應該是無憂無慮，和鄰居家哥哥姐姐弟弟妹妹每天一起走長路上學，就連自己家的實際情況都不知道，只知道很好！開開心心的度過！

第一，父母和諧，發自內心的和諧。第二，有比較好的身體，比較強的學習能力。第三，有自己較為興趣的體育技能或音樂技能。

美好的童年可以放飛孩子們的思想，他們有獨特的想象力和豐富的創造力。過去的孩子從一學走路就開始了獨立人生。跌倒了學會自己爬起來，學會自己吃飯，學會拿到自己想要的東西，會和大人、小夥伴兒一塊兒分享。怎樣摘到樹上的果實，怎樣摸到樹杈上的鳥蛋，怎樣會撿到更多的柴草。手割破了自己急救。自己動手做各種玩具。小木槍、彈弓、泥塑、燒模子，都是小學生玩的把戲，更注重學習。雖然他們沒有現代人那麼高的文憑，但他們也沒有被時代淘汰。用他們的智慧創造了他們的生活。現在的孩子很幸福，獨立性和適應力很差。一切都在高額的培訓學習班完成，文化課補習班、趣味班、體能訓練沒有自己一點創新，往往使孩子們產生了厭倦心理。在不違背原則的框架內給孩子一個自由發揮的空間。

精彩的童年，莫過於無憂無慮，有人疼有人陪，有人引導有人管教，有動畫片，有室外課，有電子遊戲，有一群可以瘋玩的小夥伴，沒有被迫，沒有不情願，沒有課後作業，沒有補習班，沒有體罰，沒有名次榜，像一個蜜罐。

快樂的童年就是無拘無束，等你長大後回憶起來滿滿的都是美好，有人陪伴的童年，沒有父愛母愛缺失的童年就是快樂的！

現實中孩子們失去童年的快樂！書包就有十斤重！作業太多還要搭上家長陪讀！課外班比著上！音樂！美術、外語！興趣班！數不勝數！家長也比！怕輸在起跑線上！一言難盡！快樂童年這是夢！沒時間玩啊我們小時候玩的跳皮筋！扔包！跳房子！早以滅跡！現在大人孩子手機不離手！談何快樂童年

說二句，快樂的童年是每個孩子的追求，嚮往。至於童年的精彩部分，應該是隨心所欲，隨感而動，幾個知心小朋友，一起學習，一起玩耍，並能按照家長的要求做到，不出大的格局，這也叫有節有度。如果無節無度也未必快樂。因作為孩子們，還需要積累大量的生活經驗，學習經驗，好的習慣。這種經驗，耍在快樂中探討，在幸福中索取。在快樂的成長中完成童年人生積累。特別提醒朋友們，在任何時候都不要把孩子的銳氣磨掉，孩子童年的銳氣，是人生對一切事物的包有徵服。淺談快樂童年，不知指正。

有這樣一群小朋友

小小年紀深諳夢想的力量

凡事求more

多一點堅持

More perseverance

多一次挑戰

More challenge

多一份熱愛

More desire

他們不做大多數人的樣子

只做那個有夢有自己的主角

他們用實際行動來詮釋，什麼樣的童年更精彩！！！