《簡·愛》是英國十九世紀著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人們普遍認為《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平”的寫照，是一部具有自傳色彩的作品。它闡釋了這樣一個主題：人的價值＝尊嚴＋愛。
主要內容：簡是孤兒，幼年時在舅母家過著連使女都不如的生活，舅母不久就將她送至羅沃德孤兒院，簡畢業後留校當了兩年教師，她受不了那裡的孤寂、冷漠，登廣告找到了一個家庭教師的工作，於是她來到了桑費爾德莊園。之後答應了莊園主羅切斯特的求婚，在得知羅切斯特已於15年前娶梅森先生的妹妹伯莎·梅森為妻的事實後，毅然離開了桑費爾德莊園，僅有的積蓄花光了，沿途乞討，被聖約翰一家所救，並且謀到一個鄉村教師的職位，又意外得到了二萬英鎊的遺產，當她拒絕聖約翰的求婚，再次回到桑費爾德莊園時，早已物是人非，曾經人頭攢動開著舞會的地方已是一片廢墟，原來幾個月前，在一個風雨交加的夜晚，瘋女人伯莎放火燒燬了整個莊園，羅徹斯特為了救她，被燒傷了一隻手臂並且瞎了雙眼，孤獨地生活在幾英里外的一個農場裡。簡·愛趕到農場，向他吐露自己的愛情，他們終於結婚了。
《簡·愛》的作者夏洛蒂.勃朗特
出生於1816年英國約克郡索恩託鎮的牧師家庭，排行第三，前面有兩個姐姐，後面有兩個妹妹和一個弟弟。姐弟妹共6個。由於自小失去母親，父親因為經濟與精力兩不俱足，便不得不把夏洛蒂和她的兩個姐姐及弟弟，送進由慈善機構創辦的寄宿學校。那裡的環境和生活條件很差，加上創辦人苛刻的管束和嚴厲的處罰，凍餓和體罰便成了孩子們慣常的生活。不久，肺病奪去了兩個姐姐的生命，父親趕緊讓夏洛蒂和弟弟逃離死亡的魔窟，返回家中。
1831年夏洛蒂進入羅赫德寄宿學校，這裡的情況截然不同，夏洛蒂不但學業上很有長進，而且日子也過得十分愉快。雖然只呆了一年零四個月，但這兒溫馨的生活給她留下了難忘的印象。
後來夏洛蒂在1835年返回羅赫德任教，兩個妹妹跟隨讀書，抵去部分酬金，三年後離去。1838至1842年她與妹妹們輾轉各地，以家庭教師為生。但因為這一職業地位低下，薪金微薄。又使姐妹們天各一方，難以相聚；她們便毅然放棄，決心自己創辦學校。經過種種努力雖然它們熱衷於辦學，並做了種種準備，但最後依然沒有成功。而這時父親病倒了，頗有才氣的弟弟染上了酗酒和吸毒的惡習，淪為廢人。而家庭經濟的重壓越來越大，於是就在這種極度困難的情況下，夏洛蒂和妹妹們開始了寫作。
她們姐妹三人經常在聚在一起，如飢如渴的讀書，繪畫和寫作。書本開啟了她們的心扉，提高了她們的學養；多難的生活使她們早熟，善於洞察世情；獨特的經驗為創作提供了充足的源泉；於是當她們的創作熱情噴薄而出的時候，世界文學史上便奇蹟似的在同一年，同一個家庭誕生了三部傳世之作；夏洛蒂的《簡·愛》，艾米莉的《呼嘯山莊》和安妮的《阿格尼斯·格雷》。
除《簡·愛》外，夏洛蒂還創作了《雪莉》，《維萊特》，《教師》，這些都是她之後的作品雖然評價都很不錯但都不及《簡·愛》的影響力大。
但誰知天妒英才，上帝毫不吝嗇的塑造了這個天才之家，又似乎急不可耐的向他們伸出了毀滅之手。他們的才情才剛剛被人們所認識，便一個個流星似的消失了。先是多才多藝的弟弟夭折了。接著撰寫不朽之作《呼嘯山莊》的艾米莉於同年12月亡故。隨之，次年五月另一個妹妹安妮離世。五年後的1854年，夏洛蒂在與丈夫出去散步時遇雨得病，於1855年3月31日故去，年僅39歲。
《簡·愛》塑造了一個自尊自主、叛逆反抗的簡，追求精神上的自由、平等，主要體現在敢於愛不顧等級森嚴的社會觀念以及當尊嚴與愛相互衝突，魚與熊掌不能兼得的時候，選擇了尊嚴，作者安排了一個戲劇性的結尾，讓簡不必在愛與尊嚴的矛盾中孤老一生，展現的是作者自身美好願望。
可以看到夏洛蒂的宗教意識在作品的字裡行間、人像形象、故事情節甚至在一種情緒上得以體現。把簡·愛的經歷排列為：蓋茲黑德府--勞渥德慈善學校--桑菲爾德府--出走來到聖約翰家中--回到桑菲爾德府，在簡·愛的心理歷程中的經歷對應為：人性的盲目--神性的指導--神性與人性的衝突--人性的畏懼--神性的偏執-一人性的恢復和神性融合，這一過程展示：簡·愛與眾不同的宗教意識的產生與逐步完善。
《簡·愛》是英國十九世紀著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人們普遍認為《簡·愛》是夏洛蒂·勃朗特“詩意的生平”的寫照，是一部具有自傳色彩的作品。它闡釋了這樣一個主題：人的價值＝尊嚴＋愛。
主要內容：簡是孤兒，幼年時在舅母家過著連使女都不如的生活，舅母不久就將她送至羅沃德孤兒院，簡畢業後留校當了兩年教師，她受不了那裡的孤寂、冷漠，登廣告找到了一個家庭教師的工作，於是她來到了桑費爾德莊園。之後答應了莊園主羅切斯特的求婚，在得知羅切斯特已於15年前娶梅森先生的妹妹伯莎·梅森為妻的事實後，毅然離開了桑費爾德莊園，僅有的積蓄花光了，沿途乞討，被聖約翰一家所救，並且謀到一個鄉村教師的職位，又意外得到了二萬英鎊的遺產，當她拒絕聖約翰的求婚，再次回到桑費爾德莊園時，早已物是人非，曾經人頭攢動開著舞會的地方已是一片廢墟，原來幾個月前，在一個風雨交加的夜晚，瘋女人伯莎放火燒燬了整個莊園，羅徹斯特為了救她，被燒傷了一隻手臂並且瞎了雙眼，孤獨地生活在幾英里外的一個農場裡。簡·愛趕到農場，向他吐露自己的愛情，他們終於結婚了。
《簡·愛》的作者夏洛蒂.勃朗特
出生於1816年英國約克郡索恩託鎮的牧師家庭，排行第三，前面有兩個姐姐，後面有兩個妹妹和一個弟弟。姐弟妹共6個。由於自小失去母親，父親因為經濟與精力兩不俱足，便不得不把夏洛蒂和她的兩個姐姐及弟弟，送進由慈善機構創辦的寄宿學校。那裡的環境和生活條件很差，加上創辦人苛刻的管束和嚴厲的處罰，凍餓和體罰便成了孩子們慣常的生活。不久，肺病奪去了兩個姐姐的生命，父親趕緊讓夏洛蒂和弟弟逃離死亡的魔窟，返回家中。
1831年夏洛蒂進入羅赫德寄宿學校，這裡的情況截然不同，夏洛蒂不但學業上很有長進，而且日子也過得十分愉快。雖然只呆了一年零四個月，但這兒溫馨的生活給她留下了難忘的印象。
後來夏洛蒂在1835年返回羅赫德任教，兩個妹妹跟隨讀書，抵去部分酬金，三年後離去。1838至1842年她與妹妹們輾轉各地，以家庭教師為生。但因為這一職業地位低下，薪金微薄。又使姐妹們天各一方，難以相聚；她們便毅然放棄，決心自己創辦學校。經過種種努力雖然它們熱衷於辦學，並做了種種準備，但最後依然沒有成功。而這時父親病倒了，頗有才氣的弟弟染上了酗酒和吸毒的惡習，淪為廢人。而家庭經濟的重壓越來越大，於是就在這種極度困難的情況下，夏洛蒂和妹妹們開始了寫作。
她們姐妹三人經常在聚在一起，如飢如渴的讀書，繪畫和寫作。書本開啟了她們的心扉，提高了她們的學養；多難的生活使她們早熟，善於洞察世情；獨特的經驗為創作提供了充足的源泉；於是當她們的創作熱情噴薄而出的時候，世界文學史上便奇蹟似的在同一年，同一個家庭誕生了三部傳世之作；夏洛蒂的《簡·愛》，艾米莉的《呼嘯山莊》和安妮的《阿格尼斯·格雷》。
除《簡·愛》外，夏洛蒂還創作了《雪莉》，《維萊特》，《教師》，這些都是她之後的作品雖然評價都很不錯但都不及《簡·愛》的影響力大。
但誰知天妒英才，上帝毫不吝嗇的塑造了這個天才之家，又似乎急不可耐的向他們伸出了毀滅之手。他們的才情才剛剛被人們所認識，便一個個流星似的消失了。先是多才多藝的弟弟夭折了。接著撰寫不朽之作《呼嘯山莊》的艾米莉於同年12月亡故。隨之，次年五月另一個妹妹安妮離世。五年後的1854年，夏洛蒂在與丈夫出去散步時遇雨得病，於1855年3月31日故去，年僅39歲。
《簡·愛》塑造了一個自尊自主、叛逆反抗的簡，追求精神上的自由、平等，主要體現在敢於愛不顧等級森嚴的社會觀念以及當尊嚴與愛相互衝突，魚與熊掌不能兼得的時候，選擇了尊嚴，作者安排了一個戲劇性的結尾，讓簡不必在愛與尊嚴的矛盾中孤老一生，展現的是作者自身美好願望。
可以看到夏洛蒂的宗教意識在作品的字裡行間、人像形象、故事情節甚至在一種情緒上得以體現。把簡·愛的經歷排列為：蓋茲黑德府--勞渥德慈善學校--桑菲爾德府--出走來到聖約翰家中--回到桑菲爾德府，在簡·愛的心理歷程中的經歷對應為：人性的盲目--神性的指導--神性與人性的衝突--人性的畏懼--神性的偏執-一人性的恢復和神性融合，這一過程展示：簡·愛與眾不同的宗教意識的產生與逐步完善。