別董大①
高適
北風吹雁雪紛紛。
莫愁④前路無知己⑤，
天下誰人⑥不識君⑦！
註釋
①別董大：選自《高常侍集》。董大，董庭蘭，當時著名的音樂家。
②黃雲：在Sunny下，烏雲是暗黃色，所以叫黃雲。
④莫愁：不要愁，不要擔心。
⑤知己：知心的朋友。
⑥誰人：哪個人。
⑦君：您。這裡指董大。
古詩大意
千里長空佈滿了昏黃的雲，連太陽也遮得陰陰沉沉。大雪紛紛飄落下來，北風吹送著南歸的雁陣。董大，你不要擔憂前面的路上沒有知心朋友，普天之下，有誰不認識你董庭蘭君！
作者簡介
高適（702—765），字達夫，唐朝渤海滄洲（今河北省滄縣）人。他半生流浪，比較接近人民，同情民間疾苦，曾兩度出塞。去過遼陽、河西，做過節度使、散騎常侍等官，對邊塞生活體會較深，邊塞詩寫得很好，與岑參齊名，並稱“高岑”。多描述安邊定遠的理想，歌頌捨身衛國的精神，揭露軍中官兵苦樂懸殊的現象等，風格蒼涼悲壯。《燕歌行》是他的代表作。著有《高常侍集》。他與偉大詩人杜甫交情很深。
導讀
這首七言絕句是送別友人的抒情詩。高適的《別董大》共二首。這是第一首。董大是詩人的朋友，唐玄宗時期著名的琴師董庭蘭。詩裡，作者勸勉友人董大不必為前程擔憂，反映了他們的深厚友誼。
一、二句“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。”描寫眼前的景象。寫正值北方的初冬，天空佈滿黃雲，遮天蔽日，北風吹雁，大雪紛飛的氛圍。詩人與朋友置身於風雪之中，天寒日暗，四顧茫茫，怎能不產生天涯淪落之感呢？這荒涼、冷漠的景象，為下面描寫悲壯的送別創造了環境氣氛。
三、四句“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”寫送別，點明題旨。這兩句話，是對朋友的鼓勵和勸慰，是臨別時贈給董大的豪言壯語。環境惡劣，生活艱難，仕途坎坷，但是不能灰心，要向前看。不要愁前進的路上沒有知心的朋友，天底下有誰不瞭解您的品德和才能呢？詩人寫這首詩時，也是處在不得意的時候，所以這裡既是勸慰朋友，也是寬慰自己。詩人借送別友人的機會，也傾吐了自己心頭的鬱積。
這首詩是送人之作，其實作者也自抒懷抱，他當時有志不展，於是藉此抒其才能過人，誰不識我的傲岸和自負。送別詩寫得開朗達觀，情調昂揚，毫無傷感之意，這是難得的。
這首詩的寫作特點是：先抑後揚，寫景逼真，為抒情作反墊，情語真切而自然，質樸而勁捷，恰到好處。
別董大①
高適
北風吹雁雪紛紛。
莫愁④前路無知己⑤，
天下誰人⑥不識君⑦！
註釋
①別董大：選自《高常侍集》。董大，董庭蘭，當時著名的音樂家。
②黃雲：在Sunny下，烏雲是暗黃色，所以叫黃雲。
④莫愁：不要愁，不要擔心。
⑤知己：知心的朋友。
⑥誰人：哪個人。
⑦君：您。這裡指董大。
古詩大意
千里長空佈滿了昏黃的雲，連太陽也遮得陰陰沉沉。大雪紛紛飄落下來，北風吹送著南歸的雁陣。董大，你不要擔憂前面的路上沒有知心朋友，普天之下，有誰不認識你董庭蘭君！
作者簡介
高適（702—765），字達夫，唐朝渤海滄洲（今河北省滄縣）人。他半生流浪，比較接近人民，同情民間疾苦，曾兩度出塞。去過遼陽、河西，做過節度使、散騎常侍等官，對邊塞生活體會較深，邊塞詩寫得很好，與岑參齊名，並稱“高岑”。多描述安邊定遠的理想，歌頌捨身衛國的精神，揭露軍中官兵苦樂懸殊的現象等，風格蒼涼悲壯。《燕歌行》是他的代表作。著有《高常侍集》。他與偉大詩人杜甫交情很深。
導讀
這首七言絕句是送別友人的抒情詩。高適的《別董大》共二首。這是第一首。董大是詩人的朋友，唐玄宗時期著名的琴師董庭蘭。詩裡，作者勸勉友人董大不必為前程擔憂，反映了他們的深厚友誼。
一、二句“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。”描寫眼前的景象。寫正值北方的初冬，天空佈滿黃雲，遮天蔽日，北風吹雁，大雪紛飛的氛圍。詩人與朋友置身於風雪之中，天寒日暗，四顧茫茫，怎能不產生天涯淪落之感呢？這荒涼、冷漠的景象，為下面描寫悲壯的送別創造了環境氣氛。
三、四句“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”寫送別，點明題旨。這兩句話，是對朋友的鼓勵和勸慰，是臨別時贈給董大的豪言壯語。環境惡劣，生活艱難，仕途坎坷，但是不能灰心，要向前看。不要愁前進的路上沒有知心的朋友，天底下有誰不瞭解您的品德和才能呢？詩人寫這首詩時，也是處在不得意的時候，所以這裡既是勸慰朋友，也是寬慰自己。詩人借送別友人的機會，也傾吐了自己心頭的鬱積。
這首詩是送人之作，其實作者也自抒懷抱，他當時有志不展，於是藉此抒其才能過人，誰不識我的傲岸和自負。送別詩寫得開朗達觀，情調昂揚，毫無傷感之意，這是難得的。
這首詩的寫作特點是：先抑後揚，寫景逼真，為抒情作反墊，情語真切而自然，質樸而勁捷，恰到好處。