歷時超過200天后，“20年後打老師”案昨日宣判。河南省欒川縣人民法院以尋釁滋事罪，判處被告人常仁堯有期徒刑一年六個月。該案審判長公開表示，這一量刑經過了“反覆斟酌、慎重考慮”，已屬於輕判。本案常仁堯實施的犯罪行為，給被害人的工作、生活造成了嚴重危害，在社會上造成了惡劣影響，屬情節惡劣，應依法懲處。
回覆列表
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1 # 符樹新18873255582
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2 # 符號曰
打耳光是嚴重侮辱人格的行為，無論是什麼人。老師並沒有這個特權！初中時曾被一個傻逼老師打了一耳光，我記恨一輩子，因為他當時純屬心理變態，以打學生來發洩！我想如果今天遇到這個人，我除了鄙視，還有仇恨，雖然我不會報復他，因為這個人對我造成了不可挽回的心理傷害！
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3 # 花貓子媽媽
我覺得一個為人師表的給一個少不更事的孩子造成的巨大心理陰影和傷害更是應該予以處罰和反思，老師的不當言行，可能會把一個積極向上的好孩子逼成一個反社會，性格乖張的惡魔，導致孩子心理扭曲。所以為人師表應當以身作則，言傳身教，嚴於律己。好的老師會讓孩子受益終生，壞的老師也會毀了孩子一輩子。
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4 # 江南51108851
必須重判，都像你這的老師還敢管，老師不對，你現在報復，那如果誰對不起你，你就報復誰，社會對不起你，你報復社會
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5 # 亭榭聆樂
這個打老師看原因吧，不能因為是老師強姦你，你還要喊爽吧，那就不是老師有問題，是你變態了啦！如何去教育孩子使他能接受自己的觀點，並融入集體是門很深的學問，有的老師帶的孩子畢業了幾年還是會去看自己老師，他們對自己老師有深深的感激，有的就會恨自己老師，這中間的區別還是很大的。很多老師不是來教育孩子做人做學問的，在他的眼中孩子就是升官發財的工具，這樣的老師估計也很難讓學生的認同感。大家都先修身吧
二十年前的老師打學生，並不會往死裡打，只是嚇唬一下，恨鐵不成鋼，憑心而論，我八十年代教書時，也打過玩劣學生的耳光，也許是我幸運，至今還沒有哪位學生報復過我。象這樣二十年後當街打老師還在網上發影片的，才判一年半，應該屬於輕判了。