作為一個應屆生，想說的是，只要英語好工作隨便找好嗎！！！這些英語無用論的簡直害人，自己沒用過是現在沒用過，不代表以後。而且不是因為自己英語不好所以根本沒機會，有機會也會放棄用。未來的事兒誰說得到，多一樣技能，而且是可能讓人生髮生重大變化的技能，比如進外企，比如出國留學機會，沒有英語你想都不敢想。應聘好多公司，第一感覺就是外企的待遇是真的好，不止是工資，各種福利待遇，比如宿舍，員工活動，之前應聘的韓資企業，細節到飯卡每個月的飯錢沒吃完還打到工資裡，家裡人過來看你還包住，家裡小孩考上大學還有禮金拿，家裡人生重病也有基金拿...而這些，四六級不過想都不要想。哪怕不談這些，以後孩子問你英語作業都不會，丟人不...

花千骨他大哥認為，英語……“全面追趕的時候可以學，取而代之的時候就應該改變”。

那麼問題來了，中國已經進入取而代之的階段，大家不需要再全民苦讀英語了嗎？

拿資料說話：【2017年被引次數超過10萬次且影響因子超過35的國際期刊有7種（NEW ENGL J MED、CHEM REV、LANCET、JAMA-J AM MED ASSOC、NATURE、CHEM SOC REV、SCIENCE）。這些國際頂尖學術期刊2017年共發表論文10803篇，其中中國論文699篇，佔總數的6.5%，排在世界第4位。】（複製自人民日報網站《中國國際科技論文數量連續第九年排在世界第2位》）。

可見中國發表的英文論文並不多。

那華人爭氣，用漢語寫論文行不行？

如圖，自然科學方面以中文為載體的論文還不如人家小數點後的零頭。

我不知道這個“取而代之”的感覺是從哪兒來的，那啥鋼印？

總之，在科研、特別是自然科學領域，英語國家還是佔有統治地位的。中國目前以及很長一段未來時間內，都將處於追趕階段。

作為一個愛國的年輕人，應該做的是學好知識，學好英語，和領先者充分交流。力爭將這個追趕階段儘量縮短。

而不是自甘做學渣，笑看學霸們去追趕，然後坐等中國“取而代之”之後的紅利。

確實用途不大，我認為就是為高考設門坎的。

英語，真正能用得著的地方太少了。一年一度的高考，能走進大學殿堂的佔多大比例？恐怕少之可憐吧。那些絕大部分的落榜生，一輩子也用不著它，無非就是偶爾拿出來裝裝門面而已。再者說，絕大部分學生對學英語是無感的。要不是為了奔大學而來，有幾個學生會主動去學英語呢？而考大學學英語是被逼無奈，常言道：興趣是最好的老師。對無趣的東西，誰願意學呢？如果下一道指令：高考取消英語。試試看有幾個學生會反對。

有些人是願意學的，他們對掌握一門外語情有獨鍾。這是無可非議的，畢竟是自願而為的。所以，教育理應改變思路，讓英語成為選修課。生活中，能用到英語的地方在哪裡？研究外國文化、社交需要等。那麼完全可以讓那些想學外語的人去學啊，專門培養一批專業人才，待需要的時候隨時聘請他們。何必把所有學生都捆綁在這架馬車上呢？

有些學生，連自己的母語都學得一瓶不滿半瓶晃盪的，卻要硬著頭皮去學那些蹩腳的外語，真真的做著無用之功。有那個時間，多研究些中國文化即使多背幾首詩詞歌賦，也比把精力用花在背誦那些無用的英語單詞上要強萬倍。

學英語有用嗎？有，絕對不能說“無用”。但是，主要是看對哪些人有用。對哪些精力充沛，希望掌握一門外語的人有用。而不是對所有人都有用，因為一旦看不上大學，花在英語課上的時間就是白費，一點用途都沒有。所以說，英語就是為了不讓人們太容易考上大學設定的一道門坎兒罷了。

同意。英語就是無用，英語作為一種語言只是一交流工具。中國當初舉全國之力全民學英語也是為了學習外國的先進科技。如今在科技上許多方面中國已經趕超了外國，英語作為它的使命已經完成了，應該退居二線了。個別行業雖然暫時落後，但沒必要這樣大張旗鼓的學了，須知在學英語上國家，個人每年的投入都是一天文數字。應該審時度勢收手了。另外，每年因英語學的不好而導致不能深造的人才大有人在，特別是農村，因為英語成績差影響了一批又一批的農村娃升入更高一級的學校，從而讓這些農村的孩子早早的放棄了學習，成為社會的累贅。有關人士應該反思了——不要因為可有可無的英語使國家在千年發展計劃上造成更大的損失，正所謂拾了芝麻丟了西瓜。

這是一個系統問題，有用肯定是有用的，就看你會還是不會，用得還是用不上。中華民族是一個好學的民族，我們要學習人家先進的東西最好就先學習人家的語言，把人家優秀的東西為我所用，現在全球一體化程序在加快，學好英語可以更好的跟人家做生意打交道。同時學會英語可以更好把中華文明中華文華推廣出去。人家不學漢語那是人家目光短視，總有一天中國成為全世界最偉大的國家的時候，人家也會拼命學習漢語的。所以學習英語肯定是有用的這點不用懷疑，但是最好是先把我們漢語學好，再學其他外語，個人反對漢語都沒學好就去學外，那是丟老祖宗的臉。我個人也建議高考取消英語作為必考之一，可以作為選修課，這樣可以為不想學英語的人減輕負擔。

這問題是在國家體制下如此美滿幸福的生活下才想起來的吧。應了那句聖人之言：都怪袁隆平把你們餵飽了！ 記得乾隆後期閉關鎖國帶來的影響麼？記得八國聯軍小日本侵佔中國麼？ 唉，真是不持家不知茶米油鹽貴啊，完全不了界國家的發展歷程，國家這些年忍辱負重向前邁動帶領國民走向富裕是不是感覺很容易啊？以美國為首的歐美團體如此封鎖各種科技技術的目的是什麼？北大清華集合全國最頂尖的天之驕子，國家不怕人才流失放任引導他們出國留學的目的是什麼？ 缺少200年工業時代的中國如何去和歐美競爭？科技發展，經濟發展。甚至武器發展如何能趕上在這個星球上最頂端的其他國家。用什麼維持國家尊嚴，領土完整？

這個和王思聰互懟的是個女人吧，再次感覺俞敏洪說的對！猶如慈禧一樣把中國代入閉關鎖國的狹隘世界。好像她說的還挺委婉，但她說的結果是讓國家缺少極大的世界競爭力。女人吧，用委婉的詞語溫柔的笑臉把國家帶入敵人的槍口上！ 真是TM的狗娘樣的！

我不贊成“英語無用論”，雖然我的英語很渣。當然，王思聰所說的“9012年還沒出過國的傻屌”的說法，本人強烈反對！沒有出過國就沒有見識嗎？出過國就一定有見識嗎？未必。

重點說的是“英語無用論”。我的前老闆是歪果仁，英語好的同事顯然比我更有發言權和表現的機會，逼著我又報了口語交流班。我為什麼反對呢？主要原因如下：

1.英語是學習和看世界的工具。很多學術論文、前沿科技、尖端技術往往是“英語”這個語種主宰的。如果不學習英語，就等於沒有掌握學習先進科學技術的工具，就沒有辦法學習先進的技術和管理，自我封閉，勢必會落後。老祖宗說的“工欲善其事，必先利其器”就是這個道理。我們的國家雖然現在經濟發展勢頭很猛，但是在製造業方面，仍然有很多領域是落後的。當今世界，競爭激烈，新技術層出不窮，中國也只是在某些領域領先，仍然需要學習吸收先進的東西，洋為中用，才能更好地發展我們的實業，才能“師夷長技以制夷”。

2.英語是世界性語言，通用性強，交流更便利。全球有幾千種語言，論使用人數來講，英語、漢語的使用人數都很多，也都是聯合國的官方語言之一，但從使用的國家數量來說，英語的使用國家數量要高於漢語。英語在不同國家的通用性要比漢語好。無論是出國旅遊還是工作、經商，掌握英語往往能夠更好地與當地人交流，更好地瞭解世界的多樣性。漢語當然是非常好的語言，但只掌握漢語，社交圈子必然會大大縮小，影響旅遊、工作、經商的質量。我們國家也發生過一些由於不掌握對方國法律造成損失的事情。

3.AI技術暫時還不能完全替代人類在語言交流方面的工作。AI技術現在得到了很好的發展，虛擬人、人機對話、無人駕駛等等已經初具規模，但目前AI技術以及對AI的控制仍然不成熟。AI對人類複雜感情的感知、體驗和理解仍然不能達到人類的豐富程度。在人與人的交流方面，場景不同，語境不同，同樣的話語的含義是不一樣的。用AI完全代替人與人之間的交流仍然存在缺陷。另外，人與人之間的交流，重點是感情和溫度，機器與人的交流只能按照設定的程式和模式進行。再說，你對人巴拉巴拉半天，發現你竟然在跟一個虛擬人在交流，他不能完全體會你的感受，你會有什麼感想？並且，AI技術一旦脫離人類的控制，其後果是毀滅性的。

4.考試必須有英語我想說的是…有時候有點chedan…。我也是受害者，專業分沒問題，英語沒有考好，至今仍有遺憾。

學習英語，不是奴性。如果說華人學習英語是奴性，那你讓歪果仁學習漢語又想幹啥呢？現在很多歪果仁都在學習漢語，人家真學會了，能掌握我們很多秘密，而我們只能乾瞪眼啦。我有很多廣東朋友，但我不喜歡他們當著我的面說粵語，我怕他們在罵我，而我還傻乎乎的樂呵呢，所以，我還專門跟他們學習了一點點粵語。

掌握一門外語，多一份樂趣，不挺好嗎？沒必要上綱上線。

他們說的都是他們真實的感受。大家層次不一樣，角度不一樣。

王思聰，他自己在國外留學生活過的，當然很明白英語的用處。而另一位，也許在他的生活裡真的完全不需要英語能力，所以他所表達的也是他內心最真實的想法。

我自己覺得英語有用，並且是在你的英語達到了一定程度後，會變得非常有用。先跳開來看看普通話有沒有用。在我上小學的時候，剛好是廣州推廣普通話教育的時候。當時一個學校裡幾乎都找不到一個不講粵語的學生和老師，但是居然要求上課全部要用普通話。很多上年紀的老師一輩子都講的粵語，普通話水平可想而知。我當時想為什麼非要學普通話?我們所有人都是講粵語的，就用粵語上課聽得多舒爽啊。當時別說學校沒，你走在街上外省人都不是很多的。十年之內，不要說廣州，很多地方都看到了使用普通話的必要性。回到英語學習上，現在對於很多人確實沒有學習的必要。他們終其一生都沒有使用英語的機會。即時有那麼幾次，也可以有別的解決方法。所以他們質疑為什麼要花時間花精力學。你覺得它沒用，那是因為你根本沒有用過它。

英語就是一把鑰匙，你可以用它開啟更廣闊的世界。當然你也可以選擇不去使用它。我們推廣英語，其實也是希望把這把鑰匙放在更多人的手上，讓他們能接觸到更廣闊的世界。就如同普通話一樣。不同的只是，不管你願不願意，普通話的門已經被打開了，你已經被推到了一個更大的環境中。不會普通話，你會馬上看到不太愉快的後果。而英語的大門，對很多人來說打不開啟的自由還在自己的手裡。所以他們很多人覺得就這樣也不錯的。

我覺得教育其中一個目的就是向你的人生提供更多的可能性。是的，我覺得英語有用。

應試英語與專業英語，科技英語和生活交流的日常英語以及商務英語完全就是不同領域和概念。以偏概全，偷樑換柱，著實可惡。我們說的是考試英語無用，說的是每個接受教育的中國學子必須以考試英語相依為命教育構架是教育資源的巨大浪費和人才培育機制的巨大桎梏，如果把英語在任何階段都作為選修課，只要及格不作為淘汰標準，中國教育肯定可以培育出更多更具創造力的人才。我們不需要每個人花費十年甚至二三十年先成為語言學家，而後成為科學家，與世界接軌後再惡補我們的自然科學，我們應該先成為沒有英語桎梏下的優秀人才後，有需要時再有目的把藉助先進科技翻譯媒介，完全能夠事半功倍。把英語上升為與母語同等高度，任何階段都具有淘汰孩子繼續求學的話語權，這是中國教育走至今日最大的敗筆，若無面對這個頑疾的勇氣，我們的教育何談創新，與科舉八股文何異？

學英語肯定是有用的，華人經常抱怨，從小到大一直學英語，學到了博士還不停，那是因為英語確實是一門前面簡單後面難的語言。他的單詞實在太多了，永遠都背不完。即使是把整本牛津高階背完的英語專業的學生，在閱讀的過程中還是能夠遇到生詞。

如果華人在小學開始學德語，可能小學六年級畢業就可以換另外一門語言學習了。因為德語背好六七千個單詞，基本上就能夠讀懂絕大部分的文章了。英語背了6000個單詞還是覺得不夠用。

另外華人的英語教學不注重聽說，只注重分數，所以很難在英語上面找到樂趣。學漢語的外國小哥哥們都會到中國來約個妹子泡個妞啥的，但是中國的英語教學從來不講這些東西。

華人在國際貿易上有很大的優勢，會外語的人能夠在很大程度上特別容易掙到錢。但是中國的英語教學，又從來不教學生如何用外語掙錢。

所以這也就是為什麼華人學外語沒有那麼大的動力，同時，又那麼討厭外語了。首先不知道自己為什麼要學外語，其次學了外語又不知道怎麼用。

在要不要學外語這件事情上，真理總是掌握在少數人手上。國家最聰明的階層，包括政策的制定者以及上層社會人士，都是支援學外語的。所以想要把外語從高考中拿掉是很困難的，就算從高考中拿掉了社會的工作需求，也不可能就因為這樣的言論而放棄掉對外語高能力者的追求。

其實很多人不知道，在這個社會上有很多工作對於只會說中文的人來說，競爭是非常激烈的。然而同時又有非常多的公眾對外語高能力者有很大的需求，卻找不到合適的求職者。所以我們國家一方面有一定的失業率，在另一方面又有大量的高薪工作崗位無人求職。

在全民要不要學外語這件事情上，我是站在王思聰這一邊的。甚至覺得只會英語是不夠的。很多國家的基礎教學都是有兩門以上的外語，而我們國家卻只有一門英語。

我覺得跟王思聰吵架的那一位，一定是沒錢，也沒有出國的經驗。張口閉口的說帶上翻譯。但是有很多事情，帶上翻譯是非常的不方便的。難道在國外就必須是學習交流工作，而沒有一點個人的需求嗎？即使再有錢，也沒有必要天天帶著一個人肉監控監視著自己吧？

如果說翻譯軟體真的有用，那麼中國那麼多外語學習者早就餓死了。然而會外語的，並且運用外語的這幫人，仍然是這個社會最有錢的階層。並且有錢有勢的家庭，更能看到學外語，能夠為家族所帶來的優勢。

普通人真的就沒有一定的外語需求嗎？前兩年有非常多的有錢的女性，為了一兩款瑞士的美容針和瑞士的美容霜，花了好多萬。而會外語的人一眼就能看出來，那個玩意兒根本不是來自瑞士。不會外語導致他們交了很多的智商稅。

還有老年保健用品的推銷者他們在給老人家洗腦的時候，嘴裡動不動蹦出幾個英文字母，讓老人家聽得雲裡霧裡的。被洗腦後的老人家就大把大把的十幾二十萬的往外掏錢買這些保健品。然而那些少數會外語的老人家，一眼就能看出他們的騙術。

很多時候並不是外語沒有用，而是不會外語的人沒有看出來，他因為不會外語而失去了什麼。

各位的讀者有沒有炒股票的？去年京東方股價暴漲之前，國外就有媒體報道，京東方成為蘋果螢幕的供應商。這篇英文報道出來的時候，國內市場京東方的股價還在緩慢的下跌。似乎證券市場上面外語好的人也不多。但是國外的投資者卻在大舉買入京東方的股票。於是乎京東方的股價翻了將近6倍。如果那個時候你的外語很好，得知了這個訊息，然後提前買入的話，想想自己能夠獲得多大的收入。

其實外語作為一項考試必會的技能，淘汰掉的並不是外語能力不好的學生。高考英語真的很簡單，他並沒有想象的那麼難。它的邏輯難度只相當於小學語文五年級的難度，考不好只能說明毅力欠佳，努力程度不夠。

英語不好並不代表進入社會以後不能獲得成功，但是外語好的人獲得成功的機率會大大加大。為什麼深圳的房價10萬一平還是有人能夠在幾年之內全款付清呢？去問問那些外語好，並且做外貿的人吧。

看對什麼人來說吧！不上大學不出國，英語這個東西看起來真的是沒有用，其實即便上大學出國它的用處也不大，很多人一出校門基本就告別了和英語打交道。

英語這個東西真的是很有用的，但是悲催的是我們把它看的太重了，重到它和你的一生掛鉤，它的分數和你的母語和數學是一個等級的東西，一直到大學，你發現了你可以不學數學你可以不學語文，但是你不能不學英語，你考不過四級你就是沒有學位證，在大一大二都是有英語這門課的，而且它的學分是和專業課相當的，而且有很多課的學分是比不上英語的。

就拿我自己做比，當初高考英語考了三十多，去了個普通本科，本來我也能看開，可最近我一直在發愁畢業的事，因為我到現在還沒過四級，你要說我不好好學習吧！大三不學英語之後我還拿到了獎學金，大一大二沒掛科，這個真的要感謝老師，我都是六十分飄過的，我平時作業也不是太完美，但老師平時分都給我打滿了，我現在覺得自己能過，百分之五十的功勞都在老師，剩下百分之三十的視力，百分之二十的運氣。

其實英語的用途還是很多的，我在寫論文的時候，引用外國文獻用的都是機器翻譯，這個是經常出問題的，不過也就那次論文引用了一次外國文獻，除此之外沒有實際應用過英語一次，可能考研考博之後可能用英語多些吧！要不是教我們機械工程材料的哈工大博士現在連專業名詞都記不清了，我就信了，他當初也是考過六級的存在，現在也才畢業兩年而已。

前天問的老師，我畢業證還可以拿，學位證沒四級證書就別想了。

一、全世界國家地區一百多，非洲、東南亞、俄羅斯等30億人不講英語。學“英語出國有卵用”？

二、太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋茫茫大海望無際，海洋生物不講英語，學“英語出國有卵用”？

三、中國14億人，各民族各有各語言，都不講英語。普通人在國內不與外華人來往，學英語有卵用？

四、美國總人口不足3億會講英語，出國到中國和印度27億人不講英語，會講英語出國有卵用？

英語有用但不要作為高考的必考內容，選學就可以。隨著這次事件發酵，網上的論點已經不光是英語有沒有用了，有些人已經開始討論不學英語就只能成為社會底層，好像學會英語就能成為社會精英。其實跟我們國家這方面比較相似的日本，他們也高考要考英文，但是日本人平均英文水平可以說非常差，大概就跟多數華人一樣，考試完了，就忘的差不多了，除了常用的一些詞句，基本其他的都記不得了，不過日本並沒有因為英文差，變成一個落後的國家，相反他們從2000年以來幾乎每年一個諾貝爾獎，他們的民間技術和科技發展也沒有因為大多數日本人英語差而受到影響

看了很多回答，我覺得很多人的眼光放的不遠，很多回答都是，很多人學英語後來也沒有用上，接觸不上，還有很多人把高考英語取消也拿出來說話，這個本問題是學英語有沒有用，就算高考取消英語，只要英語作為世界語言，中國堅持國際化，全球化的趨勢不變，中國不會成為閉門鎖國，英語還是有用的，提出英語不放入高考是什麼人，大部分英語都是沒有學好，拉低也總分，這個不是英語的錯，是我們教育的問題，應試考試，所有學科都這樣，你們覺得英語沒有用，那些靠英語拿分，物理，化學不行的同學也覺得物理化學也沒有什麼用，還不如英語有用，去外企，出國，就算國內企業也算上，英語好也是競爭有利條件之一，物理化學，出了老師，就是科學家了，所以，這個是教育問題，不是學英語有沒有用問題，也許有一天，全世界都說中國話，我也希望這樣，去他孃的英語，作為英語戰五渣的我來說，回特別高興，但是現在來說，學英語會有用，不是紙上的答題，是會聽，會說，會不會寫不用要，畢竟現在大多數企業都是面相全世界的