只說說他的教育觀點吧。

1. 教育物件，有教無類。把教育物件的範圍擴大了平民階層，徹底打破了貴族對學校教育的壟斷。

2.教育目的，把人培養成君子。這方面涉及內容比較多，簡單說吧，要求人，修身，齊家，治國，平天下的能力。

3.教育內容，忠，信為核心的道德教育，六書為核心的文化知識教育，六藝為核心的生活技能教育。

4.教學原則與方法上，啟發誘導，因材施教，學思並重，知行結合。

5.教師，誨人不倦，循循善誘，教學相長。

相對應的文言句子在這裡就不打出來了。

孔子的政治理想，是建立起一個官紳貴族怡樂無疆(君子坦蕩蕩)，廣大普通勞動人民病容長駐(小人長慼慼)的畸形社會。他的政治主張是“孝以事君，悌以從長”。他崇尚的政風是脫離人民群眾的官僚主義(親君子，遠小人)。他制定的政治策略是違背民意，彈壓民意的方略(長國家而務財經者必自小人。彼為善之，小人之用為國，則災害並致。故國家以義為利，不以利為利。^在下位不獲乎上，民不可得而治也)。他的奴役觀念，愚民政策，法禮標準，言論準則，道德碾壓主張，惡剝酷壓主張等等。都是他的政治思想範疇。孔子的教育理念，是為統治階級馴服文化走足。所謂有教無類是騙人的口號。孔子只教有利於統治階級的大話，空話。從來不教，而且堅決反對學生，學習與最廣大的勞動人民有關的生產技能，生活常識。就是要把學生馴服成四體不勤，五穀不分的蛀蟲。自孔聖以後那麼多腐儒，有誰見過，他們和人民群眾打成一片，去為人民謀福利，為人民服務了？？人們所見到，聽到的是腐儒們，脫離人民，脫離實際，搖頭㨪腦，坐而論道，空談天下，信口開河，藏否古今，唾沫橫飛，廢話彌天，貌似有才，實無良策。