加拿大教育體系的特點主要有兩個方面， 首先它的執行方式是全球發達國家中最地方化的。由於加拿大是聯邦制，各省有很大的權力，教育和醫療都主要是由各省政府管轄。高瑞蓮女士說：“加拿大教育的特色之一是， 國家沒有教育部， 由各省負責，離自己距離近，更清楚當地的要求，質量更高。但大多數學校都是公立的。

在高等教育層面上，所有大學都是公立的，大專和社群學院則是公立和私立並舉。

這種教育體系增強了各省的辦學積極性，並使各省有高度責任感，不是把教育作為支出， 而是當成投資。加拿大在對教育的投資方面一直保持著世界領先的地位。教育支出佔國民生產總值的比例在1977年最高，曾達到8.2%。

各省政府按學校招生人數撥款。 各大學在招生、專業與課程設定、人事分配製度等方面都有很大的自主權。 而且教育更能貼近當地的勞動力市場需要。 高女士介紹“加拿大 有超過百所大學， 上萬個專業，職業教育也很多，有8000多個不同的專業。職業教育的學生就業率很高，通常是90%的畢業生在6個月內找到工作。

第二個特點是注重能力的培養，學生有很多學以致用的機會。

在加拿大的留學生可以申請工作許可證，在校內外做兼職工作。這對學生們來講，絕不僅僅是掙點零花錢，而是對他們獨立生活能力，學以致用的能力，積累職場經驗都更重要。邊工作邊學習， 把學到的東西勇於實踐。 “有很多企業願意學生幫助進行研發，與學校有緊密的關係， 很多企業會重視學生的研究能力，使學生可以得到更多的經驗。如安省是一個汽車製造中心，就與滑鐵盧大學關係密切”。

加拿大公立學校普遍實行12年制中小學義務教育，透過2個級別的學校來完成：一是Primary School，即小學；二是High School，即高中。5~18歲（從小學到高中）的兒童享有免費接受教育的權利。中小學一般實行六三三制，“Primary School”包含了三個層次的教育：入學的第一年，叫“Kindergarten”，入學的第2~7年的6年間，應該屬於中國的小學階段；從第8~10年的3年間，是中國的初中階段；“High School”（高中）階段學習3年。在魁北克和紐芬蘭地區為11年；安大略省為8年小學，5年中學，高中畢業共需13年，第十三年級為稱大學預科，學生畢業時可拿到中學榮譽畢業文憑（Secondary School Honor Graduation Diploma），有此文憑能優先進入大學。

加拿大的學院課程大部分是一年，但是像計算機、行政類等課程可能會需要2-3年，學位畢業後會得到一張文憑。

加拿大的大學一般是3-4年，榮譽學士學位是4年。學士學位分為文學學士（BA, BA Hon）和工學學士（B.Sc., B.Sc. Hon），大學畢業會提供本科學位。

加拿大的研究生一般是2-3年，博士學制一般為3年，碩博連讀需要3-5年，但如果想要直接申請博士學位，學士課程需要在70-80份以上。如果只讀碩士，需要1年半-2年。

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加拿大高等教育的結構中共分十個等級：博士學位、哲學碩士學位、碩士學位、執照（指律師或醫生合格開業證明）、研究生畢業證書、學士學位、大學畢業證書、特別證書、結業證書和證書。普通學士學位一般修讀3年, 榮譽學士學位一般修讀4年。

加拿大的多數大學採用學分制。碩士學位是要在取得普通學士學位的成績60—70分上再攻讀兩年才能取得。而榮譽學士則只需一年。如果申請博士課程則必須在學士課程中取得70—80分以上才行, 或者完成碩士課程者亦有資格申請，攻讀時間一般是3年。

全日制高等院校每年有兩個學期, 9月至12月為秋季學期，1月至4月為春季學期。共8個月，有的大學分三學期。除大學外，加拿大還有社群學院，約250多所，教學內容側重於應用技能：如美術、工科、商科及其他專業訓練。

一般期限為1至3年。這些學院只發證書或文憑，不頒發學士學位，但可以選擇一些以後可轉讀大學深造的課程，一般為1至2年，程度相當於大學一二年級，學完後可轉入正規大學二三年級，繼續攻讀學士課程。

但以上種種僅針對加拿大公民或綠卡持有人，對於母語是非英語國家的學生，則必須提供TOEFL或IELTS的成績。並且越是好的大學，對於TOEFL的成績要求就越高，按照目前的標準，申請人的TOEFL成績起碼要達到100分，才有資格申請一流的加拿大大學，並且對於某些學科，TOEFL分數要求更高。

目前持學生簽證的大專學生及本科學生，是可以申請在學校內工作。並且聯邦政府已經頒佈了一個新的法案：凡在加拿大就讀大專或大學的國際學生，畢業後，可在加國工作一年。

不過，加拿大作為一個對新移民長期保持歡迎態度的老牌移民國。在國際生成績合格畢業後，政府十分歡迎學生們選擇留在加拿大發展。學生們可以自己找工作，也可以請學校代為尋找，每所學校都有自己就業指導站負責協助。在這一年期間，學生可憑畢業證和聘用公司出具的證明申請工作簽證。