孩子應該做家務。哈佛大學學者的一個研究證明:愛做家務的和不愛做家務的孩子，成年之後的就業率為15:1，犯罪率為1:10。愛做家務的孩子離婚率低，心理疾病患病率也低。

做家務讓孩子更有自信。自信是人生成功的第一要素，無論在學習上，還是在為人處事上，都有著舉足輕重的作用。

做家務讓孩子更有責任心。一個人只有有了責任心，才能對自己負責，對他人負責。才會盡最大努力把應該辦的事辦好。

孩子做家務的能力強，那麼他的生活能力自然而然地也高，他獨立生活的能力就強。

都是家裡的成員，適當的教育孩子做些力可能及的事情，對孩子的成長也是益處多多。

我的孩子大的現在五歲半了，小的一歲多了，從會走開始，已經聽得懂簡單的對話，叫她拿下東西，扔下垃圾，擦下桌子，這些都是家務，讓她自己動手，做的好表揚一下親一個擁抱一下，做的不好也表揚一下但是要指導一下該怎麼做的完美，孩子的世界是一張白紙，全靠大人給她譜寫

我家大寶從2歲左右就自己穿衣服穿鞋了，上了幼兒園後，老師都說她自理能力很強，還經常幫助同學們做手工，因為她完成的又快又好，還經常幫老師搬床擦桌子什麼的，老師也說帶她省心

現在在學畫畫，陶藝，跳舞，老師都和我表揚她，說她自理能力很好，教什麼一學就會，我只要送到就可以出來回家帶小的了，不用在那裡陪著，我覺得這些都是和平時的教養有關，捨得用孩子，孩子才會成長，你越心疼孩子給她做好了一切，她反倒什麼都不管了

我認為，應該做而且必須做。

現在很多家庭都是隻有一個孩子，家務活大人都搶著做完，哪裡還輪得到孩子做。另一方面，家長們擔心各種化學洗滌劑上海孩子，或者是怕累著孩子，所以大部分家庭裡的孩子是不參與任何家務勞動的。但是即使是這樣，媛媛也覺得孩子是這個家庭的一部分，家長理應從小就培養孩子分擔一部分家務。不是為了幫家人分擔多少，而是從小就培養孩子的責任心和動手能力。

家長們可以根據年齡段來讓孩子做一些力所能及的事情（可見下圖），讓孩子參與到家務裡面去，這樣不僅能幫大人節省時間，避免孩子總待在各種螢幕前，更重要的是，“學做基本家務活是孩子需要學習的生活技能”。

在學做家務的過程中，有一下幾點值得注意：一，家長們可以多多的給予鼓勵，在孩子做的不好的時候，千萬不能說一些負面的語言來攻擊孩子，更不能把家務攬過來全部自己幹，

二，家務要讓孩子持之以恆的做，而不是做一次以後就再也不做了

三，不要用利益與家務掛鉤，現在經常看到家長會跟孩子說：去把碗洗了，給你10塊錢。這樣是不可取的，孩子會認為做家務是可選擇性的，而不是義務。

以上就是我得回答，希望可以幫助到您，祝生活愉快。

稍微大一點兒，兩歲左右的孩子，很可以幫爸爸媽媽拿拖鞋了，甚至吃飯的時候擺碗筷。四五歲的孩子，已經會幫媽媽掃地，擦桌子，洗碗。

就這樣循序漸進的引導孩子做家務，勤勞，不但是美德，而且是生活的基本能力，俗話說，勤能補拙，從小就勤快的孩子，大了工作後都不會太懶，無論在哪兒，勤勞的人都討人喜歡。

所以，教會孩子做家務，是太重要了。

孩子在成長的過程中需要學習各項技能，而讓孩子做一些力所能及的家務活，是學習最簡單有效的方法。同時，會自己照顧好自己，是伴隨一生的能力。那麼現在我們就來說說做家務對孩子都有哪些好處？

首先，做家務可以培養孩子的動手能力。

孩子從一歲左右就喜歡自己做一些事情，比如自己吃飯。到了三歲以後，能做的事情事情就更多了，自己穿衣服，自己收拾玩具，書本等。到6歲左右就可以擦桌子，洗碗，掃地等。這些力所能及的家務勞動，可以鍛鍊孩子的精細動作的發展，讓孩子的動手能力更強。

其次，可以培養孩子的責任感。

孩子在做家務勞動的過程中，更能體會爸爸媽媽生活的勞累。記得上次胃疼。孩子放學回來就倒杯熱水給我，雖然身體不適，但還是對她的行為表示了感謝。後來她又去淘米，把晚飯煮了。所以說會做家務的孩子，更孝順，更有擔當。

再次，可以增強親子關係。

每年的大掃除我們都會讓孩子參與進來，擦玻璃，擦桌子，掃地，當全家人一起把我們居住的家打掃乾淨的時候，那種感覺真的非常好，而且在勞動的過程中，也增加了一家人的感情，讓孩子更能感受到生活的美好。

總之，讓孩子做家務，好處多多。可以提高孩子的學習，提高孩子的認知能力，增強孩子的自信心。

現在每個家庭只有一個或者兩個孩子，而且現在的孩子都特別自私懶惰，這個很家庭教育有很大的關係，生活越是優越，越是讓孩子產生懶惰的心態，家裡條件越好的，很多父母都捨不得自己孩子吃點苦做點事什麼的，其實這樣做對孩子很不好，孩子從小就得叫它們做些家務勞動，這樣的話以後獨立生活的時候就不會苦惱了，其中也體驗一下做家務的感覺和快樂，現在上幼兒園老師都有教育寶寶們學習做家務勞動了，為的就是不要像過去那樣，孩子讀大學了，連最簡單的生活都無法自理情，所以建議平常給寶寶們學習一下如何做家務勞動

答案肯定是應該做，這是孩子認知自己和理解家庭角色位置的重要途徑。孩子透過做家務的事情，開始瞭解自己的肢體能力延伸和使用各類生活工具的情況，開始對自己及周邊事物有更直接具體的認識，開始慢慢建立自我認識，這是孩子建立自信的源頭。不同年齡段的孩子做家務的類別也不一樣，但是讓孩子養成做家務習慣的開端一定是三歲之前。不是為了讓孩子幹多少家務活，而是讓孩子明白每個家庭成員都要為家庭負責和付出，這是一個人的責任感。孩子做家務的過程裡，是提高親子間互動，互相理解、更深入的信任和強化感情的良好時間。孩子在做家務時，會為父母和孩子提供更多交流、探討、聯絡的機會，這是絕佳的陪伴和親子時光，一定要珍惜。一個家庭裡孩子都知道做家務，這個家庭也不會差到哪裡去，孩子做家務是優秀婚姻關係的一個特徵和表現形式。

我覺得從小就讓孩子參與家務是很有必要的，一來可以鍛鍊孩子的動手能力，二來可以增強孩子的責任心。

很多孩子到了挺大了還要家長追著餵飯，家務活更是不幹。

這樣的孩子即使學再多的興趣班，學習成績多好都沒有用，因為總是眼高手低，做不成什麼事。

就比如前段時間網上瘋傳的陪孩子寫作業的段子，明明學習寫作業是孩子的事，最後卻讓陪寫的家長進裡醫院。

這有一部分原因就是因為沒有從小培養起孩子的責任感。

而讓孩子從小就參與家務活動就是一個很好的培養責任心的方法。 所以，我是儘量讓孩子和我一起做家務的。

生活中常常聽到一些父母對孩子說：你要好好讀書，只要你把書讀好了，家裡的事你什麼都不用做。

對於一個孩子來說，讀好書是一件天經地義的是，但是父母一旦說孩子只要讀好書便不需要做任何家務，這就讓孩子覺得，他（她）做家務是一件份外的事。 但其實，做家務如同讀書，都是孩子的份內之事。做家務也是培養孩子責任心最為重要的手段。一個在家裡都不願意做事不願意付出的孩子，將來他一定是一個自私的人，不願意為他人付出的人，這樣的人，即便書讀的再好，也是難以成大事的。

培養孩子勞動的能力，就是培養孩子良好的品格。勞動節快樂！

孩子必須學著做家務，這樣才能體現出他是這個家庭的一員。不然的話，就成了一個住客，那不是把家當酒店了嗎？

①孩子學著做家務，可以讓孩子變的越來越自信。如果你的孩子在家裡時，你什麼也不讓他做，你覺得是對孩子好。他會覺得你不信任他，認為他什麼都做不好，時間長了孩子對自己都信心了。相反，如果家長讓孩子做一些力所能及的家務，孩子就會有一種小小的成就感。在外面或者學校裡，也會願意表現自己會勞動這一方面的優勢，孩子就會比不做家務的孩子更自信。

②孩子做家務會學會珍惜別人的勞動成果。有一些熊孩子，只負責把家裡弄亂，卻從不管收拾整理的事。這樣的孩子往往不懂得尊重別人理解別人，一般都很自我，更不能體會家長的辛苦。這樣的孩子長大後，在外面容易被人排斥，在家裡就是不懂心疼人的白眼狼。

③孩子學做家務，可以培養孩子獨立性。每個孩子都不可能在父母身邊呆一輩子，培養孩子的生活能力很重要，一個連家務都不會做的孩子，將來他出去上大學，工作，當家長的難道還要跟著一起嗎。等到那個時候再去教孩子如何生活，如果照顧自己，是不是有點為時過晚呢！所以，家長有責任讓孩子學會獨立，以便將來面對自己的生活。