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《跨越百年的美麗》是著名新聞理論家、散文家、科普作家和政論家梁衡於1998年居里夫人發現鐳100週年之際創作的一篇人物散文。
此文是一篇讚美居里夫人的文章,透過講述了居里夫人不顧鐳射線以及化學藥品的侵蝕,堅持進行科學研究的故事,充分體現了其堅定執著,淡泊名利,剛毅頑強,為科學獻身的精神。全文綜合運用了對比等寫作手法,繪形有神,傳情有致,析理入微,收一種綜合之美。
此文是一篇讚美居里夫人的文章,居里夫人的故事盡人皆知,然而在作者妙筆生花下卻成另一番景緻:她蛻去了身上的光環,一改嚴肅的面孔。瑪麗·居里這個沉靜的波蘭女子,優雅生動地站在了人們的面前。那麼樸素,那麼堅強,那麼執著,隔著歲月厚厚的塵沙,人們看到了她的內心深處,感受到了她的人格力量,觸控到了她的精神之美。文中抓住美麗”大做文章,指出居里夫人最不簡單的一點就是能超越天生美麗的容貌,而為人類作出偉大的貢獻,實現自己最高層次的人生價值。
文章選擇“美麗”作為審美評論的角度,從美麗端莊的外貌形象的定格,到挺立在智慧高地的理性之美,成功地將居里夫人的美麗換位到了人類文化的史冊中,既表現了居里夫人的精神對於當代的價值,也讓讀者從中悟出了永恆的生命哲學。文章以“美麗”為主線,表明了居里夫人的美麗不在於容貌,而在於心靈和人格。她為人類作出了偉大的貢獻,實現了自己的人生價值。
課文《跨越百年的美麗》是梁衡的同名散文(發表於《英才》1994年第4期)的節選.這是一篇讚美居里夫人的文章,文章以“美麗”為主線,表明了居里夫人的美麗不在於容貌,而在於心靈和人格.她為人類作出了偉大的貢獻,實現了自己的人生價值. 作者採用倒敘的手法,一開始描寫了居里夫人在法國科學院作學術報告的場面,將居里夫人美麗的形象和偉大的成就凸現在讀者面前.接下去的兩個自然段具體描寫了居里夫人為了探索“其他物質有沒有放射性”而進行的艱苦的研究,直到發現了鐳,這是課文的重點部分,充分表現了居里夫人堅定執著、為科學獻身的科學精神.最後兩個自然段寫了居里夫人在名利面前的態度和做法,表現了居里夫人淡泊名利的高貴人格和全身心投身科學的忘我精神.最後引用愛因斯坦的話肯定居里夫人的人格. 課文沒有泛泛介紹居里夫人的科學成就,而是將作者對科學家生命的理解融合在一起,顯得文采斐然,教師在教學時要處理好科學性和文藝性的關係. 教學本課的重點一是聯絡上下文理解課文中含義深刻的句子,體會居里夫人為科學獻身的精神;二是讀懂居里夫人的事蹟,從具體的事例中領悟“跨越百年的美麗”就是居里夫人所體現的科學精神. 1、人聲鼎沸 戎馬一生 2、運用了類比的寫法,突出了居里夫人發現了 3、天然放射性元素鐳, 為科學作出貢獻,為人類作出貢獻. 4、美麗健康的容貌; 共得到了10項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜. 5、用舉例子的說明方法,具體說明了人的多面性,每個人的特點不一樣,美在不同地方. 6、她實事求是,超形脫俗,知道自己的目標,更知道自己的價值.她讓我們明白,人有多重價值,是需要多層開發的. 7、容貌美麗、心靈美、人格美. 為科學事業奉獻,不遺餘力的精神和堅定執著的人生追求,淡泊名利的人生態度.