本人恰恰相反，對自己的孩子嚴厲，對學生好言好色，耐心十足，現在心裡後悔，何必為學生付出那麼多，而愧對自己的孩子，愧疚感在心中揮不去。

題主問的可能是教師對學生下得去手（體罰），對自家孩子手下留情吧（捨不得體罰）？如果是這樣，題主就錯了。

老師對自家孩子管教從來都是下得去手的，並且下手還很重；主要的手段有不給吃、責罵、毆打；毆打又分為打耳光，打手心，揪耳朵，打屁股。教師凡是能在學生使用的手段都會在自己子女身上使用。但

是為什麼給像題主教師對待自己孩子嚴厲不起來的印象呢？我想主要是因為這幾個原因：

我有一個同事，女兒高三時，因為放寒假沒有做完規定作業，被他扇了兩個耳光，後來，女兒讀大學了，因為對待母親態度不好，還被父親狠狠地踹了一腳！

我本人也是一位老師，對於自己孩子管教也從來沒有放鬆過，言行舉止，稍有不符合規矩，輕則遭批評，重則捱打。數落起來絕不嘴軟，打起來也絕不手軟！

這是因為，教師管教自己子女時，不會因為下手重，愛人去學校找校長理論，更不可能上告到教育主管部門，都是內部矛盾，在家裡自己就解決了。就像每一位家長責罰自己孩子，有幾個因為下手重而夫妻之間吵鬧起來的。

性相近，習相遠，每個孩子不是天生的英才或者頑童，都是教育的結果。只要是教育，就沒有像題主想象的那樣，溫和不嚴厲。相反，教師比起對待別人孩子，對待子女更嚴格。