回覆列表
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1 # 索妮心理
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2 # 夜仙王KING
舉個栗子:
有一個男孩經常被別人欺負,久而久之,他會向兩個極端進化模仿,一個是成為一個保護弱小的英雄式人物,一個是成為欺凌弱小的惡棍式人物。
正應了那句:如果不能自我救贖,那麼我就墮落成魔,很常見的心理效應。
因此童年時期的價值觀、人生觀塑造很重要,恰恰我們的教育缺失在這個部分。
小時候膽小怕事,長大後易暴易怒,就是自我成長中塑造的殼。
他以為易暴易怒是強大,是擯棄掉了自我曾經的弱小和膽怯,透過易暴易怒的表達讓別人恐懼和害怕,這樣的情緒表達就像吸食了毒品一樣。
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3 # Merci2018
小的時候家庭教育中,受到家長簡單粗暴的教育了吧。不管在學校還是在家庭裡,我都不支援棍棒教育的,但是人這一生要珍惜自己擁有的一切,知道感恩就是自己一生最大的運氣,家長給了你生命,一輩子都報答不完,即使有時候教育方法不太得當。學校教育和家庭教育一起構成了我們成家立業前非常重要的環節。總是希望隨著自己心意對待我們自身那是不切合實際的,也是自尋煩惱。家有家規,校有校規,違反了就要心甘情願受罰,不能怨天尤人,指責對方對我不公。對規則有了敬畏,你會發現走到哪裡都會得心應手遊刃有餘。
擔心害怕多半是當時的環境不允許其顯露自己的性格,比如有一對嚴厲指責型父母,孩子就只能壓抑自己,做乖孩子。當成年以後,環境等都寬鬆了,缺失的自我部分開始井噴,就會給人印象兩極變化的感覺。就好像缺什麼補什麼,所以一個人成長過程中多允許其釋放貼合每一個年齡階段該有的能量,才能真的成年後有成年人的狀態。