簡略的說，有「です」「ます」的就是敬體，沒有的就是簡體。 1．描述詞 停止型，即原形，如「寒い」，描繪句中直接用停止形結句就是簡體，後加です就是敬體。如 簡體：今天は寒い。 敬體：今天は寒いです。 否定形把「い」變成「く」後續否定詞。當後邊直接用「ない」結句，就是簡體；「ない」後邊再有「です」，或用「ありません」作否定，就是敬體。如 簡體：今天は寒くない。 敬體：今天は寒くないです。今天は寒くありません。 假定形，詞尾「い」變成「けれ」，再加助動詞「ば」，簡略的說就是「い」→「ければ」，如「寒ければ」，否定就是在「ない」上做改變，如[寒くなければ]。假定形一般不作結句，所以不分敬體和簡體吧。 例句：明日は寒ければ、行きません。明日假如冷，就不去。 明日は寒くなければ、行きます。明日假如不冷，就去。 推量形：詞尾「い」變成「かろ」，再加助動詞「う」，簡略的說就是「い」→「かろう」，這個就是簡體，假如要用敬體，就是原形加「でしょう」。 簡體：明日も寒かろう。 敬體：明日も寒いでしょう。 相同，否定方法就是在「ない」上改變。 明日も寒くないでしょう。 2.描述動詞 日語裡，原形表明現在和將來，包含肯定和否定。描述動詞詞尾是「だ」，其否定就是「ではない」（簡體）或「ではありません」（敬體）。 如 簡體：ここは靜かだ。ここは靜かではない。 敬體：ここは靜かです。ここは靜かではありません。 假定型，詞尾「だ」變成「なら」加助詞「ば」，即「だ」→「ならば」， 「ば」經常省略。 假定型沒有敬體。否守時用「ではない」，就在「ない」上改變，變成「ではなければ」 例句：そこが靜かなら（ば）、そこで勉強します。 推量形，詞尾「だ」變成「だろ」加助詞「う」，即「だ」→「だろう」，是簡體，敬體用詞幹 「でしょう」。如 図書館が靜かだろう。 図書館が靜かでしょう。 否定方法由於後邊是「ではない」，和描述詞的改變相同。 そこが靜かではなろう。（怎樣這麼彆扭……） すこが靜かではないでしょう。 彌補問題： 「新聞の見るをしました」是不對的。 動詞「見る」後邊不能直接跟助詞。 今天私は図書館で一時間だけ新聞を見ました。 或者，更一般的是用「新聞を読みました。」 假如必定要用する，是不是能夠說「新聞の読むことをしました。」動詞的活用形包含10種，包含：ます形、て形、た形、ない形、毅力形、ば形、可能形、使役形、被動形和指令形，這些接續的時分都不會以動詞原型的方法呈現，描述詞的改變大約也就這些。 把握這些變形對初學者來說不是件太簡單的事。每個變形都有各自的含義。比方て型，能夠表明中頓，原因，ます形就是結句，但前面要把う段化名改成い段化名，許多人就不明白為啥要變形，都接原型就好了嘛，這個問題。。估量只能去問日語造字先人。所以瞭解把握各種變形是有必要的。就我看來，這方面並不是那麼簡單。舉例，見るー見ますー見てー見たー見ないー見ろー見れば 之類的，是否全都懂怎麼變？為何要這樣變之類。 其次，把握了變形僅僅根底，語法，單詞量也是必不可少的。許多單詞，變形之後就會和其他單詞堆疊的。如我遇到的一個典型，我自己就錯失的。わたしますか 我最初真實沒弄懂語句的意思，わたし是我，我 的後邊怎樣可能接ます，後來的後來，我才知道這個わたし 是 渡す 的變形。。 鍛鍊多久需求看你的盡力程度和學習進展。一般來說 能普通日語交流，需求學習1年的時分，並且是在有校園的情況下，自學的難度還要大些。 學日語，必定程度能夠幫助記英語單詞，由於日語的片化名單詞，也就是外來詞大部分來源於英語，讀音相似，一起也可能混淆英語的讀音，如英語字母C，日語讀シー、相似“西”，發音是不同的。所以咱們看日劇啊動漫啊，感覺發個英語這麼差，還不如我呢，實際上他說的是日語。。。。。這個問題對咱們來說應該不大，咱們的英語根底是有的，日語是後天才學的，兩者差異能瞭解地很明顯，所以影響不會太大
簡略的說，有「です」「ます」的就是敬體，沒有的就是簡體。 1．描述詞 停止型，即原形，如「寒い」，描繪句中直接用停止形結句就是簡體，後加です就是敬體。如 簡體：今天は寒い。 敬體：今天は寒いです。 否定形把「い」變成「く」後續否定詞。當後邊直接用「ない」結句，就是簡體；「ない」後邊再有「です」，或用「ありません」作否定，就是敬體。如 簡體：今天は寒くない。 敬體：今天は寒くないです。今天は寒くありません。 假定形，詞尾「い」變成「けれ」，再加助動詞「ば」，簡略的說就是「い」→「ければ」，如「寒ければ」，否定就是在「ない」上做改變，如[寒くなければ]。假定形一般不作結句，所以不分敬體和簡體吧。 例句：明日は寒ければ、行きません。明日假如冷，就不去。 明日は寒くなければ、行きます。明日假如不冷，就去。 推量形：詞尾「い」變成「かろ」，再加助動詞「う」，簡略的說就是「い」→「かろう」，這個就是簡體，假如要用敬體，就是原形加「でしょう」。 簡體：明日も寒かろう。 敬體：明日も寒いでしょう。 相同，否定方法就是在「ない」上改變。 明日も寒くないでしょう。 2.描述動詞 日語裡，原形表明現在和將來，包含肯定和否定。描述動詞詞尾是「だ」，其否定就是「ではない」（簡體）或「ではありません」（敬體）。 如 簡體：ここは靜かだ。ここは靜かではない。 敬體：ここは靜かです。ここは靜かではありません。 假定型，詞尾「だ」變成「なら」加助詞「ば」，即「だ」→「ならば」， 「ば」經常省略。 假定型沒有敬體。否守時用「ではない」，就在「ない」上改變，變成「ではなければ」 例句：そこが靜かなら（ば）、そこで勉強します。 推量形，詞尾「だ」變成「だろ」加助詞「う」，即「だ」→「だろう」，是簡體，敬體用詞幹 「でしょう」。如 図書館が靜かだろう。 図書館が靜かでしょう。 否定方法由於後邊是「ではない」，和描述詞的改變相同。 そこが靜かではなろう。（怎樣這麼彆扭……） すこが靜かではないでしょう。 彌補問題： 「新聞の見るをしました」是不對的。 動詞「見る」後邊不能直接跟助詞。 今天私は図書館で一時間だけ新聞を見ました。 或者，更一般的是用「新聞を読みました。」 假如必定要用する，是不是能夠說「新聞の読むことをしました。」動詞的活用形包含10種，包含：ます形、て形、た形、ない形、毅力形、ば形、可能形、使役形、被動形和指令形，這些接續的時分都不會以動詞原型的方法呈現，描述詞的改變大約也就這些。 把握這些變形對初學者來說不是件太簡單的事。每個變形都有各自的含義。比方て型，能夠表明中頓，原因，ます形就是結句，但前面要把う段化名改成い段化名，許多人就不明白為啥要變形，都接原型就好了嘛，這個問題。。估量只能去問日語造字先人。所以瞭解把握各種變形是有必要的。就我看來，這方面並不是那麼簡單。舉例，見るー見ますー見てー見たー見ないー見ろー見れば 之類的，是否全都懂怎麼變？為何要這樣變之類。 其次，把握了變形僅僅根底，語法，單詞量也是必不可少的。許多單詞，變形之後就會和其他單詞堆疊的。如我遇到的一個典型，我自己就錯失的。わたしますか 我最初真實沒弄懂語句的意思，わたし是我，我 的後邊怎樣可能接ます，後來的後來，我才知道這個わたし 是 渡す 的變形。。 鍛鍊多久需求看你的盡力程度和學習進展。一般來說 能普通日語交流，需求學習1年的時分，並且是在有校園的情況下，自學的難度還要大些。 學日語，必定程度能夠幫助記英語單詞，由於日語的片化名單詞，也就是外來詞大部分來源於英語，讀音相似，一起也可能混淆英語的讀音，如英語字母C，日語讀シー、相似“西”，發音是不同的。所以咱們看日劇啊動漫啊，感覺發個英語這麼差，還不如我呢，實際上他說的是日語。。。。。這個問題對咱們來說應該不大，咱們的英語根底是有的，日語是後天才學的，兩者差異能瞭解地很明顯，所以影響不會太大