他非常聰明。他有著一雙小小的眼睛,不胖不瘦,不高不矮,戴著一副小眼鏡。他的外形中最有特點的部分是他的頭。他的頭很大很大,而且說話時總是搖晃著頭,還眨著小眼睛。有一次,在上數學課的時候,老師讓我們做一道難度不大的思考題,我們看了一下,都說太簡單了,老師也微微一笑,故意的說:“哎呀!我怎麼覺得很難呢!我怎麼不會做呢!”全班所有人都笑了,可是李子超仍然在皺著眉頭,在仔細地一邊思考,一邊驗算起來。等同學們都紛紛告訴老師題已做完時,我發現李子超還是在埋頭苦算。我覺得有點不對勁,因為平時他不管是測驗還是還是做練習題,都是全班第一個先做完。直到老師喊了一聲“停!”,李子超這才放下手中的筆,抬起頭來,坐好,認真地聽老師講起題來。在老師講題的過程中,李子超一直在緊皺雙眉,熱汗直流。等老師講完這道題時,問同學誰做對了,大部分同學都舉起了手,但是這時的李子超站起來,對老師講道:“老師,你做錯了!”這時同學們驚訝地看著他,有的用異樣的眼神看著他。這時老師也張大了嘴巴,說著他走上講臺,右手拿起粉筆,在黑板上畫著,左手在一邊比劃著,他講完之後,我們看了看,這不得數都一樣嗎?這時李子超在一道算式下面劃了道橫線,問我們“這一步有意義嗎?”這時我們才恍然大悟。老師又問了我們一次誰做對了時,只有在講臺上站著的李子超高高地舉起了手。全班同學都讚歎不已。李子超勇於思考,敢於懷疑的精神令人欽佩。
他非常聰明。他有著一雙小小的眼睛,不胖不瘦,不高不矮,戴著一副小眼鏡。他的外形中最有特點的部分是他的頭。他的頭很大很大,而且說話時總是搖晃著頭,還眨著小眼睛。有一次,在上數學課的時候,老師讓我們做一道難度不大的思考題,我們看了一下,都說太簡單了,老師也微微一笑,故意的說:“哎呀!我怎麼覺得很難呢!我怎麼不會做呢!”全班所有人都笑了,可是李子超仍然在皺著眉頭,在仔細地一邊思考,一邊驗算起來。等同學們都紛紛告訴老師題已做完時,我發現李子超還是在埋頭苦算。我覺得有點不對勁,因為平時他不管是測驗還是還是做練習題,都是全班第一個先做完。直到老師喊了一聲“停!”,李子超這才放下手中的筆,抬起頭來,坐好,認真地聽老師講起題來。在老師講題的過程中,李子超一直在緊皺雙眉,熱汗直流。等老師講完這道題時,問同學誰做對了,大部分同學都舉起了手,但是這時的李子超站起來,對老師講道:“老師,你做錯了!”這時同學們驚訝地看著他,有的用異樣的眼神看著他。這時老師也張大了嘴巴,說著他走上講臺,右手拿起粉筆,在黑板上畫著,左手在一邊比劃著,他講完之後,我們看了看,這不得數都一樣嗎?這時李子超在一道算式下面劃了道橫線,問我們“這一步有意義嗎?”這時我們才恍然大悟。老師又問了我們一次誰做對了時,只有在講臺上站著的李子超高高地舉起了手。全班同學都讚歎不已。李子超勇於思考,敢於懷疑的精神令人欽佩。