對於申請加拿大留學的學生而言，個人簡歷是文書材料中必不可少的一部分。簡歷有固定的格式和內容，因為個人陳述受到了字數限制寫不長，所以可以把你覺得需要補充的其他方面放在簡歷裡去寫。所以，寫好簡歷的用處還是挺大的。 寫作注意事項：3. 申請本科的學生和申請研究生學生的簡歷寫作方式類似，不同點在於所提供的資訊型別和這些資訊所佔的比例。4. 簡歷中寫的東西要讓招生官覺得你與眾不同，強調“個性化”，目的明確，就是為這個學校而來的。 簡歷寫作格式：1.字號大於102.如果分頁，儘量讓每一部分都完整，不要這頁沒寫完，又在下頁繼續;儘量兩頁寫完3.頁邊距通常是2.5cm，勿少於1.25cm4.檔案以PDF格式提交5.如果簡歷超過兩頁，建議用頁碼標記一下以上都是一些小細節，但是細節決定成敗，寫出格式完美的簡歷能積累好感度。 簡歷寫作技巧：1勿用第一人稱(I、me、We)2.避免用冠詞(a、the)3.儘量都用過去時，除非所描述的活動正在繼續。 簡歷內容：1.內容有很多，應根據不同學校要求適度調整簡歷，做到有針對、個性化。具體學校的要求可以從學校網站的文章，圖片中揣摩，比如學校放了很多志願者活動的圖片，我們就可以多寫學生參加義工活動。此外，我們也應該花時間揣摩一下學校的文化，從而設計出一篇最匹配學校風格的簡歷。學校文化可以從學校官網上反映出來，也可以透過瀏覽該校學生報紙得出一個基本概念。因為這些學生報紙大多是學生自己編輯發表的，反映的都是校園生活，學生所關注的事情，所以也是值得一看。2.還需注意應該區分一下相關經驗和其他經驗，比如學生是合唱團的一個歌手，單純寫上歌手，人家不會關注你是不是歌手，寫的繽彩紛呈也是無用，但若寫上領唱經歷，這樣就和領導才能聯絡起來，變成相關經驗了。所以要巧妙而有力的利用起來以往的經歷經驗，把過去的經歷儘可能的變成對自己申請學校最有利的資訊。
對於申請加拿大留學的學生而言，個人簡歷是文書材料中必不可少的一部分。簡歷有固定的格式和內容，因為個人陳述受到了字數限制寫不長，所以可以把你覺得需要補充的其他方面放在簡歷裡去寫。所以，寫好簡歷的用處還是挺大的。 寫作注意事項：3. 申請本科的學生和申請研究生學生的簡歷寫作方式類似，不同點在於所提供的資訊型別和這些資訊所佔的比例。4. 簡歷中寫的東西要讓招生官覺得你與眾不同，強調“個性化”，目的明確，就是為這個學校而來的。 簡歷寫作格式：1.字號大於102.如果分頁，儘量讓每一部分都完整，不要這頁沒寫完，又在下頁繼續;儘量兩頁寫完3.頁邊距通常是2.5cm，勿少於1.25cm4.檔案以PDF格式提交5.如果簡歷超過兩頁，建議用頁碼標記一下以上都是一些小細節，但是細節決定成敗，寫出格式完美的簡歷能積累好感度。 簡歷寫作技巧：1勿用第一人稱(I、me、We)2.避免用冠詞(a、the)3.儘量都用過去時，除非所描述的活動正在繼續。 簡歷內容：1.內容有很多，應根據不同學校要求適度調整簡歷，做到有針對、個性化。具體學校的要求可以從學校網站的文章，圖片中揣摩，比如學校放了很多志願者活動的圖片，我們就可以多寫學生參加義工活動。此外，我們也應該花時間揣摩一下學校的文化，從而設計出一篇最匹配學校風格的簡歷。學校文化可以從學校官網上反映出來，也可以透過瀏覽該校學生報紙得出一個基本概念。因為這些學生報紙大多是學生自己編輯發表的，反映的都是校園生活，學生所關注的事情，所以也是值得一看。2.還需注意應該區分一下相關經驗和其他經驗，比如學生是合唱團的一個歌手，單純寫上歌手，人家不會關注你是不是歌手，寫的繽彩紛呈也是無用，但若寫上領唱經歷，這樣就和領導才能聯絡起來，變成相關經驗了。所以要巧妙而有力的利用起來以往的經歷經驗，把過去的經歷儘可能的變成對自己申請學校最有利的資訊。