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  • 1 # 山西新華電腦職業學校

    很多上職高的孩子都是成績不好的,因為成績好的機會上高中,今年上不了也會補習一年,而成績不好的很多家長會選擇讓上個職高。

    但是有沒有想過,初中成績不好的很多都是厭學的,現在的職高說是開設了很多專業但是大部分時間還是在教室學習,和初中沒有什麼區別,所以很多孩子是不想去的。

    現在的社會要不有學歷要不有技術,所以成績不好的學生可以考慮結合自己的興趣愛好上個技校學個技術,現在網際網路時代學個IT技術,就業前景非常不錯的。

  • 2 # 銅陵老美

    傳統思維,當然也包括社會的錯誤看法,始終有人認為不考個好大學就不行!其實應調整思維,國家要重視職教,尤其是待遇要一樣!

  • 3 # 格超梅上

    1.主要還是家長認識上的問題。很多家長認為,只有考上高中,才能考上大學,如果上職業中學,沒有什麼用處,那將來就沒有前途。現在高中錄取率一般按照初中畢業生的50%來確定,所以讓很多家長非常焦慮。實際上普通高中與職業高中同樣可以考大學,大學畢業的文憑同樣是受國家承認的。只不過職業高中培養的是專業型人才,而普通高中培養的是知識型人才,二者培養的類別不同。另外很多家長也不知道,職業高中的教育及畢業文憑,與普通高中的教育及文憑一樣,同屬高中階段教育,文憑也有同等效能。

    2.家長也不瞭解職業高中提升學歷的多種方式。職業高中提升學歷有三種方式:①參加普通高等學校招生全國統一考試(高考)②單獨招生,指高等職業院校組織的、在高考前舉行的、與參加高考錄取的考生享受同等待遇的招生形式。③ 職中的對口升學考試,即屬於國家高校招生計劃的一部分、針對希望深造的職業職中學生的、與同年透過普通高考進入大學學生享受同等待遇的對口升學高考。

    單獨招生所報學校一般都是高職專科層次,而對口升學高考,對那些成績比較好的同學來說,則有可能考入本科就讀。

    3..對自己孩子不能正確定位。高中階段教育分為普通高中教育和職業高中教育。初中畢業後,一部分學生因不能適應普通高中深層次知識學習,必須進行分流接受職業教育,以期將來能更好的適應社會。但很多家長不能對孩子發展程度有正確的認識,期望值過高,所以也就不能給孩子正確的定位,當然不希望自己的孩子上職中了。

    就中國目前的情況來看,國家把普通高中、職業高中招生的比率大體相當作為目標。但從很多人的理解來看,重視職業教育還有很長的一段路要走。

  • 4 # 教授微生活

    我們現在的社會好多學生家長自己其實對孩子的教育觀就不切實際,不是所有學生都能夠升學,經過中考篩選第一次,基礎不太好或者希望提早進行職業教育減輕壓力的情況下可以提前進行規劃,祛除面子觀念,其實職業工人現在全國缺口2000多萬,從就業前途看,與其推遲三年還是什麼都不懂什麼技術無法適應社會需求,還不如直接去中職學校邊進行職業教育學技術,有繼續學歷需求的還可以參加普通高考或者自考,成人教育就不推薦了,因為真的是教育部承認社會上不好用!還是全日制的文憑最管用,其次才是自考文憑,不管全日制和自考的文憑,不管什麼專業,還是需要初中各學科的基礎的,所以我們現在讀書還是有用的,什麼管用的學歷都需要一定的基礎的,不是什麼混日子的娃娃都能讀得走,讀得出來的,不努力的結果就是錢也交了,時間也花了,還得不到想要的文憑。最近習近平總書記視察了某中職學校也可以說明國家只會更加重視中職學校建設,我想應該好好轉變一下就業觀念了。不管怎麼升學,努力都是需要的必需品,拼搏才有希望,懶人永遠成不了人才!是金子總會發光,還要加上終身學習觀念,職業教育永遠在路上,因為我們現在的社會變化太快了,技術迭代越來越快,沒有學習能力的人永遠都在價值鏈的底端,工資收入低也就不奇怪了!而這些東西真不是外面培訓機構交錢補、學校教育就可以解決好的,說到底還是一個社會風氣太浮躁了,好多人心如浮萍,隨波逐流太久了,適合自己的道路才是最好的,與其讀了出來找工作難,不如根據社會需求結合自己的情況找到最接近的契合點,理性一點嗎啥不好,面子能當飯吃嗎?不喜勿噴

  • 5 # 張二狗聽故事

    現今時代,家長不讓孩子讀職高大多是出於以下幾點考慮:

    1⃣️職高缺乏明確的職業發展通道

    與90年代初不同,現在職高畢業出來已經不能分配對口工作。且學校沒有統一的職業輸出同道,使職業教育的實際價值大打折扣

    2⃣️職高缺乏進修教育機會

    職高畢業開始工作,如果想要繼續進修讀大學,選擇面狹窄。在某一技術領域做到頭想轉管理崗就不太可能,而職高的學歷想要再深造,選擇又受限

    3⃣️相比來講,大學認識的人脈更優質

    大學同學是寶貴的人生資源。很多父母為孩子選擇大學,其實學業在其次,主要為了讓孩子認識在同一階層甚至高一個階層的人脈,對未來職業發展有助益。

    4⃣️相比來講,上大學更體面

    整個社會不認同勞動者價值,覺得靠勞動力吃飯不體面。現在的父母都不想讓孩子從事工作環境差,辛苦的工作。寧願選擇薪水少但是有編制的工作,如公務員或者老師

    5⃣️職高生源混雜,父母擔心孩子受不良影響

    因為分限制,職高的生源相對較差。有很多缺乏有不良習慣的孩子。父母不願意送孩子去職高也是出於這層考慮,擔心孩子在人生觀形成的關鍵階段收到不良影響

    6⃣️勞動市場對學歷的要求

    很多基礎崗位如餐廳服務員或者保潔員都要求高中甚至大學學歷。職高畢業面臨實際的就業問題。

  • 6 # 1993錢自來

    第一點,面子問題,別人的孩子都上高中就自己家孩子上職高,面子過不去。第二點自己的認知問題,認為上職高以後沒出息!

  • 7 # 股權激華一世紀

    每個地方的職業高中受政府重視程度不一樣。可能大多數中專就是一群不讀書,成績非常差的學生。所以很多人也對中專產生了偏見,感覺在職業中專讀書的學生就是社會的敗類,其實這都是偏見。職業中專很多學校都是學生在學習的時間段拉到工廠實習,很多並不符合對口專業,學校基本都是營利性為目的,學生在學校學不到東西。很多專業真正學生學起來也是一門技術,目前社會也是很缺技術性的人才,所以也一樣國家重視職業技能學校的建設,學校是個教育學習的地方,應該做到教育為本。

  • 8 # 饕餮視聽

    學校環境。職業中學裡面打架鬥毆事件屢屢發生,所以在很多家長眼中職高就成了一些不學習的小“混混”才會去上的地方。家長們擔心自己的孩子去了這樣的學校會很快墮落,跟著這些學生一起上網、談戀愛、吃吃喝喝、逃課、打架,到時候就一發而不可收拾了。家長如果把自己的孩子送入普通高中讀書的話,也不至於變壞,將來說不定能考個本科,再不行還能考個專科院校。考大學機會。學生們去普通高中讀書,只要能讀下去堅持到高考,說不定還能考本科或者專科。如果讀職高的話,可能連學都堅持不下去最終半途而廢了,更不用說考大學了。觀念角度。很多家長認為讀職高就是去學一門技術、手藝,將來去工廠裡面打工。但是更多的家長都希望自己的孩子透過正常高考的方式考一所大學,哪怕是一所普通二本也可以。錄取的角度。從中考錄取的角度來看的話,往往是先錄取重點高中的學生再錄取普通高中的學生,去的學生會去當地的職業高中,所以從錄取的角度來看的話,學生家長不願意自己的孩子去錄取分數線最低的學校覺得這些學校很一般。個人覺得,只要孩子的自覺性比較好的話,透過職業高中的途徑也是可以大有作為的,我就有認識一個學生,中考的時候發揮失常,後來去了職業高中讀書,最終透過職業高中的方式進入了一所985農林類大學讀書。

  • 9 # 歡樂後生仔

    對於“為什麼很多家長不願意孩子去上職高呢?”這個話題面對家長來說主要存在家長認識有以下幾種可能:

    1.家長想讓孩子能夠享受更高的教育所以不希望孩子去上職高。目前很多家長認為孩子讀了職高學一項技術,小孩繼續深造的機會就沒有了,並且認為職高畢業之後就等於開始就業,而開始就業就等於失業。家長其實沒有真正瞭解職高這個性質意義。只要孩子爭氣,上了職高照樣可以考大學繼續深造與普高的孩子考大學是一樣有效的。或許孩子即使考不上大學,如果在職高中能夠學習一門技術活,那畢業出來之後有一技之長照樣可以成就自己的未來。俗話說的好,365行行行出狀元。然而作為家長,當然也是望子成龍,只要有一點可能,就願意把孩子送進普高,盼望三年後能夠收穫一所大學,開啟一扇通往成功之路的大門。

    2.家長擔心孩子本身的自制力,所以不願孩子去上職高。對於職高的管理和普高的管理肯定大有區別。因此很多家長認為從小孩子一直在身邊的學校上學,脫離了父母的照顧、父母的督促,加上孩子的不自覺深怕走歪路。因此家長腦海裡想著讓孩子離家近一點就可以周顧到孩子。

    3.職業教育被家長看作低層次。家長們不選擇職業學校的理由,一半以上是認為“只有成績差的學生才上職業學校”。有30%左右的家長認為“一線生產太累,怕孩子受不了”。認為“生產工人地位低”的幾乎沒有。可見,家長們都已經看到,現代社會從事技術型生產作業的勞動者是受歡迎的,只是出於看重高學歷的“面子”問題和對孩子的疼愛才不願意接受職業教育。

    結語:外部環境雖然對你的學習進步有一定影響,但最重要的原因,還是來自於你的內心。只要你有目標,肯付出,善鑽研,在普通的職高裡,你也一定能夠拼出一個屬於自己的未來。

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