開學後，我知道的跳了四個高中生，正好我路過街道辦，見到一位媽媽哭得軟綿綿的很悽慘，幾個家屬扶著。人到中年，好不容易養大的娃，說沒就沒了。
平時看著開朗、活潑的人，為什麼會突然跳樓自殺？很多人百思不得其解。讓我來講下我的觀點吧！
一、人格缺陷
龍生九子，各有不同。都是龍生的，為什麼不同？我不是專家，不知道同樣基因生出的娃娃為什麼不同。只知道同卵雙胞胎也存在極大的差異。一直活潑、開朗的人,突然自殺。應該是人格缺陷，因某件事，某個人導致他情緒波動，大腦皮層沒有辦法受自己控制。情緒一旦崩潰，快樂情緒被破壞後，萬念俱灰。並不是別人勸導可以緩解的。
二、命中註定
這個有些迷信，有這麼一句話，閻王要你三更死，誰敢留你到五更？或者大家覺得這個太荒謬，太不可思議。但是，一個開朗、活潑的人突然自殺，是父母之過嗎？老師之過嗎？還是他自己之過？為什麼自殺只是極少數人？現在流行一問題，你的孩子是來報恩還是報仇的？我的孩子百分百是來報仇的，誰叫我前世造孽太深。
三、教育不當
人之初，性本質，教育佔有重要地位。有些父母不懂教育，亂來的。導致孩子對生命沒畏懼。不知道什麼是生命，以為人死了還可以復生。兒子一直嚷著要死，每天聽著很煩。清明節時，我告訴他，可以嘗試一下死亡。去荒山野嶺陪奶奶，躺著地下一動不動，沒有人煙，夜間有蛇蟲鼠蟻在他身邊爬來爬去，耳邊吹著呼呼的冷風。不能再回家了。我每年會上山探望他一次。從此，他就少說想死的。他已對死亡畏懼，只是偶爾說說。
高中階段，我情緒波動也大，有莫名其妙想死的念頭。應該屬於人格缺陷吧！沒有任何人得罪我，腦子裡全部是自己死去的幻想。整夜無法入睡，感覺還沒有睡覺天就亮了。我性格也開朗活潑，但是這種想死的念頭持續很長時間。有時候無聊，就在5樓陽臺上獨自行走。睡不著，我就睡在陽臺上，陽臺沒有護欄，我一翻身就摔下樓了。幸好閻王不收我。
慶幸，由於沒有任何人干擾，沒有任何壓力，總算活到了現在，應中了“兒孫自有兒孫福”這句話了。
開學後，我知道的跳了四個高中生，正好我路過街道辦，見到一位媽媽哭得軟綿綿的很悽慘，幾個家屬扶著。人到中年，好不容易養大的娃，說沒就沒了。
平時看著開朗、活潑的人，為什麼會突然跳樓自殺？很多人百思不得其解。讓我來講下我的觀點吧！
一、人格缺陷
龍生九子，各有不同。都是龍生的，為什麼不同？我不是專家，不知道同樣基因生出的娃娃為什麼不同。只知道同卵雙胞胎也存在極大的差異。一直活潑、開朗的人,突然自殺。應該是人格缺陷，因某件事，某個人導致他情緒波動，大腦皮層沒有辦法受自己控制。情緒一旦崩潰，快樂情緒被破壞後，萬念俱灰。並不是別人勸導可以緩解的。
二、命中註定
這個有些迷信，有這麼一句話，閻王要你三更死，誰敢留你到五更？或者大家覺得這個太荒謬，太不可思議。但是，一個開朗、活潑的人突然自殺，是父母之過嗎？老師之過嗎？還是他自己之過？為什麼自殺只是極少數人？現在流行一問題，你的孩子是來報恩還是報仇的？我的孩子百分百是來報仇的，誰叫我前世造孽太深。
三、教育不當
人之初，性本質，教育佔有重要地位。有些父母不懂教育，亂來的。導致孩子對生命沒畏懼。不知道什麼是生命，以為人死了還可以復生。兒子一直嚷著要死，每天聽著很煩。清明節時，我告訴他，可以嘗試一下死亡。去荒山野嶺陪奶奶，躺著地下一動不動，沒有人煙，夜間有蛇蟲鼠蟻在他身邊爬來爬去，耳邊吹著呼呼的冷風。不能再回家了。我每年會上山探望他一次。從此，他就少說想死的。他已對死亡畏懼，只是偶爾說說。
高中階段，我情緒波動也大，有莫名其妙想死的念頭。應該屬於人格缺陷吧！沒有任何人得罪我，腦子裡全部是自己死去的幻想。整夜無法入睡，感覺還沒有睡覺天就亮了。我性格也開朗活潑，但是這種想死的念頭持續很長時間。有時候無聊，就在5樓陽臺上獨自行走。睡不著，我就睡在陽臺上，陽臺沒有護欄，我一翻身就摔下樓了。幸好閻王不收我。
慶幸，由於沒有任何人干擾，沒有任何壓力，總算活到了現在，應中了“兒孫自有兒孫福”這句話了。