早戀的孩子一般是家庭溫暖不夠，談戀愛尋求安慰。但兩情相悅，相互仰慕的也不在少數。

不知道題主的孩子多大了。如果年紀很小，是小學生，可以開玩笑的問問他，誰是小學就談戀愛結婚的。答案肯定是否定。如果他說想和那個孩子結婚，建議提前和對方孩子父母商量下，一起和孩子玩個遊戲。找個節假日兩家一起玩玩，問問他倆以後是不是要結婚，那他倆就要努力學習了，才有能力工作賺錢帶小孩養老人。但一定不要笑場，以後也絕對不要笑話孩子。

孩子有這種朦朧的婚姻觀，認真對待，合理的疏導和陪伴是很重要。時間長了，孩子估計就忘了。

如果是初中早戀的話，那就要很重視了。因為這個年齡段的孩子是很敏感叛逆的年齡。如果是因為叛逆缺乏溫暖而早戀，那必須慎重對待。家長要好好審視自己對孩子的忽視和錯誤言行。孩子有什麼不好，一定是我們家長沒教育引導好孩子，難辭其咎。平時多關愛孩子，多陪伴孩子。可以雙方家長一起帶著兩個孩子玩玩，不要硬性的去制止。多疏導孩子情緒，讓孩子放鬆警惕，教導他們好好學習，才能以後更好的在一起。家長態度輕鬆，孩子反而不那麼戒備，慢慢的可能就淡了。

這個階段的女孩子的父母一定要給孩子進行青春期性教育，讓孩子知道什麼該做什麼不該做。我有個老師在她女兒初潮的時候告訴她，恭喜你孩子，你成人了。身體長成了，可以生孩子了。她女兒很害怕緊張。老師告訴她什麼是懷孕和生育。她的女兒很懂得保護自己。

如果是高中時有了仰慕的物件，是很正常的。這個年齡段有情感的意識，本來就是很正常的。關鍵的問題就是把情感的力量轉化成學習的動力。高中同學結成伉儷的不在少數。家長直接認可就可以了，讓孩子別讓感情耽誤了學習就可以了。

從古至今，僭越的都是讓人蠢蠢欲動的，越是禁止的越要去嘗試。所以孩子早戀不怕，怕的是家長不恰當的疏導。正確的引導和陪伴，才是正道！

早戀一直都是一個學校家長老師很頭疼的問題，擔心孩子會因為早戀影響學習影響孩子的未來，造成不好的後果和影響，學校和老師就聯手把早戀扼殺在搖籃裡，然後對孩子說“我現在是為你好，早戀就是不行！”。家長不會向孩子說出為何不該早戀，只是一味的訓斥和抗拒，教育方法不得當，那麼結果可能適得其反。

父母是孩子的第一位老師，從孩子降生的一瞬間開始，父母就為了培養孩子嘔心瀝血，當孩子開始出現早戀的跡象，首先父母該樹立對早戀正確的看法，早戀不是洪水猛獸，我們都有過在青春期最懵懂的時候對異性模糊的喜歡，一定能懂得孩子此時心中的想法，父母作為孩子最親近的老師和朋友，該向孩子說明首先在任何情況下都要保障自己安全不被侵犯，其次就是自己是否開心，給孩子留下足夠的個人成長空間，讓他自己去探索這個世界，讓孩子明白父母是可以完全信任的，什麼事都可以找父母商量的，在孩子與父母溝通的同時，父母根據孩子的問題做出正確的引導，與孩子一起成長。

早戀主要是家庭環境，以及學校和生活環境造就的，一部分因為家人對他的愛和溫暖，一部分是在外，現如今早戀可以說是很常見了，這樣的孩子都比較早熟，溝通基本沒有問題，所以最好是溝通，透過和善的處理方式，給他更多的愛。