政治經濟制度與教育之間的關係是相互制約、相互影響。首先政治經濟制度對教育有制約作用，主要表現在以下方面：（一）政治經濟制度決定教育的領導權，在人類社會中，誰掌握了生產資料的所有權，誰掌握國家政權，誰就能控制精神產品的生產，誰就能控制學校教育。（二）政治經濟制度決定著受教育的權利。一個國家設立怎樣的教育制度，什麼人接受什麼樣的教育，進入不同教育系列的標準怎樣確定，基本上是由政治經濟制度決定的（三）政治經濟制度直接決定教育目的的性質，政治經濟制度，特別是政治制度是直接決定教育目的的因素。（四）政治經濟制度決定著教育內容的選擇，特別是思想品德教育的內容選擇。教育對政治經濟制度也產生積極的的作用：（一）教育實現年輕一代的政治社會化。教育使受教育者形成適應和擁護一定社會政治經濟制度和政治活動的思想意識和行為方式，完成年輕一代的政治社會化過程。（二）教育為政治培養專門的政治人材。透過培養人才實現對政治經濟制度的影響，是教育作用於政治經濟氣度的主要途徑。（三）教育對當前的政治變化和發展產生影響，學校教師和學生的教材、言論、文章以及他們的行為是宣傳某種思想，藉以影響群眾，服務於一定政治經濟制度的現實力量。（四）教育可以加速民主程序，一個國家的民主程度直接取決於一個國家的政體，但又間接取決於這個國家人民的文化程度和教育事業發展的程度。總之政治經濟制度直接制約著教育的性質和發展方向，教育又對一定的政治經濟制度有著不可忽視的影響。