用思考法。當然思考之前必須要對這一事物有一個比較深入的瞭解，如果你對這個事物沒有了解，你是不可能去進行深入思考的。就算你去進行深入的思考，你的思考也會走偏方向，可能還會鬧出笑話。就從觀察和思考兩者相比來說，思考可能比觀察更加重要，也更加現實。

第二，多思考不如多參考。

人們對一個事物的瞭解程度會影響人們思考的深度，人們思考問題的模式也會能影響人們對一個事物進行深層次的理解，因此對同一個事物不同的人會有不同的思考。有的人思考很深，有的人思考很淺；有的人的思考是正確的，有些人的思考是錯誤的。因此在這個情況下，如果我們對一個事物瞭解不多，往往會把不住我們自己內心思考的脈絡。膚淺瞭解和簡單思考，對於寫出一篇好的文章是遠遠不夠的。這個時候我們需要更多的去參考別人的思想，看看別人對這個問題是怎麼看。

第三，多參考不如多提煉。

在觀察、思考和參考的基礎上，我們需要對我們所認識的東西進行一定的提煉。世上很多好的文章都是經過提煉而成的。我們總是說，讀書破萬卷，下筆如有神。其實這裡面是兩個層次，讀書破萬卷，並不一定會導致下筆如有神。還有很多情況是，讀書破萬卷，下筆慌了神。出現這種情況主要是讀書者在學習之後沒有對相關的知識進行反覆的對比、昇華提煉、總結反思。導致雖然看了很多書，但是裡面的主要內容可能已經記不住了。這本書和別的書之間，這個觀點和別的觀點之間，它們的區別、優點都沒有總結出來。

可以說，提煉是觀察、思考、參考之後飛躍性的一步。沒有這一步，前面你所做的一切其實都是無用功。提煉才能夠出成果，才能夠出標誌性成果。

第四，多提煉不如多修改。

那麼提煉之後是不是一篇好的文章就出來了呢，不一定。有些時候我們提煉出來的觀點可能還是相對比較有限、比較膚淺，我們用以提煉的語言可能不是特別的華麗，我們提煉的文章結構可能不是很完美，這個時候就需要反覆地修改了。好課都是備出來的。跟老師的備課一樣，好的文章其實都是修改出來的。

自己怎麼修改呢？

首先，試看你的文章所提煉的東西是不是包含了你觀察到的、思考過的、參考到的相關資訊，是不是對他們有一個全面的概括；

第二，你的標題是不是圍繞著你文章內容展開。有些人標題取得很美麗，但是內容跟標題相差萬里。

第三，要看你的層次，是不是很流暢，是不是有結構性，是不是符合讀者閱讀心理上的一種舒適性。比如，一般的人都喜歡先苦後甜，所以我們寫作文的時候，如果碰到了有苦有甜的情況，應該要先講一些不好的東西，然後再來寫美好的東西，這樣就應和了大部分人的心理預期。

第四，看你的亮點在哪裡。你的文章比別人的更全面？更華麗？更有實踐價值？更簡潔？更好玩？

總體上說，要提高自己的寫作水平，需要從立意（自己的中心思想），從語言（自己的用筆能力），以及層次（文章的連貫性）、標題（全文的線索）、特色（文章的賣點）等各個方面進行反覆訓練。

其實，對於中心思想、層次、內容、語言、標題、特色，我們都可以在經過觀察、思考、參考、提煉、修改等五個環節進行逐步最佳化。剛開始有點難，慢慢按這五個環節進行訓練，你就水到渠成了。

寫出好的文章需要一定的時間積累。不要急，要一步一步解決自己的弱項。

沒有短板，或者隱藏好自己的短板，優勢就出來了。