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1 # 老穆說語文
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2 # 銀川一姐
首先我是教師,校長大人任命的班主任,我帶著四五十個孩子,每次孩子們考試都是緊張的,各種複習。在所有考試裡面其實語文是比較簡單的,畢竟是我們每天說話交流的語言,相對來說還是比較拿手的。
我有一個學生語文學習相當好,班裡面考試都是前三。我就說說我這個學生如何學習語文並如何複習考試的。我的學生叫王濤,是一個品質兼優的孩子,學習態度非常認真,也喜歡和老師交流,記住孩子和老師交流是促進孩子學習任何一門功課的,所以平時多鼓勵孩子和老師去交流,不一定是知識交流也可以在興趣愛好上交流。
首先,語文考試之前老師都是會劃重點,知識點。王濤同學在老師劃重點的時候一個都沒有落掉,記住老師劃得知識點基本都是會考試的,雖不是全部,但也足以讓你及格了,對於學習一般的學生,不要自暴自棄,覺得老師花了重點反正也是考不好,這是錯誤的態度,在考試前把老師劃得重點一定要理解背誦。
第二就是平時的積累,有些同學老想著臨時抱佛腳,這是錯誤的,因為知識量太大,考試前根本就沒有足夠的時間全部整理,反而更加錯亂。那些過目不忘的本領都是小說的言辭,現實中還是紮紮實實去學習更好一些。王濤同學平時在早自習,晚自習都是安排一定的時間去背誦課本的。
第三要想考試考得更好,這個真是要下功夫花心思的。王濤同學在考試前會把以前整理的考試卷子拿出來在花時間學習,這個是很有必要的,試卷的內容是變化的,但是試卷的知識點組成是不變的,課本的知識點永遠都是那麼幾個,但是出的題目不一樣,所以萬變不離其宗,多複習以往的知識點,就不會怕考試的時候你漏掉的題目答不上了。
第四是心態,好多孩子考試的時候總是流汗,還有的孩子手顫,我的一個學生平時學習都挺好,就是考試的時候緊張,結果考下來很不理想,就因此還耽誤了中考,所以平時培養孩子不要懼怕考試,就當是一次普通的測驗,這個很重要,家長一定要重視起來。
第五要有充足的睡眠和營養。不少孩子苦讀,有的住校孩子晚自習後還在路燈下背誦,考試的時候總是三百多分,滿分七百分。這是過度疲憊導致的,國家倡導的孩子發展是德智體發展是有道理的,讓孩子迴歸孩子一定是沒有問題的。
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3 # 柳暗花明在這村
對於期末複習,一定要從心裡高度重視,。平時所學的知識比較零散,透過系統的複習,可以把這些零散的知識系統化,這對於提高成績非常重要。
一、注重基礎知識的積累與整理。基礎知識的積累在於平時,但在期末進行整理歸類十分必要。具體包括拼音、漢字、詞語、句子、修辭、文學常識、古詩文名句、名著閱讀等內容。
字詞的積累要重點關注本學期已經學過的、課下注釋和課文後面的“讀一讀,寫一寫”中標註出來的字詞的字音與字形。
文學常識的複習主要是本學期所學課文的作者,作品和本期所學語文常識。
古詩文名句背誦與默寫(以人教版為例,是第三單元和第六單元要求背誦課文,課後背誦古詩8首),要做到不加字,不漏字,不背錯,不寫錯。
關注名著的主要情節、人物形象和主題,閱讀課本推薦篇目《傅雷家書》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。
二、注重文言知識的積累和整理。掌握每一篇文言文文言字詞的注音(通假異讀、古音異讀、多音字),重點實詞的意義和用法(關注通假字、一詞多義、古今異義等)、重點虛詞的用法和意義(之、其、而、以、於)、重點句子的翻譯,文章的內容及寫作特色等。
三、 閱讀理解的複習不脫離課文,熟悉不同文體的解題思路和技巧。1、理清文章思路,整體把握文意。2、對文章要點進行梳理和概括。3、體味重點詞語、句子在文中的意義和作用。4、知道表達方式、表現手法及其作用。
四、作文的準備回顧一下本學期來自己所寫的練筆和作文有哪些寫得好的,還有哪些是可以提高的,要成竹在胸,這些在考場作文中都可以借鑑。
在複習前,要制定一個符合自身實際的有效的複習計劃,按照計劃去複習。還要給自己定一個小目標,努力去實現這個目標。保持良好的心理狀態,期末考試只是檢測同學們學習效果的一種手段,而不是終極選拔,也是我們對所學知識進行歸納整理、綜合提練的一個學習過程。
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老穆解析
語文複習,一定要抓住考試重點,同時彌補自己的薄弱點,只有這樣,才高效。
老穆建議,大家在複習前,不妨做好以下幾件事情,如下:
【1】找張紙,分析出自己的薄弱知識點。比如作文差、閱讀差、文言文弱或病句不會等。【2】分析語文考試卷,清楚試卷構成,清楚各考題項分值及佔比。
【3】將之前的試卷都整理好,以便複習之用。
【4】將筆記本、錯題集及知識點集也備好。
【5】計算出每天能夠用來複習的時間,並制定詳細的複習計劃。
接下來,我們談談具體的複習方法,如下:
一、調整好心態,更要有自信,相信自己能考好
如果你覺得自己成績差,也不要灰心,更不能喪失信心,要振作起來,奮力拼搏!畢竟,你才初二,還有一年的時間,足夠你學習了。
二、有選擇性地進行復習
【1】能短時間內提升的知識部分,要多花時間;
【2】短時間內不能提升的,則少花點時間。(提醒:以後一定要將其弄懂!)
三、看試卷錯題和錯題集,讓不會做的,全部掌握。 四、利用每天早上時間進行鞏固性記憶
字音字形、詞語成語、名著題綱、名句名篇默寫、文學文化常識、閱讀理解考點及相關知識點
五、每天晚上進行試題思維性訓練 六、提前琢磨作文,有備無患
【1】準備好作文素材
【2】準備好作文開頭和結尾
【3】準備好寫作手法及內容大要 七、作息時間要合理,不要熬夜,不影響第二天課堂聽課效率
親愛的同學們,你們明白了嗎?加油哦!