關於川大音樂系的事件，我來說說自己的看法。

在這件事的前半部分，有學生因家裡親人去世回家奔喪，老師的回答是你回家是應該的，而你因未上課我扣你分也正常。聽聽，按照華人的風俗習慣，親人離世，至親的親屬都要趕回家送其最後一程。這個時候所在學校和老師就應該二話不說予以批准。而反觀這位老師成心讓人不舒坦，他的話外音就是我沒說不讓你回去，但是否扣分我說了算，似乎有些陰暗心理作祟。

後半部分這位老師把學生回家奔喪的事在公開場合曝光，絲毫不顧及當事人的隱私，還補充如果這位學生家裡有四人去世，回家四次，課程就得重修。不知道此老師是看熱鬧不嫌事大，還是冥頑不靈墨守成規，不論你什麼事，規矩不能改。無以規矩不成方圓，但也要因人因事而論。

為人師表就要謹言慎行，不能死守規矩，以自己喜好處理事情。建議川大對這位老師進行嚴重警告並留校檢視，學校的迴應是通用的模式，不痛不癢，起不到教育作用，不太負責任。你怎麼看呢？

那些叫囂開除教師隊伍的人可以休息了。把他開除了你來教？你想教人家川大也得要你。這位老師主要問題說到底就是言語不當。事是這麼個事沒毛病，但是說不能這麼去說。你們真的以為大學的課都是老師在上面講，學生爬在座位上睡大覺麼？反正去不去老師都不管。至少這位老師的課看樣子沒人敢不去，估計也沒人敢趴著睡覺。如果再這樣道德攻擊下去，最後搞得高校教師人人自危。學生愛來不來，愛聽不聽，反正多說一句，或者說錯一句就會招來無端的職責，甚至還有丟飯碗的危險，少說一句並不會扣一分錢工資。久而久之高校教師的教學熱情被消耗殆盡，中國的高等教育恐怕就要毀在鍵盤俠手中了。這並不是危言聳聽。其實但凡不準假的教師大都是負責任的教師（更年期綜合徵患者除外），問題就是出在奔喪二字上。這才是口水的源泉。如果這個學生只是出去約會是不會激起這麼多聲音的。但是，客觀上說，他的錯誤都是源於對學生負責的前提下的，放任自流才是對學生最大的懲罰。因此這位教師私底下找學生道歉並求得學生諒解就已經是一個很圓滿的結局了。至於叫囂川大開除或者給處分的朋友們，估計應該會失望了。最多來個通報評批引以為戒。不會再有下文了。也請各位朋友歇歇，不要揪住這件事不放，本來一開始我看到也是相當憤慨，但冷靜下來之後透過現象看本質，發現這個老師本質上還是一位認真負責的老師。況且學生與老師已經達成和解，如果再叫囂不放，從而使川大失去一位認真負責的老師，你們不覺著慚愧麼？

對於一個大學教師竟會做出這樣不近人情的事、說出不通人性的話感到震驚和羞愧！毫無疑問，能當上大學教師，其學歷層次和專業素養都是符合基本條件的，從藝的角度來看，這是個學業有成的人；但從德的角度來看，這是個冷酷無情、驕矜自大、不知世務、沒有人性的“人”！

第一，學生家有親人過世，向老師請假，這位老師首先應該表達慰問和哀悼，而不是一口拒絕，他首先想到的是自己合唱課的圓滿，而不是學生痛失親人的悲傷！沒有同理心，哪來同情心？

第二，在學生據理力爭後，此老師又用職責來說事。“你回去是你的職責，我扣分是我的職責”，這句話裡何嘗有絲毫人情？冰冷、權威、威脅，高高在上的傲慢，充斥其間！給去世親人奔喪在他心裡只是職責，因而才會與他上課的職責相提並論，而且，同為職責，奔喪還不如上他的課！

第三，在學生堅持回去之後，此老師感覺權威喪失，竟然把這件事拿到其他學生的面前來說，拋開隱私權不談，這麼做還不就是要維護自己的面子嗎？他無非是想借機敲打其他學生，駁我的面子，我有的是辦法整你們！

第四，他竟然說出“如果一學期家裡四個人去世，不好意思，我這門課，你就要重修”的話來！華人都知道，詛咒別人最狠的話就是罵人家家裡死人，這個老師在學生一名親人去世的悲痛之際，竟然說出一學期四個人去世的話，這是玩笑話嗎？這能開玩笑嗎？人命在他眼裡就只是數字，如此卑賤嗎？

川大的處理很迅速，卻同樣輕描淡寫。中央一直強調德才兼備，以德為先的用人標準，就是這樣貫徹的？

一句取得了諒解就完事了？敢問，學生還在你們手裡，他敢不諒解嗎？

這個問題得公允一點說。

首先，教師有違師德這點是毫無疑問了，但因此就開除教師，這個就不太合適了。對於教師的懲戒，由高到低為刑事、吊銷教師資格證、禁止此人從事教育活動、禁止此人進入公立學校、現任學校開除、當地教育局處分、校內處分、道歉，如果有缺少的，各位可以補充。那麼什麼樣的人可以開除呢，一般是嚴重違反師德的人才能用到開除以上的懲戒，那麼哪些行為算是嚴重違反師德？我個人認為，無原因的體罰、嚴重的當眾羞辱、壓榨學生（強制補課或威脅學生獲利）、學術造假，這些都算，太多了就不列了，至於騷擾女性這種，實際上應該算是民事甚至是刑事範疇，只不過現在學校護短罷了。

其次，這位教師的行為，到底有多大危害？侵犯了學生的隱私權，這點確實有（隱私也有層次，喪事這種我認為算不上隱私），但這並不是重點，重點是帶有威脅性的話語，且針對的是請喪假，這個事就過分了。這件事造成的影響不足以成為一種標杆，或者說沒有造成傳播性的影響，相對那個在課堂上叫學生“小烏鴉”的老師，這個的危害相對較輕，所以遠遠用不到開除，最多就是公開跟學生道歉，然後降低工資等級，多少年之內不得評職稱或評優評先，這已經是當前錯誤等級內最重的處罰了。如果說這樣就要開除，那麼體罰學生或者再嚴重點的語言侮辱，恐怕就得用刑了。

在這件事上，我們必須注意兩件事：一是涉事教師必須收到嚴肅處理；二是處理結果不能受民眾報復式心理的影響。

請問霸座的永遠都不能乘車嗎？我也覺得這老師這事有點過分，但是處理問題也要按規則來吧，不能老是網路暴力把人一棍子打死啊。

人非聖賢孰能無過，老師情商低又不是什麼犯罪行為，現在已經道歉並且學生也表示諒解，不明白網路輿論非要咬著不放幹嘛，老師要以死謝罪才滿意？人血饅頭就這麼好吃？

當今社會，似乎有一批人刻意刻意去惡搞老師、醫生，且在媒體不斷的放大他們的過錯，請問，最後當人們都不敢去當老師、醫生的一天，人的心靈和身體誰來救贖？例:特朗普這個大嘴巴的口誤，說錯話，離譜的事幹的多了去了，也沒彈劾他呀，人們只要認為他沒有瀆職行為就行。太多的吃瓜者該思考一下了

這裡事情很奇怪，說明學院管理混亂，學生遇到這種事情需要的時間不只是兩節課，應該直接向院裡請假，請假期間課程誤掉老師應該按照學籍管理規定酌情扣平時分，學生不用也不應該直接向老師請假，老師的回答缺乏人情味，所謂扣分規則明顯不符合學籍規定要求，比較任性，在課堂上公開這種事就是情商問題了，或者是心理障礙前期的表現，老師課程權力膨脹，自身修養不夠。進行批評責令道歉改正，加強修養。因此事開除老師明顯是小題大作。毛主席說過有錯誤改正了還是好同志。

多大點事嘛 至於誇大嗎？曾經做過高校輔導員，學生慌稱說家裡有人生病去世的大有人在，熊孩子一堆一堆的，有人指責他們嗎？老師也是人，不要給老師戴高帽子！輿論太嚇人了，我們小時候讀書時候老師也有說重話的時候，那時候沒有網路沒有輿論大家也不敢說啥，我們還不是長大了。

首先，我覺得這位老師講話確實欠妥，但是既然已經道歉了，也沒必要上綱上線。所以道歉之後日子該怎麼過還是怎麼過，以後說話三思就好了。

其次來說，我認為該學生和某些網友有點過分解讀這位老師的話。我覺得這位老師應該是那種過於認真甚至可以說是死板的人，學生請假，老師準了，但是老師把醜話說到前面，就算你有正當理由請假曠課，我也要扣你的平時成績，因為學校就是這麼規定的；就算你有正當理由，連續曠課超過次數，也會面臨重修或者是留級，因為這也是學校的規定。作為任課老師把你請假將會面臨的後果給你講清楚，是老師的職責，所以說即使說話方式有不妥，也沒必要上綱上線，我倒是覺得這個老師雖然有點直、耿，但是也不是壞事，總比那種說的比唱的好聽，肚子裡除了花花腸子沒有真才實學的老師要好的多。再者說，有些評論也是十分的弱智，就事論事，你撤人家師德和做學問的能力幹什麼？只是一個耿直人的回覆，明明跟師德什麼的八竿子打不著，至於這麼上綱上線嗎，總是這麼嚴格的要求別人，要老師學問好、能力強、品德還要高尚，你們以為老師就沒有七情六慾不食人間煙火的嗎？把一件小事上升到師德問題，進而質疑老師的專業能力的那些人，你們站在道德高地上要求別人完美，你們就不冷嗎！