我主要針對非虛構類書籍或文章回答該問題
一,如何更好的記住讀過的內容
1.精細複述:
心理學中將人的記憶分長時記憶和短時記憶。而短時記憶將重要或者有意義的資訊經過加工被傳送到長時記憶。有意義的資訊將得到永久的儲存,但你不會遇到“超載的”危險,長時記憶的儲量幾乎是無限的。你知道的越多,新的資訊越容易進入記憶。所以多讀書多思考將會讓我們的記憶力增強。長時記憶庫中的資訊越多越有利於記住新東西,不需要擔心長時記憶會被填滿。
精細複述是建立永久性記憶的更好方法。這種方法是在重複過程中把新的資訊與已有的記憶和知識整合起來。(形象說法叫融會貫通)。比如:
學習時對內容不斷進行分析,消化和擴充套件性思考,記憶效果更好。
在閱讀過程中可以不斷詢問自己“為什麼”的問題。也就是問題意識貫穿整個閱讀過程。
同樣,在閱讀過程中也可以將新資訊和自己的經驗和知識聯絡起來。
2.二八定律:讀書可歸納為“全書最重要的20%,佔有80%的內容“
本田直之先生所著的《槓桿閱讀術》一書中,做過如下解釋:“一本書裡的重要內容只有20%,再從其中抽取80%後,所提煉的要點只佔16%。如果是200頁的書,就只有32頁是關鍵內容。”為方便記憶,請從整本書裡找到這重要的20%,丟棄80%的內容
閱讀習慣:在瀏覽前言,目錄,後記等,找出自己所需要的,集中精力看這些內容,從中再篩選出最重要的那部分。
2.艾賓浩斯遺忘曲線:
100多年前德國實驗心理學家艾賓浩斯發現了一種現象,如下圖所示
所以看了很多書,卻不記得書中講了什麼,這也不奇怪。
利用艾賓浩斯遺忘曲線,當開始遺忘時,透過重複記憶,曲線會回升。透過不斷重複,就能記住書裡的內容。透過反覆閱讀,可以品嚐到完全不同的閱讀深度。
3.做讀書筆記:透過讀書筆記可以整理知識和資訊,幫助記憶
這裡推薦”蔥鮪火鍋式“讀書筆記方法
摘抄:摘抄書中讓自己心動的文字(對自己有意義的,引起共鳴的部分),長時記憶主要依據意義來儲存。
二,如何找出書中或文章結構框架和作者的主旨
一本書,先瀏覽簡介,前言,目錄,後記,和最後一章。通常會找出書中的主要框架結構和作者的主要觀點和思想
一篇文章,先瀏覽目錄或者索引的部分,包括前言和摘要。這樣可以找出文章中的框架結構和作者的主旨
我們的習慣是從頭到尾一頭紮下去一字不漏的看完,其中資訊的寵大容易讓人迷惑,干擾大腦找出真正的框架和主旨。
我主要針對非虛構類書籍或文章回答該問題
一,如何更好的記住讀過的內容
1.精細複述:
心理學中將人的記憶分長時記憶和短時記憶。而短時記憶將重要或者有意義的資訊經過加工被傳送到長時記憶。有意義的資訊將得到永久的儲存,但你不會遇到“超載的”危險,長時記憶的儲量幾乎是無限的。你知道的越多,新的資訊越容易進入記憶。所以多讀書多思考將會讓我們的記憶力增強。長時記憶庫中的資訊越多越有利於記住新東西,不需要擔心長時記憶會被填滿。
精細複述是建立永久性記憶的更好方法。這種方法是在重複過程中把新的資訊與已有的記憶和知識整合起來。(形象說法叫融會貫通)。比如:
學習時對內容不斷進行分析,消化和擴充套件性思考,記憶效果更好。
在閱讀過程中可以不斷詢問自己“為什麼”的問題。也就是問題意識貫穿整個閱讀過程。
同樣,在閱讀過程中也可以將新資訊和自己的經驗和知識聯絡起來。
2.二八定律:讀書可歸納為“全書最重要的20%,佔有80%的內容“
本田直之先生所著的《槓桿閱讀術》一書中,做過如下解釋:“一本書裡的重要內容只有20%,再從其中抽取80%後,所提煉的要點只佔16%。如果是200頁的書,就只有32頁是關鍵內容。”為方便記憶,請從整本書裡找到這重要的20%,丟棄80%的內容
閱讀習慣:在瀏覽前言,目錄,後記等,找出自己所需要的,集中精力看這些內容,從中再篩選出最重要的那部分。
2.艾賓浩斯遺忘曲線:
100多年前德國實驗心理學家艾賓浩斯發現了一種現象,如下圖所示
以上可以清楚看到,記住之後沒過多久就會逐漸快速遺忘,20分鐘後忘記42%;一小時後忘記56%;一天後竟然忘記74%。根據艾賓浩斯記憶曲線,如果不主動記憶,只需一天人就會忘記大部分內容。所以看了很多書,卻不記得書中講了什麼,這也不奇怪。
利用艾賓浩斯遺忘曲線,當開始遺忘時,透過重複記憶,曲線會回升。透過不斷重複,就能記住書裡的內容。透過反覆閱讀,可以品嚐到完全不同的閱讀深度。
3.做讀書筆記:透過讀書筆記可以整理知識和資訊,幫助記憶
這裡推薦”蔥鮪火鍋式“讀書筆記方法
摘抄:摘抄書中讓自己心動的文字(對自己有意義的,引起共鳴的部分),長時記憶主要依據意義來儲存。
二,如何找出書中或文章結構框架和作者的主旨
一本書,先瀏覽簡介,前言,目錄,後記,和最後一章。通常會找出書中的主要框架結構和作者的主要觀點和思想
一篇文章,先瀏覽目錄或者索引的部分,包括前言和摘要。這樣可以找出文章中的框架結構和作者的主旨
我們的習慣是從頭到尾一頭紮下去一字不漏的看完,其中資訊的寵大容易讓人迷惑,干擾大腦找出真正的框架和主旨。