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    葡萄牙的教師節:每年5月18日;

    泰國的教師節:每年1月16日;

    德國的教師節:每年6月12日;

    印度的教師節:每年9月5日。

    1、葡萄牙政府把每年每年5月18日定為葡萄牙教師節。葡萄牙是最早確立教師節的國家。葡萄牙是最早確定教師節的國家。早在1890年5月18日,葡萄牙亞科莫布大學的畢業生,為了感謝老師教育之恩,紛紛向老師敬獻綵帶,老師在綵帶上簽名後還給學生留作紀念。後來,葡萄牙政府就把這一天定為教師節,每年舉行慶祝活動,迄今已有120年曆史。葡萄牙政府的這一尊師重教做法,被世界許多國家效仿。

    2、泰國第一次舉辦大型的教師節活動是在1957年1月16號。泰國學校,在 Wai Kru 時舉辦敬師花藝比賽,利用象徵學習的三種東西來設計捧花 。一種是茄子花,代表尊敬。茄子開花時分枝彎曲之樣,象徵對教師的尊敬。另一種是 Bermuda grass 大草 ( 泰文 Ya Praek) ,代表謙卑與耐心。這種植物因為強韌耐活。第三種特別有趣,竟然是爆米香( Khao Tok) ,泰華人認為這是象徵紀律和集體。在 Wai Kru 時,學生獻給教師,通常手上會拿一種泰文叫做 Dok Kem 的植物,這名字是泰文的針。泰華人相信這種植物分岔如針,意味學生要多受刺激,腦袋可以長出向這種植鋒利的針刺,越多的針刺代表越聰明。

    3、每年6月12日是德國教師節。這一天德國各地都會開展尊師活動,學生也會給老師送禮物,但禮物都很特別。德國老師根本不在乎禮物的價值,而是看學生的心 意。老師收到的每一項禮物都會拿出來讓學生看,公開展示禮物,是德華人的習慣。德國生產巧克力,大多數人喜歡巧克力,所以教師節很多學生選擇送老師一塊巧 克力,老師非常歡迎。收到禮物後,老師還得寫信感謝。但在大學裡,送老師禮物的情況就非常少了。在德國,幾乎沒有學生會送給老師貴重東西,因為德國老師的 地位都很高,送貴重東西必然吃閉門羹。在德國,教師地位非常高,想當老師也很難。要拿到教師資格證書的前提是必須拿到大學文憑(而且上大學期間必須學兩個以上專業),然後 接受兩三年教師培訓,再接受考試,考試透過可以到學校實習,在資歷深的老師指導下上較少的課,同時還經常會有人來聽課並給出建議,這一過程長達兩三年時 間。這之後還有一次考試,只有通過了才能真正成為教師。

    4、每年的9月5日是印度的教師節,而每年11月14日的印度兒童節同時定為印度兒童教育工作者的節日。這一天是印度前總統薩瓦帕利·拉達克裡希南的生日,他本人也是一位教育家。印度教師節起源是在1962年,拉達克裡希南當選為印度第二屆總統,他的一些學生和朋友就請求他同意在9月5日,也就是他的生日這天,舉行慶祝活動。拉達克裡希南迴答說:“與其單獨給我慶祝生日,不如讓我榮幸地將9月5日這一天作為廣大教師的節日。”於是,印度的教師節由此誕生。印度的教師節並不放假。根據傳統,學校的老師在教師節當天不用授課,而是由學校最高年級的同學充當老師,給低年級的同學上課,體驗教師工作的辛苦與偉大。校方也會根據“學生”老師的表現給他們打分,評出最佳學生“老師”。

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