鶯
布封
①陰霾瀰漫的冬天是毫無生氣的季節，是自然界的休眠和沉睡時期：昆蟲停止了生命，遊蛇停止了運動，植物終止了生長，失去了綠色，所有的空中居民都被拋棄流放，水族生命被關在冰凍的牢獄中，大部分陸地動物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內，這一切給我們展現出一幅幅蕭條冷漠的景象。鳥類的迴歸帶來了初春第一個資訊，這些可愛的小生命喚醒了沉睡的大自然，煥發了新的活力與生命，樹木吐出了新芽，小樹林披上了新裝，引來了新主人在此嬉笑打鬧，唱歌傳情，到處生機勃勃。
②在森林的主人當中，鶯科小鳥最多，也最惹人喜愛：它們活躍、靈巧、輕盈、好動，所有的動作看上去都富有感情，叫聲中透出喜悅，玩耍中隱藏愛情。樹木長葉開花時，這些小鳥來到了我們身邊：有些住進我們的花園，有些更喜歡林蔭大道和樹叢，不少鑽進了大森林，另有一些藏進了蘆葦蕩。鶯雀佈滿大地各個角落，到處能聽見它們歡暢的歌聲，看到它們飛來飛去的歡快身影。
④它們居住在花園裡，樹叢中，或是種植蠶豆青豆等的萊田裡，一般在蔬菜架子上棲息；它們在這裡玩耍、搭窩，不停地出入，直到收穫季節。這時，它們遷徒的日期臨近，該離開這塊樂土，離開愛的家園了。觀看它們嘰嘰喳喳相互追逐好似看一場節目，他們的打鬧並不過火，爭鬥也是天真無邪的，結果總是以幾支歌結束。鶯是輕浮愛情的象徵，如同斑鳩是忠貞愛情的象徵一樣。鶯總是快樂無憂，充滿活力，它們實際上並非缺乏愛情，也不缺少對愛情的忠誠。雌鶯孵卵時，雄鶯在旁邊千呵萬護，與它共同迎接小生命的降生，直至長大後也不分離。
⑤鶯生性膽小，在與它同樣弱小的鳥類面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危險的敵人——伯勞。然而危險一旦過去，一切便拋至腦後，用不了一會兒，它又變得歡樂愉快，又唱又跳。它只在樹林中最茂密處啃歌，這時總把自己隱藏起來，尤其是在炎熱的中午，只偶爾才在樹叢邊上露面，但很快便又回到密林中去。早晨可以看見它採集露水，在夏季短暫的雨後，它常來到溼潤的樹葉上，搖晃樹枝洗淋浴。
⑥在鶯類中，黑頭鶯叫得最好聽，聲音最流暢，有些像夜鶯。我們可以長時間地享受它美妙的歌聲，甚至在春天的唱詩班銷聲匿跡之後，仍可以聽到樹林裡黑頭鶯的歌聲。它們的歌喉輕快純潔，儘管音域不大寬廣，但十分美妙動聽，婉轉而富有層次，這歌聲彷彿涵養了樹林的清新，描繪了恬靜的生活，表達了幸福的感受，聽到這些大自然的幸福鳥歌唱，誰能不為之動情呢？
:課文第一自然段,先寫蕭條冷漠毫無生氣的冬季,是鳥類的歸來,喚醒沉睡的大自然,於是大地有了新的活力與生命,到處生機勃勃。大意：鳥是春的使者。
第二自然段,先寫鶯之惹人喜愛之處，再說鶯之多及其活動範圍之廣。大意:介紹鶯的特性(活躍、靈巧、輕盈、好動、富有感情、善叫、鍾情)
第三自然段:用簡略之筆介紹鶯的毛色：暗淡的灰白色或褐色。大意:介紹鶯的毛色。
第四自然段:介紹鶯的生活習性:快樂無憂、充滿活力、也不缺乏溫情。大意:介紹鶯的生活習性。
第五自然段:主要介紹鶯生性膽小的特點,然後進一步展示活躍、歡快永遠是它們生活的主旋律。大意:鶯生性膽小。
第六自然段:以鶯家族中的黑頭鶯為例,寫其優美動聽的歌聲及給人的感受。大意:黑頭鶯是傑出的歌唱家。
鶯
布封
①陰霾瀰漫的冬天是毫無生氣的季節，是自然界的休眠和沉睡時期：昆蟲停止了生命，遊蛇停止了運動，植物終止了生長，失去了綠色，所有的空中居民都被拋棄流放，水族生命被關在冰凍的牢獄中，大部分陸地動物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內，這一切給我們展現出一幅幅蕭條冷漠的景象。鳥類的迴歸帶來了初春第一個資訊，這些可愛的小生命喚醒了沉睡的大自然，煥發了新的活力與生命，樹木吐出了新芽，小樹林披上了新裝，引來了新主人在此嬉笑打鬧，唱歌傳情，到處生機勃勃。
②在森林的主人當中，鶯科小鳥最多，也最惹人喜愛：它們活躍、靈巧、輕盈、好動，所有的動作看上去都富有感情，叫聲中透出喜悅，玩耍中隱藏愛情。樹木長葉開花時，這些小鳥來到了我們身邊：有些住進我們的花園，有些更喜歡林蔭大道和樹叢，不少鑽進了大森林，另有一些藏進了蘆葦蕩。鶯雀佈滿大地各個角落，到處能聽見它們歡暢的歌聲，看到它們飛來飛去的歡快身影。
④它們居住在花園裡，樹叢中，或是種植蠶豆青豆等的萊田裡，一般在蔬菜架子上棲息；它們在這裡玩耍、搭窩，不停地出入，直到收穫季節。這時，它們遷徒的日期臨近，該離開這塊樂土，離開愛的家園了。觀看它們嘰嘰喳喳相互追逐好似看一場節目，他們的打鬧並不過火，爭鬥也是天真無邪的，結果總是以幾支歌結束。鶯是輕浮愛情的象徵，如同斑鳩是忠貞愛情的象徵一樣。鶯總是快樂無憂，充滿活力，它們實際上並非缺乏愛情，也不缺少對愛情的忠誠。雌鶯孵卵時，雄鶯在旁邊千呵萬護，與它共同迎接小生命的降生，直至長大後也不分離。
⑤鶯生性膽小，在與它同樣弱小的鳥類面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危險的敵人——伯勞。然而危險一旦過去，一切便拋至腦後，用不了一會兒，它又變得歡樂愉快，又唱又跳。它只在樹林中最茂密處啃歌，這時總把自己隱藏起來，尤其是在炎熱的中午，只偶爾才在樹叢邊上露面，但很快便又回到密林中去。早晨可以看見它採集露水，在夏季短暫的雨後，它常來到溼潤的樹葉上，搖晃樹枝洗淋浴。
⑥在鶯類中，黑頭鶯叫得最好聽，聲音最流暢，有些像夜鶯。我們可以長時間地享受它美妙的歌聲，甚至在春天的唱詩班銷聲匿跡之後，仍可以聽到樹林裡黑頭鶯的歌聲。它們的歌喉輕快純潔，儘管音域不大寬廣，但十分美妙動聽，婉轉而富有層次，這歌聲彷彿涵養了樹林的清新，描繪了恬靜的生活，表達了幸福的感受，聽到這些大自然的幸福鳥歌唱，誰能不為之動情呢？
:課文第一自然段,先寫蕭條冷漠毫無生氣的冬季,是鳥類的歸來,喚醒沉睡的大自然,於是大地有了新的活力與生命,到處生機勃勃。大意：鳥是春的使者。
第二自然段,先寫鶯之惹人喜愛之處，再說鶯之多及其活動範圍之廣。大意:介紹鶯的特性(活躍、靈巧、輕盈、好動、富有感情、善叫、鍾情)
第三自然段:用簡略之筆介紹鶯的毛色：暗淡的灰白色或褐色。大意:介紹鶯的毛色。
第四自然段:介紹鶯的生活習性:快樂無憂、充滿活力、也不缺乏溫情。大意:介紹鶯的生活習性。
第五自然段:主要介紹鶯生性膽小的特點,然後進一步展示活躍、歡快永遠是它們生活的主旋律。大意:鶯生性膽小。
第六自然段:以鶯家族中的黑頭鶯為例,寫其優美動聽的歌聲及給人的感受。大意:黑頭鶯是傑出的歌唱家。