第五自然段中“我讚美橋，更讚美我們敬愛的老師”是全段的 ____中心句__ 句，這一段是按照 ___總分總______ 方法寫的。
橋
彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面,堅實的橋墩像巨人一樣穩穩地屹立在江心。橋下是終年流不盡的江水,橋上從早到晚是過不完的行人。過橋的人啊,成千上萬,有誰注意過這普通的拱橋?然而,橋是值得讚美的,我要讚美這平凡的橋。
我讚美橋的樸實。比起那幾十層的高樓大廈,也許它算不上雄偉;比起那玲瓏的建築物,也許它算不上精緻。然而,它樸素、莊重。它雖然沒有華麗的外衣,但它有充實的內心。你看,不管人們把它安置在哪裡,它總是默默地在那裡承擔著自己的義務,儘自己的職責。它把為人們開闢一條伸向彼岸的通道,當做最大的快樂。
我讚美橋的勤勞。清晨,拱橋迎來了第一輛早班的汽車。深夜,橋上閃爍的燈光送走了最後一批夜班工人。每日裡,無數車輛從它身上駛過,成千上萬的人們從它身上走過,腳下的流水也一刻不停地衝擊著它。然而,它從未有過一點倦怠,也從未有過半句怨言,它只是埋頭在自己的崗位上,履行著自己的職責。
我讚美橋的無私。橋,是通向目的地的必由之路。人們在到達終點而歡欣的時候,往往忘記了這曾經走過的橋,而橋卻無私地把自己貢獻給人們,甘當人們的墊腳石。
我讚美橋,更讚美我們敬愛的老師,老師像橋一樣樸實。他既不像著名科學家那樣馳名中外,也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡,但他們擔負著培育下一代的重任。教師像橋一樣辛勤。多少靜靜的深夜啊,老師不辭辛苦還在燈下備課,批改作業。我們作業本上的條條批語,個個紅鉤,不全都凝聚著老師的心血嗎?老師把一批批學生送到各個工作崗位上,而在培養學生的過程中,卻像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無私。如果將來我能取得一些成就,那我要說,是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋樑。老師啊,您為我們無私地貢獻了一切。
第五自然段中“我讚美橋，更讚美我們敬愛的老師”是全段的 ____中心句__ 句，這一段是按照 ___總分總______ 方法寫的。
橋
彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面,堅實的橋墩像巨人一樣穩穩地屹立在江心。橋下是終年流不盡的江水,橋上從早到晚是過不完的行人。過橋的人啊,成千上萬,有誰注意過這普通的拱橋?然而,橋是值得讚美的,我要讚美這平凡的橋。
我讚美橋的樸實。比起那幾十層的高樓大廈,也許它算不上雄偉;比起那玲瓏的建築物,也許它算不上精緻。然而,它樸素、莊重。它雖然沒有華麗的外衣,但它有充實的內心。你看,不管人們把它安置在哪裡,它總是默默地在那裡承擔著自己的義務,儘自己的職責。它把為人們開闢一條伸向彼岸的通道,當做最大的快樂。
我讚美橋的勤勞。清晨,拱橋迎來了第一輛早班的汽車。深夜,橋上閃爍的燈光送走了最後一批夜班工人。每日裡,無數車輛從它身上駛過,成千上萬的人們從它身上走過,腳下的流水也一刻不停地衝擊著它。然而,它從未有過一點倦怠,也從未有過半句怨言,它只是埋頭在自己的崗位上,履行著自己的職責。
我讚美橋的無私。橋,是通向目的地的必由之路。人們在到達終點而歡欣的時候,往往忘記了這曾經走過的橋,而橋卻無私地把自己貢獻給人們,甘當人們的墊腳石。
我讚美橋,更讚美我們敬愛的老師,老師像橋一樣樸實。他既不像著名科學家那樣馳名中外,也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡,但他們擔負著培育下一代的重任。教師像橋一樣辛勤。多少靜靜的深夜啊,老師不辭辛苦還在燈下備課,批改作業。我們作業本上的條條批語,個個紅鉤,不全都凝聚著老師的心血嗎?老師把一批批學生送到各個工作崗位上,而在培養學生的過程中,卻像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無私。如果將來我能取得一些成就,那我要說,是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋樑。老師啊,您為我們無私地貢獻了一切。