首先爭取醫生的建議，孩子很喜歡這節課的知識，身體條件允許的話，能繼續學習就可以去學習，身體狀況不支援的話，那就儘量不要去學習。

孩子感冒得分清楚病情嚴重與否，很輕微感冒還是要去上課，培養小朋友克服困難能力。

感冒了及時就醫，小孩子各系統都處於發育期，比如免疫系統中免疫器官不成熟，比如脾臟尚未發育成熟。人體主要免疫球蛋白如IgG、IgE 、 IgM等未達到成人標準。

如果對醫學不瞭解的爸爸媽媽們，建議聽醫生醫囑！

這需要酌情考慮，如果重感冒，那肯定需要，不能以為耽誤學習就不請假，這是對孩子的不負責任；那較輕的流鼻涕、咳嗽那請假就有點不需要啦，不能給孩子造成一種生病就請假的誤導，特別是小學生。

根據病情決定。但是絕不能讓孩子感覺有病就可以不去上課，想孩子一哭我們就會滿足他的條件一樣。孩子會一點點的試探家長的底線，所以說帶孩子的家長人會被孩子把脾氣磨平的。

兒女，在七.八歲快速成長時段，感冒.發燒，是屬於家常便飯。他(她)在成長中，每一次無緣無故的發燒，都是成長時，身骨長高生理的自然反應，只要你注意觀察，用你的眼部，去貼在他的頭額部，不燙眼，一般喝杯溫開水就行了，若燙眼，再用手去摸，燙手的話，就要用酒精或酒去摸搓，一般沒多久，它就會自然退燒了。如果是感冒，又咳嗽，又嘔吐，又拉稀，那就必須到醫院去治療。

這個看孩子具體的症狀。如果是重感冒，並伴有頭疼、頭暈發燒等症狀最好還是請假儘快帶孩子去醫院看看。如果只是稍微有點流鼻涕，聲音聽著有點感冒之類，那就暫時不要請假再觀察看看，可以給老師打個招呼，麻煩老師幫忙多留意，一旦發現孩子有異樣隨時聯絡家長。一般來說，最好不要一看到孩子不舒服就想著給孩子請假不去學校之類，畢竟大多數孩子還是不喜歡上學的，哈哈！我們也是從那個時候過來的，大家都懂。另外就是，孩子並沒有那麼嬌氣，如果是輕度感冒，完全可以像往常一樣去上學，這樣也可以讓他們更堅強。

謝謝邀請。我來說一下個人的觀點：一般來說感冒都是帶有傳染性的，咳嗽打噴嚏，都能噴出大量的病菌，無論是輕感冒還是重感冒。所以如果孩子生病了，最好在家養病，不要再去學校了，以免傳染給其他同學。其實生病的孩子去學校學習狀態也不佳，還有可能加重病情。

最佳方案應該是在家多喝水，臥床休息，按醫囑吃藥，儘快恢復身體健康，健健康康去學校上學。

這個要情況而論吧。孩子如果感冒不嚴重的話，可以堅持去上學 既可以培養孩子的做事的恆心 學會克服困難。如果感冒嚴重了還是修養好身體。適當可以在家學習。

看情況

一是輕微感冒可以不請假。繼續上課；感冒有點嚴重，頭疼、發熱、流鼻涕……沒法上課了，就是上課效果也不會好的！那就請假……很多學生有這種情況：只要是考試就感冒，搞得很被動（只要是關鍵環節，就來個病）！

二是重點說一下請假。這個要把作業、課本帶回家。在家治療期間還是要學習的。因為在家治療時間段內，不只是治療感冒……還有很多家人在一起，隨時會干擾學習的……拿著課本、作業有利於治療感冒（隨時解決一些想到的問題）……

三是孩子如果請假回家治療，很容易習慣了在家的生活氛圍……不再樂意去上學，這是一個潛在的“厭學”傾向……再就是在家治療期間，大家對孩子“關懷備至”，噓寒問暖……孩子會進入一種“嬌養”之中，自己也不自覺地“怕冷怕熱”“嬌貴”起來……要是家長再一切“依著孩子”，上了網、玩了手機、打起了遊戲……那可就不是感冒問題了……感冒成了孩子學習的“絆腳石”，惹上了大麻煩！治療期間，千萬不可“放任自流”……還是要看課本、做練習……

四是感冒好了，立即將孩子送到學校，當然要囑咐孩子多喝水，今後注意：感冒了，多麼影響學習啊！汲取這個教訓！有的孩子病好了，不樂意去上學了，趕緊與老師溝通，把孩子送到學校去！

總之，根據情況選擇留校還是回家。感冒一次，總結經驗、吸取教訓，學習要進步一次！

按照常規來說，要分二種情況:

第一種，孩子是輕度感冒，也吃過感冒藥，有減輕的情況下，給孩子戴口罩，以防傳染給同學，就別給孩子請假，讓孩子到校上課，以備落下課程成績。

第二種，病毒性流感，感冒重，就必須給孩子請假，即防傳染同學。就是不請假強上課，也達不到學生的學習效果。給孩子請假，要讓孩子寫請假條。讓孩子如實情況如實寫出來告訴老。不然會給孩子留下一個擦邊球的空間，一點不舒服，或不願上課，就讓請假，這個不良的行為。

總之，孩子感冒了，該不該請假，父母要看情怳而定，什麼都不是絕對的，都是相對情況下尋找答案！

愛護孩子，但不能太過弱愛。孩子是祖國的花朵，但不能時刻是在棚溫，要到大自然中開放，更加美麗！