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1 # 蘆葦片語108695461
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2 # 金州教育
一個穿著泳裝的美女走在沙灘上,我們覺得美,可是一個穿著泳裝的美女走在商場裡、大街上,別人怎麼看?這不是神經病嗎?高中生談戀愛就是在錯誤的時間錯誤的地點做錯誤的事情,結果只能是犯錯併為此付出代價!
是不是可憐天下教師心呢?然而滇哥覺得並沒有什麼用,因為學生早戀是一個人成長的正常表現,青春期的懵懂和衝動,不受外界的控制。那該怎麼做呢? 滇哥支三招:
一、改變生態,轉變滋生戀愛的土壤
高中生談戀愛,除了青春期的正常表現外,還有就是盲目的模仿和故作成人的表現。在學校裡男女同學交往頻繁,更容易查出愛情的火花,要讓這樣的交往正常化,那就必須改變生態,轉變滋生戀愛的土壤,讓學生之間擁有純潔的友誼,最常見的就是宣傳攻勢,例如上面的影片。讓談戀愛的學生成為學校極少數人,讓他們成為“異類”,那學校裡談戀愛的趨勢會得到抑制。
二、明目標,亮底牌
高中生談戀愛,有種朦朧美,但是見光死,戳穿最後的窗戶紙,雙方父母到校一起批評教育,一般都會收到好的效果。處理過程中,要注意尊重學生的人格和尊嚴,用朋友式的口吻一起商談,明確高中的學習目標,鼓勵雙方在不影響學習的情況下正常交往,避免學習受到影響。
三、心理課、生理課迫在眉睫
現在的中小學校課程排的很滿,但缺少心理課和生理課,有許多學校幾乎沒有心理和生理老師,導致現在的學生缺少必要的生理知識,心理上也容易走極端,談戀愛導致很多安全意外事件,必要時需要心理老師和生理老師及時介入,效果好得多。
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3 # 彩色粉筆小姐
異性相吸,這是常態
一般談到早戀,父母可能都是一個頭兩個大,各種阻撓扼殺。其實,有時候我們回想一下自己的青春,在那個躁動的年紀裡,誰不是心懷期盼的?
孩子成績很好,說明孩子有一定的自我管理的能力,發現孩子早戀先了解清楚情況,在十六七歲的年紀如果能遇到一個相互促進彼此欣賞的異性也實屬難得。
平時注意與孩子的交流,把你自己的想法、你自己當時青春時期的體會與他分享。
注意疏導,一味的打壓只會適得其反,青春期的孩子是叛逆的,也是很有主見、肆意飛揚的。
平時多與其老師同學溝通,注意瞭解一些平時情況,放鬆心態,相信你的孩子是優秀的。
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4 # 骨頭人生
棒打鴛鴦的老觀念,早該入棺了!
以前大街上手拉手都是道德作風問題!情侶接吻都是耍流氓!婚前性行為是蕩婦淫娃,人盡可夫!都什麼時代了?現在的孩子情商見識,見識觀點哪條不甩爹媽那時候幾條街,以前學習不好的原因分別是錄影廳、電影院、遊戲機、小說書,但不管哪個時代都會把早戀當成洪水猛獸!總是告訴孩子們早戀不是錯,是犯罪!
除了壓抑人的正常情感以外還有什麼作用?正常年齡有的衝動有的感覺,非要說是學習下降的源頭,國外大家習以為常的事情,沒見歐美落後於我們啊,資本主義社會的早戀問題竟然沒摧毀這些國家!太不可思議了!
家長們,如果你的孩子告訴你,他(她)愛上了班裡的一個優秀的同學,恭喜你!你的孩子心裡是正常的,並且他(她)非常信任你,請你一定要告訴孩子,這是一件恨美好的事情,如果你真的喜歡他(她),就要讓他(她)知道,而且為了這份感情,你要成為一個有責任的人,你要變的更加優秀。
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5 # 眼見不為真
孩子你現在吸菸吧?是不是覺得吸菸很牛逼?你會騎摩托吧?是不是覺得騎車很牛逼?談有物件吧?難道你沒有發現?每個人都會吸菸,每個人都會騎車,每個人都有物件?該會的到時候都能會,該有的都可以有
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6 # 紫色的玫瑰花兒
我認為高中生談戀愛或者想談戀愛都很正常,說明孩子發育正常,家長應該為孩子高興才對,沒必要如臨大敵,甚至說教打罵。下面我結合問題“兒子初中成績不錯,考上重點讀高一,現跟父母少溝通,在外面很活躍,現在早戀中,怎麼辦?”來具體說明。
一、孩子上高中後,思想較初中時更趨成熟,能比較客觀的去分析問題去辨明是非,而家長的思想卻沒有改變,以為他還是個孩子。由於二者思想發展的不對等,導致雙方都感覺對方不理解自己,久而久之,溝通變得越來越少。
二、當家長與孩子溝通變少,早戀不過是孩子想找的一份情感寄託,身體發育對異性感興趣並不是主要原因。
三、當發現孩子早戀,一方面應該引導孩子樹立正確的愛情觀,另一方面應該學會傾聽,給孩子足夠的空間,利用這個機會重新獲得孩子的信任。畢竟是養育了他十幾年的父母,你尊重孩子,孩子也會更尊重你。接下來,所有的問題都將迎刃而解。
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7 # 上山畝教育
愛是一個厚重而純潔的永恆話題,兒子
早戀不是洪水猛獸,家長們不要大驚小怪,也不要過於擔心,青春期到來了,會對異性產生興趣,朦朦朧朧,說不清,道不明,繞不開,這些人體的正常現象,但是由於孩子還在讀書求學階段,愛,來的太早,家長怎麼辦?下面給些我的建議:
第一,家長不要正面指責,否則會起反作用。因為孩子有逆反心理。
第三,早戀是帶刺的玫瑰,高中階段要珍惜自己的青春,把時間和精力主要花在學習上,過早戀愛,會耽誤前程,也影響身心健康。
最後,希望家長把這段話發給早戀中的兒子:
♥世間萬物各有時節,過早地成熟,就會過早地凋謝。
♥我們既然是在春天,就不要做秋天的事情。
♥不要讓自己的愛情小船過早地擱淺。
年輕的孩子們,未來的路還很長,要做的事還很多,趁自己年少,把愛收回去,不要浪費青春,把時間和精力花在高中的三年學習上,考個理想大學,選擇理想的人生。
祝早戀的孩子早日告別早戀,捧好書本,把握自己有愛有夢想的青春。
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高中學生處於青春發育期,青春的萌動,生理、心理方面都出現了一些變化,格外關注異性的一舉一動。有可能悄悄地喜歡了某個異性同學,總想找機會接近他。有的學生每日心神不定,精神恍惚,不能自拔等等,這樣的現象使一些高中生無法安心讀書。因此,如何解決高中學生的早戀問題,就成為眾教師所關注的問題,
下面我談談自己的一點做法。
採取“靜”的策略泰然處之,運用自己的教育機智、經歷,表面上漫不經心,實則引起學生的自我反思,提高學生的自我認識,防止因急燥過於激動而帶來方法上的失誤。但是教師遇到學生早戀問題冷靜處理,絕對不能迴避。
要誠心誠意交流會談,不要冷嘲熱諷,更不能損害學生的自尊心,使學生反感。
有時教師也會處在兩難境地,學生有時會反覆,還有藕斷絲連的現象。把握不好,會適得其反。我就有過教訓,由於學生反覆,我在談話中有些指責的話語,引起學生的不滿,好心沒得好報。後出現連鎖反應,家長找到學校,不承認自己孩子早戀。非常尷尬,有的同事當看客,成了看笑話的旁觀者!
透過這件事,我接受教訓,把學生早戀問題當作隱私,早戀女生更是如此。與學生交談時,顧及學生的隱私,該遮醜處且遮醜,不要讓學生的隱私公之於眾,否則學生或自卑、或自棄。既維護學生的自尊心,又能使學生重新考慮我的建議。
隨著時代進步與發展,學生早戀已普遍存在廣大青少年學生當中,我們的解決問題的方法也要與時俱進,結合學生、家庭、學校以及社會,共同努力,做好這項工作!