威戎中學始建於1957年,是一所縣辦重點完全中學,也是一所市級示範性高中, 已有五十多年的辦學歷史。學校坐落在靜寧縣城南20公里處的威戎鎮,佔地面積102畝,校園內佈局合理,環境優美,為社會造就了一大批人才,贏得了社會的普遍讚譽。學校現有54個教學班,在校學生3805名,教職工176名,其中高階教師15人,一級教師56人,本科以上學歷152人,教師結構基本合理。近幾年來累計投資2000多萬元,先後建成教師宿辦樓、教學實驗樓、初中教學樓和學生公寓樓及部分附屬工程,新增建築面積達2萬平方米。在校園專案工程建設快速發展的基礎上,學校的配套設施建設也有了很大改觀,先後建成了微機室、多媒體演播廳、光碟播放室以及衛星教學收視點,也建起了理科教學需要的物化生實驗室。學校辦學條件有了很大改善,辦學層次也在不斷提高。隨著辦學規模的不斷擴大,高、初中混合管理的難度和存在的問題日益凸顯,在市、縣教育主管部門的指導下,從2006年開始,我校實行高、初中分部管理,提高了管理效益,促進了質量的提升。長期以來,學校班子成員不僅肩負著教育教學管理事務,而且足量帶課,能夠率先垂範,以身作則,勇挑重擔,默默耕耘,以自己的實際行動影響和帶動著廣大教職員工,共同促成了學校“嚴謹、協作、敬業、奉獻”的良好教風,為學校教育教學質量的穩步增長奠定了堅實的基礎。抓質量就要抓實過程管理,努力做到一抓三年,低進高出。起始年級要抓“好”,著力解決好知識的銜接和過渡問題,以養成教育為抓手,促成學生良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣,努力邁好初高中階段第一步;中間年級要抓“實”,加大輔強補弱兩類輔導力度,爭取不讓學生掉隊;畢業年級要抓“狠”,著眼於中高考應試能力和答題技巧的培養。樹立中高考三年一盤棋的思想,確保初高中教學的可持續發展,全面提高學校的教育教學質量。多年來,學校始終堅持“德育為重,教學為主,質量至上,特色興校”的辦學思路,以“面向全體學生,辦人民滿意的學校”為辦學宗旨,堅持“以人為本,科學管理,和諧發展”的辦學理念,形成了優良的校風和“刻苦、好學、多思、進取”的良好學風,教育教學質量得以穩步提升。先後獲得“甘肅省教育系統先進集體”、“平涼市教育質量先進單位”、“靜寧縣高考質量優異單位”、“靜寧縣教育工作先進集體”、“靜寧縣先進黨支部”、“靜寧縣全面完成各項工作先進團委”、“靜寧縣校園綠化先進單位”、“全縣十佳文明集體”、“在雙文明建設中做出優異成績的先進工會”等各種榮譽稱號。由於學校優化了育人環境,加大了管理力度,加強了教研教改工作,教育教學方面取得了顯著成績。在各級各類學科競賽中,共獲得獎項82次。有多名學生在激烈的高考角逐中脫穎而出:2002年張彥龍同學以589分的成績奪得全市文科狀元;2005年張霞霞同學以608分的成績取得全縣文科第三名;2006年李曉龍、周凱同學分別以616分、612分的成績取得全縣文科第二、三名;2007年溫耀偉同學以642分的成績又一次奪得了全市文科狀元;2008年劉金霞同學以609分的成績取得全縣文科第三名;2009年張亞暉同學以688.5分的成績奪得全省理科第二名、全市理科狀元,被北京大學錄取;楊豔芳同學以585分的成績奪得全市文科第三名、全縣文科狀元,被南開大學錄取;2010年雷建婷同學以566分的成績奪得全縣文科狀元,吉強同學以555分的成績取得全縣文科第三名。高考連年取得較好成績,從2003年至2008年,學校高考二本以上上線人數連續六年保持在180人以上,2009年高考二本以上上線人數達到222人,2010年高考二本以上上線人數達到237人。在全市農村中學高考綜合評比中,學校多次位居前列。 目前,威戎中學全體教職員工團結一致,全力以赴,以飽滿的熱情,為把學校建成一所現代化的、教育教學設施齊全、教師素質優良、教學質量一流的農村完全中學而努力奮鬥。
威戎中學始建於1957年,是一所縣辦重點完全中學,也是一所市級示範性高中, 已有五十多年的辦學歷史。學校坐落在靜寧縣城南20公里處的威戎鎮,佔地面積102畝,校園內佈局合理,環境優美,為社會造就了一大批人才,贏得了社會的普遍讚譽。學校現有54個教學班,在校學生3805名,教職工176名,其中高階教師15人,一級教師56人,本科以上學歷152人,教師結構基本合理。近幾年來累計投資2000多萬元,先後建成教師宿辦樓、教學實驗樓、初中教學樓和學生公寓樓及部分附屬工程,新增建築面積達2萬平方米。在校園專案工程建設快速發展的基礎上,學校的配套設施建設也有了很大改觀,先後建成了微機室、多媒體演播廳、光碟播放室以及衛星教學收視點,也建起了理科教學需要的物化生實驗室。學校辦學條件有了很大改善,辦學層次也在不斷提高。隨著辦學規模的不斷擴大,高、初中混合管理的難度和存在的問題日益凸顯,在市、縣教育主管部門的指導下,從2006年開始,我校實行高、初中分部管理,提高了管理效益,促進了質量的提升。長期以來,學校班子成員不僅肩負著教育教學管理事務,而且足量帶課,能夠率先垂範,以身作則,勇挑重擔,默默耕耘,以自己的實際行動影響和帶動著廣大教職員工,共同促成了學校“嚴謹、協作、敬業、奉獻”的良好教風,為學校教育教學質量的穩步增長奠定了堅實的基礎。抓質量就要抓實過程管理,努力做到一抓三年,低進高出。起始年級要抓“好”,著力解決好知識的銜接和過渡問題,以養成教育為抓手,促成學生良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣,努力邁好初高中階段第一步;中間年級要抓“實”,加大輔強補弱兩類輔導力度,爭取不讓學生掉隊;畢業年級要抓“狠”,著眼於中高考應試能力和答題技巧的培養。樹立中高考三年一盤棋的思想,確保初高中教學的可持續發展,全面提高學校的教育教學質量。多年來,學校始終堅持“德育為重,教學為主,質量至上,特色興校”的辦學思路,以“面向全體學生,辦人民滿意的學校”為辦學宗旨,堅持“以人為本,科學管理,和諧發展”的辦學理念,形成了優良的校風和“刻苦、好學、多思、進取”的良好學風,教育教學質量得以穩步提升。先後獲得“甘肅省教育系統先進集體”、“平涼市教育質量先進單位”、“靜寧縣高考質量優異單位”、“靜寧縣教育工作先進集體”、“靜寧縣先進黨支部”、“靜寧縣全面完成各項工作先進團委”、“靜寧縣校園綠化先進單位”、“全縣十佳文明集體”、“在雙文明建設中做出優異成績的先進工會”等各種榮譽稱號。由於學校優化了育人環境,加大了管理力度,加強了教研教改工作,教育教學方面取得了顯著成績。在各級各類學科競賽中,共獲得獎項82次。有多名學生在激烈的高考角逐中脫穎而出:2002年張彥龍同學以589分的成績奪得全市文科狀元;2005年張霞霞同學以608分的成績取得全縣文科第三名;2006年李曉龍、周凱同學分別以616分、612分的成績取得全縣文科第二、三名;2007年溫耀偉同學以642分的成績又一次奪得了全市文科狀元;2008年劉金霞同學以609分的成績取得全縣文科第三名;2009年張亞暉同學以688.5分的成績奪得全省理科第二名、全市理科狀元,被北京大學錄取;楊豔芳同學以585分的成績奪得全市文科第三名、全縣文科狀元,被南開大學錄取;2010年雷建婷同學以566分的成績奪得全縣文科狀元,吉強同學以555分的成績取得全縣文科第三名。高考連年取得較好成績,從2003年至2008年,學校高考二本以上上線人數連續六年保持在180人以上,2009年高考二本以上上線人數達到222人,2010年高考二本以上上線人數達到237人。在全市農村中學高考綜合評比中,學校多次位居前列。 目前,威戎中學全體教職員工團結一致,全力以赴,以飽滿的熱情,為把學校建成一所現代化的、教育教學設施齊全、教師素質優良、教學質量一流的農村完全中學而努力奮鬥。